【精华】二年级作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期天,天气特别好,阳光明媚,蓝蓝的天空下飘着几朵白云,小蚂蚁去给奶奶过生日。
走着走着,一条弯弯的小河拦住了小蚂蚁的去路,怎么办啊?小蚂蚁犯愁了。
小蚂蚁正在思考。突然,一阵风刮来,一片树叶飘了过来。小蚂蚁眼前一亮,它想到了一个好办法。于是小蚂蚁马上找来一根树枝,然后蹦上了树叶,用树枝当桨向前划去。它划呀划,终于划到了河对岸。
小蚂蚁高高兴兴地去了奶奶家。
二年级作文 篇2
今天,我和爸爸,妈妈一起去鱼店买鱼。我们到了鱼店,看见鱼缸里有许许多多的鱼,爸爸说:“你看看有没有一条能看见它肚子里东西的鱼?”我走近一看,啊!真的有,是玻璃鱼,真美呀!还有:蓝鳗龙,黄鳗龙。金鳗龙,红箭鱼,接吻鱼……
从远处看,鱼缸里五颜六色,从近处看那些颜色变成了一条条的小鱼。我们也买了8条鱼,漂亮极了。我还想在店里多待一会,可是我们要走了,我也只能说拜拜了。
二年级作文 篇3
中午,我回家看见一只小猫,我真高兴。这只小猫有一双蓝蓝的眼睛,像两颗蓝莓。它的鼻子红红的,鼻子两旁长着几根银白色的胡须,可别小看它的胡子哦,这可是它用来量测老鼠洞大小的重要工具。它的全身是黄色的,走起路来就像毛毛虫。
小猫很喜欢在我家后院玩,它把这里当成了游乐场。小猫在院子里跑来跑去,看见小草就用爪子抓;看见石头就把它当球玩;看见树叶就把它扯烂到处扔,自己跟着随风起舞的树叶追赶。我想:它大概是在学捉老鼠吧!小猫最喜欢的还是挂在树上的一根绳子,它看见绳子就冲过去用爪子抓住,在上面荡秋千玩儿。有时,它还会撒娇似的在我脚边打几个滚儿。这只小猫真可爱!
二年级作文 篇4
‘袁圣童,快去学作文吧!妈妈又在催我了,我收拾好书包就去学作文了。“
我走到了位于电厂小区一号楼的作文班门口,首先映入眼帘的是像一团火似的“细粉莲”,它那火红的大花儿被雨淋过后显得更美了,真让人心旷神怡啊!我又看到了像喇叭似的牵牛花,它吹着它的小喇叭好像在说:“不要摘我,我会美化环境的。”还有地瓜花、蚂蚁菜花、串红、对红,还有一些含苞待放的小芍药呢!但是,以前杂草丛生的地方,是怎么变成花园的.呢?
老师告诉我们今天要去采访种花的刘奶奶。这时让我想起了《秋翁遇仙记》的故事,但刘奶奶并不是秋翁啊,她一定是“春奶奶”吧!还没等我幻想完,就该我采访了。我首先做了自我介绍,然后就问刘奶奶:“您种了几珠花呀?”刘奶奶回答说:“大花好像栽了七珠,中小花有二三百珠呢!”我又问:“那您是怎样栽出这么美丽的花呢?”刘奶奶笑着回答说:“不光是我栽的,还有谢奶奶、韩奶奶、李奶奶呢!从今年4月20号就开始拔草、提水、栽花了。还有好多人都来帮忙,两个多月,花越栽越多,达到二十多个品种呢,现在都开成花胡同了!”说着,刘奶奶又像护花使者似的去看那些花了。刘奶奶她们栽种的花真美,但刘奶奶她们的心灵更美!
二年级作文 篇5
今天我和爸爸妈妈去山上采蘑菇了。
蘑菇,我们大家都知道。
你知道蘑菇为什么像雨伞吗?因为下雨怕挨浇吗?不是,告诉你,蘑菇是由菌盖、菌柄、菌褶(zhě)、菌环、假菌根等部分组成的“雨伞”。
蘑菇分有毒蘑菇和无毒蘑菇两种。
那我们怎么区分有毒蘑菇和无毒蘑菇呢?下面我给大家介绍一下怎么区分这两种蘑菇的办法。
区分方法:煮蘑菇的时候,放一些米粒,米粒变黑就是有毒,相反没有变黑就是无毒;无毒蘑菇多生长在清洁的草地、松树和栎树上,有毒蘑菇多生长在阴暗、潮湿的肮脏地带;撕断蘑菇,泡在清洁的水中,无毒蘑菇都是白色的,有毒蘑菇呈红褐色,在水中变色。有毒蘑菇有金黄、粉红、白、黑、绿等颜色;无毒蘑菇是咖啡色、淡紫色;有毒蘑菇有土豆或萝卜味。无毒蘑菇有杏仁或水果味等等……
听了我的介绍,大家要注意区分哦!
这就是我最喜欢的菌类——蘑菇。
二年级作文 篇6
当孩子学会走路时,母亲松开了双手,却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时,母亲松开孩子飞翔的翅膀,空落的双手是一种深沉的爱。
—题记
成长的路对于每个人都是坎坷的,在灰色的记忆中,在风雨的侵袭中总有一个人牵着我的手,牵着我走出阴霾,走出困境,我感谢她……
在我小的时候,妈妈总喜欢牵着我的手,妈妈的手掌对于我来说很大,也很温暖。大大的手掌包裹着我小小的手掌,一直到把我的手握出了汗。
妈妈的手总是温暖的,让我一直都很有安全感,她就像是一个超人,时刻在我的身边保护我,从不懈怠。在我和妈妈一起过马路时,她更是紧紧地握着我的手不肯分开。有时把我的手握疼了,我便轻轻抽出,她才恋恋不舍地作罢,但目光却是不肯从我的身上移开半刻。但我从不因此而埋怨她,因为我懂得这是她爱我的一种表现,心里反而甜丝丝的。
在四年级的时候,我总喜欢模仿别人的作文,套用别人的文章思路,妈妈在知道了这件事后,语重心长的找我谈心。她说:“作文固然是可以模仿的,但是真正好的作文它有灵魂,里面的真情实感是模仿不来的。”从此以后,妈妈没收了我所有的作文书,让我跳出模仿的窠臼,写出属于“自己”的文章来。
刚开始时没了作文书,我写作文时苦不堪言。在每次我想放弃时,妈妈就会陪着我,鼓励我。让我的思绪突然回到了小时候,那是她也是这样一直陪着我,鼓励我。她说:“就算狂风暴雨的黑夜,荆棘丛生的荒野,你也不能绝望和停滞,不能放弃和倒下,你要把坚持当作一盏灯,用它来照亮你前行的路。”就这样坚持又放弃又复而坚持,我的作文水平大有长进,现在甚至还被老师当成模板给同学们学习。
就这样她牵着我,走过了我那骄阳似火的青春。而那时那个需要妈妈牵着过马路的小女孩,如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和学习的能力,妈妈逐渐放开了手,但心却未曾离开……
书页总是要一页一页翻过,成长的路也要一步一步走过,虽然坎坷,但有着妈妈的陪伴,一路也就跌跌撞撞的走过了。也正应了那句“青春恰自来”。
二年级作文 篇7
开学了,背上我的书包,来到了久违了的学校,看到了好多同学,今年我是六年级了。
回想暑假,我去了苏州,去了梦寐以求的上海。在上海,我们来到黄埔江东,看到了许许多多的“老外”,一位带着小婴儿的外国女士用别扭的中文向我问好,我心里一灵,说了声“hello”。
现在的我,不再是儿时懵懂着玩耍,不再是五年级那只羽翼未丰的小鸟,现在的我,是六年级的大姐姐。以前,跌倒了,泪珠儿就落了下来,现在,从哪跌倒,就从哪爬起来;以前,不高兴,就乱发脾气,现在,就不会乱发脾气了;以前,总喜欢和弟弟妹妹争着抢那,现在,我长大了,要让着他们。
二年级的我,是航天飞机,要向着目标起飞。二年级的我,是一鸣惊人的雄鹰,在成长的天空自由翱翔。
二年级了,我要吮吸知识的甘霖,食用学问的硕果,我要加油。