精选二年级作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
自从老虎上了狐狸的当后，整天在家里闷闷不乐，想着报仇雪恨，便想出了一个十全十美的计划，狐狸整天躺在地上吃着肉，养膘儿呢！
有一天，老虎按着原计划进行，慢慢的靠近了狐狸，狐狸一副若无其事的样子心不在焉的说：“老虎，你来找本王干什么，本王可是上天派来管你们这些动物的，本王可不想看见你！”老虎说：“有本事我们到体育场上比武吧，别摆你这森林大王的官架子了，古人云‘胜者为王，败者为寇’，我今天和你一决高下！”狐狸傲慢地说：“比就比吧，谁怕你呀！”
体育场上，狐狸在两个回合中被老虎揍得满地找牙，第三回合老虎并没有出招，而是让所有动物排着顺序挨个揍狐狸一顿，狐狸终于死了，老虎终于报了雪恨，其他弱小动物也非常开心，想着这个狡猾的狐狸死了，再也不用受骗，个个高兴的手无足蹈。
是的，一个人要是这样骗人，就会遭到同样的报应，这就是这篇故事的道理。
二年级作文 篇2
今天是美食节，这一天我可高兴了，因为可以吃美味的食物。
李老师带来了爆米花机。爆米花机像个外星人，有四个红红的脚，有透明的大嘴巴，还有一只红色的眼睛……当爆米花机出现时，仿佛在说：“孩子们，你们想吃爆米花吗？想吃就来找我吧。”制作爆米花时，先放些油，放入晒过的玉米。第一次炸爆米花失败了。之后，老师拿来了个大家伙——微波炉，微波炉身体方方的，当第二次炸时，最后炸成功了。爆米花有的像八字，有的像个葫芦，还有的像个小狗……吃一口，甜甜的，脆脆的，特别好吃。电风扇很不甘心地说：“你们有本事把一碗全吃完呀。”垃圾桶哭着说：“你们可以吃好吃的爆米花，我只有硬邦邦的玉米粒可以吃。”地板说：“我和你一样，垃圾桶，我也吃硬邦邦的玉米粒，如果我运气好，就能吃到掉落的爆米花。”
小朋友们，你们想吃爆米花，那就到青龙爆米花店，那里可以吃到最好吃的爆米花。
二年级作文 篇3
有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……
从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……
二年级作文 篇4
学了《花木兰》这一课呀，我终于明白了妈妈说的“重男轻女”的意思。我们是女同学，当然要给自己争争气，努力做一个优秀的人。
三年级时，我们曾经就和男生举行了一次“拖地比赛”。
那是星期五，全校举行卫生大扫除，我们班也不例外。老师正在安排每项搞卫生的人。老师说：“……男同学拖地，女同学又拖不起，女同学就扫地吧……”没等老师说完，男生就像炸开了锅似的，你一言我一语地说：“我们男生比你们女生强。”“你们拖把都拿不起，哈哈！”“不一定。我们比比看。”咱们女同学不服气地说。
这时，高个子女同学朱近怡拿着拖把开始拖。这对她来说，是小菜一碟了。只见她弯着背，如同被风吹弯的小树。她一只手抓着拖把的顶端，另一只手则抓下一点。她用力地拖着，一滴滴汗不知什么时候流出来的。过了一会儿，她把教室拖得非常干净，像刚擦过的镜子一般。
女子不比男子差。难道不是吗？男生能做的女生也能做！
二年级作文 篇5
那天下午，贾云聪的笔用完了，来向沈宇晨借铅笔，但沈宇晨没空。我看他急得满头大汗就从铅笔盒里拿出了一支给了他，他连声道谢，说：“谢了，一个小时后还给你！”时间飞快地过去了，困难班也结束了，只见贾云聪气喘吁吁地跑过来把铅笔完好无损地交给我说：“姚拉弦，铅笔还给你！”我惊讶的说：“我还以为你和谢老板一样呢！没想到你还这么守信用。要不再用一会儿？”他回到：“说话要算话，说道要做到！”
听了这个话，我感到心中很惭愧，因为我也有这样的例子。还记得有一个星期天，我和爸爸，外婆去爷爷奶奶家赏梅，因为在奶奶与邻居小朋友玩得太开心了，所以把约好王茗正来我家玩电脑的事情忘得一干二净。回到家中才记起来，这时发现王茗正已经走了。我打电话道歉，再邀请他来我家，他来后就原谅了我。
如果我是王茗正的话，我估计我会暴跳如雷。大家都要学会大度，并在朋友有难时帮助他，要做到“与朋友交，言而有信”哦！
二年级作文 篇6
