【推荐】二年级作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
漫长的暑假过去，紧张的学习到来，我怀着紧张又开心的心情来到学校。虽然这一开学害得我玩不成电脑，可是开学也有开心的一面。
开学，我又可以看到那些很久不见的老师和同学。一走进班级，就看见又很多同学都围在一起讨论着什么，然后我也扑上去，听他们在说什么，本来以为是学习的事情，原来是在说最近新的游戏啊!我听得非常入迷。
开学，妈妈那双唠叨的嘴总是停不下来。每天晚上，妈妈都说我“上课认真听讲，不准说话!”我想我都五年级，难道我连这些一年级的学生就该懂的知识都不知道吗?虽然我知道是为我好，但是总感觉妈妈太唠叨。
开学，新的课本又一本一本地向我袭来，那一张张的难题让我感觉很不好受。
学校，给我烦恼;学校，也给我快乐。我爱我的学校和班级!
二年级作文 篇2
夏天，小草绿油油笑着说：“我喜欢夏天，夏天阳光充足，我好吸收营养，所以我绿油油的。”小花说：“我也喜欢夏天，夏天大树撑开了伞给我挡阳，所以我红红的，笑开了脸。”小朋友说：“我也喜欢夏天，夏天阳光灿烂，花朵绽放，小草绿化了环境，大树撑开了蘑菇般的伞，这花、草、树象画一般的美丽。”
夏天人人喜爱它。
夏天听了高兴极了，它笑呵呵地说：“我也喜欢你们呀。”
二年级作文 篇3
一个阳光明媚的上午，小兔露露穿着漂亮的小裙子，提着一筐胡萝卜去看望病重的外婆。
露露高高兴兴地走在路上，一会儿唱，一会儿跳。她来到了河边，去外婆家露露必须要经过这条河才能到达。
只见河水“哗哗”向前行，川流不息。露露东张西望，对着河水发愁，心想：这么急的水，我怎么过去呢？就在露露急得快要哭出来的时候，小马甜甜正在河边玩耍，看到了露露焦急的表情，“嗒嗒”地跑了过来。“亲爱的露露，怎么了，是不是遇到困难了？”露露愁眉苦脸的说：“我要给外婆送萝卜去，可是我既不会游泳，又没有小船，也不知道怎么办。”甜甜听了连忙说：“我正要去河对岸玩呢，你赶紧上来我带你过河。”露露马上跳到了甜甜的背上。
到了河对岸，“太感谢你了，甜甜姐姐。”露露说：“要是没有你，我还不知道怎么办呢！”甜甜的脸上露出了笑容，笑眯眯地说：“这点儿事算什么！因为我们是好朋友呀！”露露听完了甜甜的话，开心的笑。
有了甜甜的帮助，露露快速地到达了外婆家。
二年级作文 篇4
有一天，猴大对猴二说：“猴二，今天天气真好呀，我们去划船吧！”猴二说：“好呀！可是哪里有船呢？”猴大说：“上次我坐过一个渔船，我们去那里划船吧。我记得岸对面有一棵桃树，桃树上的桃子又大又诱人。”猴二说：“好呀！好呀！”
他们来到了岸边，果然有一艘渔船，可是他们发现船底下居然有一个破洞，猴二说：“猴大，你确定这艘船可以带我们过这条小河吗？”猴大说：“猴二，你看这个洞已经被塑料堵住了，你就放一百个心吧！”
猴大和猴二正在开开心心地划船，忽然塞破洞的塑料不知道哪儿去了，猴二说：“塑料没有了，水淹进来了！”猴大说：“已经到河中间了，不用急。”过了一会儿，水变多了，他们用了废纸、布、毛线还有垃圾，可是这些东西都不能堵住破洞。他们的心里非常害怕，水已经淹没他们的脚掌了，他们用手和脚来堵住出水口，可是也不行。他们你怪我，我怪你，可是这样也没有用。
突然，一股大浪来了，渔船翻了，猴大和猴二掉进了水里。那一艘渔船慢慢地掉进了水里，渔船变成了沉船，两只猴子也淹死了，今天多么悲伤啊！
二年级作文 篇5
周末，我们一家和范亿天一家一起去白云山森林公园玩。沿着台阶往上走，新鲜的空气迎面扑来。茂盛的树叶像一把把绿色的凉伞给我们遮阴。才走了几分钟，大家就气喘吁吁。但是大家继续往前走，走了一会儿，看见一前面一个大大的亭子，我和范亿天连忙跑了上去，趴在石凳上休息。站在亭子往下看，大半个丽水市尽收眼底。再往前站走，来到第二个亭子，整个丽水市展现在眼前，可以看见体育中心，丽水学院，紫金大桥。一路上走走停停，终于来到了
山顶。此刻，空气那么清新，景色是那么迷人。 回来的路上，在一片茂密的树林里，我看见几只小松鼠在松树上窜来窜去，很是悠闲。还听到小鸟优美的鸣叫声。
啊，白云山真美啊！让游客流连忘返。
二年级作文 篇6
我们教室的墙壁上挂着一个漂亮的电子钟，它的外壳是黄色的塑料做成的，周边的轮廓接近一个正方形。钟面正中的图案是五个五角星，每个五角星都画成笑脸，让人觉得很可爱，五个五角星的颜色各有不同：有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是红色的，有的`是紫色的、有的是橙色的。钟面上又粗又短的是时针，走得最慢；又长又细的是秒针，走得最快，介于时针与秒针之间的是分针。我在数学课上学到了：分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是一小时；时针走一大格是1时，走一圈是二十四小时，也就是一天。
