有关二年级作文300字锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
早晨，我约了几个小朋友去文化广场陀螺比赛。
比赛开始了，我先把齿条插进发射器里，接着用左手捏紧发射器，右手用力一拉齿条，陀螺飞出了发射器，磕磕碰碰的在地上转了几圈，不一会就躺在地上不动了。我照着第一次的样子再试了一次，可是还是不成功。怎么回事呢？这时爸爸走过来对我说：“你的发射器太斜了，飞出去的陀螺就容易碰着地，这样就容易倒，你因该把陀螺放得平一点，这样就会成功了。”“哦！原来是这样呀！”我点了点头。于是，我照着爸爸说的方法试了一下，果然成功了！
于是，我来到小朋友的中间，和他们开始了正式比赛。只听得裁判员一声令下，我们用力一拉齿条，只听得陀螺们“嗦嗦嗦”地飞出了发射器，飞快地在地上转了起来。小朋友们趴下身子，目不转睛地盯着自己的陀螺，有的还激动地挥动着手高声喊着：“加油！加油！”这时，我的陀螺摇摇摆摆的开始渐渐慢下来。我十分着急，也使劲地为自己的陀螺加油。谁知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好长时间也没停下，而其他小朋友的陀螺却一会就倒下了。我得了第一名，我兴奋地跳了起来。
回家的路上，我想：“玩也有许多学问呐！”
二年级作文300字 篇2
一本书，在未读之前，你会感到是那样的沉重，可是手捧一本好书，你会感到自己好像是一位高级的工程师，在为自己架设一条通往知识的大桥。
是的，读书是学习的阶梯，只有养成了读书的好习惯，才能使一个人走向成功。曾经有人说：“读书如采金。”试想，大地为什么不产生一种巨大的力量，把所有蕴藏在地底下的黄金集中到山上呢？这样谁都可以无所顾忌地去开采，但大自然偏要我行我素，她总是把这珍贵的“金属”小心翼翼地分藏在地底下，只有当你历尽艰辛开采不息的时候，才有可能获得芝麻大的一点收获。而我们少年儿童从这些财富中获取知识，就如获得金子，点点积累才能获得。
只有读书这把钥匙，才能打开成功之门，读书是通往财富大道的小径。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人说得对，书作为精神的财富，也是人类获得物质财富的重要工具。读书是一个人对书籍意蕴的把握与接纳的过程，是人生命的必要延续，所以我们从小就要养成爱看书的好习惯，让我们在知识的积累中茁壮成长。
二年级作文300字 篇3
我的祖籍在广州。广州素有“食在广州”的美誉，广州地道的小食很多，其中，我最喜欢吃的就是小凤饼。
小凤饼外形有点像小山坡的黄泥巴，其貌不扬，但是它的味道妙不可言，外脆内酥，有猪肉的香，有果仁的脆，还有南乳的甘，宜茶宜酒，人吃人爱。
小凤饼的由来有一个相传的故事：从前有一户人家，有一天来了客人，可是一时家里又没什么可招待客人的东西，只有一点儿猪肉、南乳、果仁。一个叫小凤的家人，她把这些材料团到面粉里，烘成一个个小饼，请客人吃。客人吃后觉得非常好吃，连声说：“好吃！
好吃！
这是什么饼呀？”家人一时想不到，既然是小凤做的，就叫小凤饼吧。这就是小凤饼的'由来。
小凤饼真的让人越吃越爱，你也尝尝吧！
二年级作文300字 篇4
瞧!一叶“弯弯的小船”又出现在我的眼前，那就是我最喜欢的香蕉!
香蕉的颜色黄中带绿，样子就像星空中“温柔的月亮”。摸上去，它的果皮还有点点硬。闻一闻，哇!这是什么怪味道？有点臭臭的!哈哈，这个皮是不能吃的哦!我们得先解开它“黄色外衣”的“纽扣”，然后一片一片的往下剥，这时出现一个白白胖胖的“肉娃娃”，这个就是它的果肉了!再去闻一闻，恩，好香啊，刚刚臭臭的味道早就不存在了，立马咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。
但是，听妈妈说，香蕉虽然营养很丰富，一次也不能吃太多哦，那样的话对我们的肠胃不太好!看来，虽然它特别好吃，我们也要有节制哦!亲爱的小朋友们，你们知道了吗？
在这篇状物的文章中，小作者为我们介绍了自己最喜欢的水果。
二年级作文300字 篇5
弘文里的201教室已经被吵翻了天，因为即将上演一场精彩的游戏“你演我猜”.
过了一会，游戏拉开了序幕。第一组很快推选出了代表何芊瑶，可我们组迟迟没有人选。我灵机一动大喊一声“黄淳浩”，紧接着接连不断地出现他的名字。他只好慢吞吞地走上讲台。老师让何芊瑶转过去，黄溪上抽一张纸条.只见上面写着“嚎啕大哭”。黄溪上就开始“呜·呜·呜”的大哭起来。刚开始何芊瑶还没反应过来，突然她大叫一声“嚎啕大哭”，顿时第一组的成员都欢呼起来，我们都看呆了。
黄淳浩也被老师转了过去，让刘浩洋来抽纸条。他抽出一张成语“狼吞虎咽”。黄淳浩转回来，刘浩洋急忙一边抓一边说：“真好吃·真好吃”。黄淳浩无动于衷，刘浩洋见计不成再施计，开始学野兽吼叫。可他还是一动不动，刘浩洋大叫“是吃的·是吃的”黄淳浩恍然大悟“狼吞虎咽”顿时，教室里响起一片欢呼声。
虽然我们输了这场游戏，但是我依旧很高兴。
二年级作文300字 篇6
编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到20xx的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？
1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。
原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。
二年级作文300字 篇7
有一天，豪猪老师布置了一项作业，让同学们用树叶做手工。
粉红猪没有听好，心想：我一定要做一只小纸鹤。
小松鼠决定和小白兔做《荷叶图》，小白兔不同意。于是小松鼠想出了《树叶金鱼图》，小白兔三两下就画出了《树叶金鱼图》。它们认真的做了几条，用一片大树叶做鱼头，用三片小树叶做鱼尾巴。粉红猪从小牛嘴里得知，用树叶做手工，它急得团团转。
小白兔和小松鼠将要做完了，小猪急得只发冷汗。
小白兔发现了正在转圈的粉红猪，粉红猪向小白兔和小松鼠哭诉了自己的遭遇。小白兔问他：“你一分钟能做几条小鱼？”“一分钟我能做八条。”小白兔说：“你做三条就行。”粉红猪刚刚做完，小白兔就把粉红猪的纸鹤和小鱼一起粘在了画上。把《荷叶图》改成了《鹤吃鱼》。
第二天，豪猪老师把《鹤吃鱼》评为了第一名。