有一天下午放学，小明在回家的路上，看见一个卖青蛙的人在整理网子，网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了，心想：这些青蛙真可怜，要是放了这些青蛙该多好。
小明走过去对卖青蛙的人说：“你可不可以把青蛙放了？”卖青蛙的人说：“我好不容易抓的青蛙，为什么要把青蛙放了？如果你想放了它们，那你就拿钱把它们买下来。”
小明听后，飞快地跑到家，把他的零花钱一股脑倒了出来，又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的'人看到了钱，开心极了，把青蛙给了小明。
小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来，开心地蹦回水里。
小明回到家，小明的妈妈看见小明的零花钱花光了，妈妈很生气，问小明怎么回事，小明说：“我把零花钱用来买青蛙了，然后把它们放了。”妈妈听后，表扬小明：“真是个好孩子！”
大家要向小明学习，保护动物，人人有责。
二年级作文 篇7
寒冷的北风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪下了两天两夜，也没有停下来的意思。整个森林一片雪白，地上看不到一根小草，树上看不到一片叶子，天上看不到一只飞鸟。
小鹿已经两天没吃到食物了，肚子不争气地咕咕叫，它只能冒着大雪出去找食物。小鹿在风雪中艰难地走着，整个下午才找到一点点食物，连塞牙缝也不够，它很失望地回家了。也许是在寻找食物的时候着了凉，也许是饿得太厉害，第二天小鹿就躺在床上起不来了。森林里的小动物们听说小鹿生病了，都不约而同地带了礼物来看小鹿。有水果、有鲜花，还有小伙伴们自己做的贺卡。小鹿非常的感动，它撑起疲惫的身子，艰难地说：“谢谢大家的关心！”“不用谢！你早点康复我们就开心了！”小伙伴们异口同声地说。
几天后，小鹿的病好了。小伙伴们为了庆祝小鹿病愈，给它开了一个盛大的派对。森林里顿时热闹起来了，大家跑着跳着，四处回荡着笑声。
寒冷也离大家越来越远……
二年级作文 篇8
一天，上美术课，同桌怡怡不小心碰到了我，我的衣服弄了一条毛毛虫，我火了，骂了她几句，怡怡却微笑的说：“对不起，我不是故意的。”可她的笑让我很生气，切，得了奖，有什么好得意得。我也把怡怡的图画本画一毛毛虫，怡怡说：“你这是故意的。”
下课了，怡怡说：“我放学在门口等你。”我说：“我也是。”
到了放学，我突然想起妈妈对我说的话：做人要宽容、大量。我对怡怡说：“对不起，怡怡我不应该这样的骂你、错怪你，请原谅我吧。”怡怡说：“恩，不，是我不小心把你的衣服弄了一条毛毛虫，对不起。”我们俩异口同声地说：“做回好朋友吧。呵呵呵呵。”就这样，我们又做回好朋友，不，是比以前更好了。
二年级作文 篇9
我有一个会变魔法的老师，她就是我们的班主任夏老师。夏老师的眼睛小小的，带着眼镜，但她的眼睛却非常有神。当你做错了事时，她小眼圆睁，柳眉倒竖，让你一看就知道我不应该这么做，真是不怒而威啊；当你做的事正确时，她小眼慈祥，柳眉弯弯，让你一看就知道这事做对了。我们在夏老师神采飞扬的眼神带领下不断向前。只要看着她的眼睛，你肯定能学到一节课中的新东西。这就是我们夏老师小眼的魔法作用。
夏老师的字，写不出大书法家的韵味，但却形象生动。也不知道为什么，我觉得夏老师的字不是写出来的，是像泡泡一样吹出来的，是像球儿一样滚出来的，那么顺畅，那么欢快，那么自由……
夏老师既和蔼又严肃。一天中午，夏老师有事出去了，她刚走不久，同学们就“大闹天宫”了：有的大声说话，有的随意在教室里走动，还有些玩起了“石头、剪子、布”的游戏，教室里真是人声鼎沸啊！这时，夏老师突然出现了。同学们看见夏老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。夏老师严厉地说：“谁让你们这么吵的？”同学们沉默不语。夏老师语重心长地说：“同学们，时间很宝贵，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出课外书来看，多学一些知识啊！”从此，我们一有空就看课外书，许多同学都养成了爱看课外书的好习惯。
我喜欢我们这个会变魔法的夏老师。她是我心中最可爱的老师。
