以放风筝为话题的二年级作文
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作文一：看放风筝（二年级/100字）
今天天气真好！蓝蓝的天空，洁白的云朵，暖和的太阳，轻轻的春风，真是一个放风筝的好天气啊！
中午，我骑着红色自行车，来到黑龙江大学广场。呵！广场上空，已经有好几只美丽的风筝了。飞机风筝、水母风筝、蝴蝶风筝……风筝在天空中一会爬高，一会下窜，一会向这边飞，一会向那边飞，有一只风筝都快飞到云里去了。
我有两只风筝，一只轰炸机，一只三角鱼。可惜！我今天一只也没带来。
我们什么时候能把自己的风筝放上天呢？！
作文二：放风筝去（二年级/100字）
春天来了，这么风和日丽的日子最适合的就是放风筝了。这不，今天的美术课，我们老师给我们放风筝。
大家高兴的跑出去。拿着风筝在草坪上飞奔一个个风筝在蓝天上飞，只见一个个风筝。有蝴蝶的、老鹰的，金鱼，蜻蜓可是别人的飞在蓝天上，看着很美，可我的为什么飞的那么低。我和别人的风筝换了一下试一试可是我的还是飞不高原来是我的.技术问题，我在心里说下一次我一定要比过他！
作文三：小熊放风筝（二年级/350字）
小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”
这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
作文四：我看放风筝（二年级/300字）
又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
看放风筝真开心。
作文五：学会放风筝（二年级/250字）
今天，妈妈带我去放风筝。在放风筝前，她给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。
我记住妈妈的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着春风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为我跑得太快了，没有及时停下，脚被扭伤了。只看见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，向前面跑，风越来越大，风筝又平稳地在天空中飘着……
我觉得今天过得很有意义，因为我学会了放风筝！
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