电子钟虽然很轻，但是对我们很重要，我们的学习和生活一刻都离不开它。分针、秒针一格一格地移动，时间就一分一秒地过去，就好像小鸟飞走一样，再也不会回来了，古人说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们要珍惜时间，认真学习，尽量把每一件事做好。
简评：小作者能对电子钟的形状、颜色、质量、质地、构造等进行有序的描述，而且主次有别，更值得称道的是小作者能由此进行了适当的联想，让人读后很有启发。
二年级作文 篇7
一：论创新
当一个活跃的变数出现在死水般的体制内，所有的腐臭都站在了光明的对立面，创新与梦想_750字作文。创新，就是这样的东西，打破体制，另辟蹊径。狭义上来说，就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文，你叫我炼钢我偏要砸钢，你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻，我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了，有了个性，广义上讲，要能跳出体制，敢于讲别人不敢讲小声讲的话，要敢于跨过雷区踩在老虎背上，这叫做了勇气。但究其根本，在于有思想，动脑子，伟大的理论诞生于脑袋不停地运转，在于对生命的格物致知，在于对人类懒惰之性的鄙夷，动了脑子，砰，站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论，啪，贝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的乐子。不动脑子，凭借简单重复和记忆，人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿，还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。
二：论梦想
梦想，是纯主观因素，扎根于唯物世界的客观现实，工人的梦想是成为工头，农民的梦想是成为地主，中国西部的梦想是发展成为中国东部。人人都有梦想，可惜用宿舍论的眼光观察，我们的梦想与生俱来，受家庭背景社会环境所渲染，最终在社会中碰壁，形成自已主动意识，“对，这就是我的的梦想”。
美国人提了美国梦，中国也跟着来了中国梦，以后还会有印度梦，肯利亚梦，马里梦，人们吃饱了喝足了，欲望膨胀了，就开始做梦了，有了梦，就得开始干事儿啊！老牛梦见飞上月亮见了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活卖东西，野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃梦想二谈。
三：论梦想加创新
创新是实现梦想的工具，可惜有了工具就很难再造出来。为了一个目标，开始删去与目标无关的联系，切断与体制外想接壤的净土。变得昏昏碌碌。
“看客你有梦想吗”
“梦想是什么？可以吃吗？”
高二:xxx
二年级作文 篇8
今天天气晴朗，学校组织我们一起去常州恐龙园游玩。在老师的带领下，我们坐着大巴车带着兴奋的心情来到了恐龙园。只见同学们个个脸上兴奋的笑容多开心呀！
我们排着队从大门往里走看到各种各样的恐龙和表演的节目，我们边走边看，边说边笑。不一会儿老师就带着我们一起去玩碰碰车，旋转恐龙，小火车等好多好玩的项目。我们还去看了海狮表演，海狮的身体乌黑发亮，它们还会表演节目，会唱歌，会跳舞，会鼓掌还会跳跃，它真是又可爱又聪明。
看完节目以后，大家欢声笑语地排着队走出大门坐着大巴车准备回家了。谢谢老师的陪伴，这次游玩我非常开心，下次有机会，我还会再来。
二年级作文 篇9
一年四季中，夏雨是最猛烈的，总伴随着雷电、狂风，让人们很是烦恼。
盛夏的一天，太阳直照大地把大地晒得都能煎荷包蛋了。
突然，老天爷翻脸不认人，天立马阴沉下来，眼前突然一亮，顿时雷声轰鸣，雨哗啦哗啦的往下落，一瞬间，眼前就像蒙了一块黑布，什么也看不见。在外的同学、老师和路上的行人都纷纷跑进屋子，摆摊的叔叔阿姨们把东西收拾好也骑着车回家了，在宿舍的生活老师手忙脚乱、急急忙忙地收拾被子衣物，但谁也抵挡不了狂风暴雨，有些衣物被雨淋湿；有些衣物被狂风刮走，或是树木被连根拔起。小草被雨滴弄弯了腰，花儿美丽的脸庞被调皮的雨滴凋落了，大树伯伯的儿子被雨滴纷纷打落……动物们都跑回自己家里躲雨去了，而只有青蛙仍在农田里劳作。雨渐渐停了，太阳又出来了，孩子们也出来玩水了。他们这边踩踩水洼，这边踩踩淤泥，整个院子都是他们留下的足迹。动物们也出来觅食了。
下雨过后，世间万物都旧貌换新颜，雨水就像一位慈祥的母亲，给世间万物送去营养，让他们茁壮成长，为我们的生活添加了几分色彩。
