【精选】二年级作文锦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我也不知道怎么了，就想起了我的姐姐。
姐姐，你在我生活中已经是不可缺少的一部分了。我很幸运有一个姐姐。你在我的心中是最完美的。我想起了小时候。我是那么的傻，我小时候经常跟你吵架，我那时候是那么的天真，无拘无束的感觉。每天我几乎都会跟你吵架。小时候，我先快快的长大，而现在呢，我又想回到小时候那种我自由自在的生活。我记得撕过你的什么东西，然后你却没训斥我。我都有点惊讶了。
姐姐，我小时候你经常领我玩去。可是我却从来没有对你说过感谢。如果我是你，绝对没有这么慈悲的心怀。你领我去过的地方很多，如果不是你，我这些地方都有可能不知道。在我的记忆力，爸爸，妈妈都没带我出去玩过几次。我羡慕过我的同学。而就是因为有了你这么一个姐姐。每次出去的时候，你差不多都会喊上我的哥哥。要不是你，也没人给我检查作业，要不是你，我也不会能去一次济南。
姐姐，谢谢你。我的好姐姐。
二年级作文 篇2
７月２日，我们参加了《宁波晚报》小记者夏令营。
大家先乘车前往第一站宁波热带植物园。进入植物园，映入眼帘的是各种奇异有趣的植物，有火龙果、柠檬树、香蕉树、独木成林的大榕树等等，虽然好多水果我们都尝过，但是却从未见过它们长在哪里，这回算是大开眼界了。最有意思的是园内有只凶猛的猴子，只要有人进入园内，它就会在笼子里张牙舞爪地嚎叫，就像是位尽职的门卫。
然后我们乘车来到宁波科技探索中心，参观了“海洋”、“和谐家园”、“宇宙”三个展厅，给我印象最深的是“宇宙”展厅，通过沉浸式的环境设计及有意义的互动展品，展示人类探索宇宙的历程，使我们了解和掌握相关的宇宙科学和航天科技知识，感受宇宙浩瀚和神秘，激发对宇宙科学的探索乐趣。接着我们观看了奇妙的球幕电影《带我去月球》，犹如置身其中，漂浮在空中，太刺激啦！体验完月球，心情久久不能平静。
吃过午饭，我们接着参观了“人体与大脑”、“人的技能”、“科学的乐趣”展厅。通过参与互动、情景体验等方式，让我们在玩乐游戏的.过程中，体验基础科学的美妙与神奇，启发我们去发现并获得开启科学大门的钥匙。
二年级作文 篇3
人类似乎把除了自己外的其它东西，都当成了没有生命，不知疼痛的物体。
狗，表面是人类忠实的朋友。可是，人类却为了自己的口食之欲，就把“朋友”送上了餐桌，变成了食物。可是，人类为了自己的便利，在马路上，就把“朋友”的身体活生生地辗碎。还有，人类为了自己的清静，就把“朋友”的脑袋打的开花。
鸟，表面上是小小歌唱家。可是，人类为了那些花花绿绿的纸，就把“歌唱家”的羽毛变成了一件件羽绒服？可是，人类为了那美妙的歌声，就把“歌唱家”关进了笼子？可是，人类为了食欲，就把“歌唱家”的肉送上了餐桌？
鱼，表面上是一种水灵的小可爱。可是，人类为了食欲，就把“小可爱”端上桌？可是，人类为了自己的心，就把“小可爱”囚禁在那狭小的鱼缸里？可是，人类为了自己的腰包，就把“小可爱”卖到市场上？
呵！人类除了自己，还把什么当成了生命？大象中弹也会疼！犀牛割角也会痛！再强大的猛兽，遇见残忍的人类，也会逃走！
二年级作文 篇4
今天，学校要举行升旗仪式，我有幸当选了护旗手。
这次的参加升旗仪式的护旗手都是第一次参加升旗，所以，我们都是新手，要先在下面练习，练习过以后，真正的升旗仪式开始了。在几百人的眼皮下，我们一个比一个紧张。终于走完了在我们看来很长的路程，到了升旗台，我们把红旗交给升旗手，心里就轻松了很多。
到了最后的颁发纪律卫生红旗时，我拿着一面红旗，等着别人来拿，但很长时间没有人拿，最后才把我的红旗拿走。
这次升旗仪式我永远不会忘记！
二年级作文 篇5
班驳着，参差着的是最朴实的昏黄；街边，站立着最笔直的身影，一盏接着一盏，找不到黑暗的间隔。拐角处，我举着雨伞，
雨伞举着昏黄，挡住了袭来的喧嚣。车水马龙，川流不息，那是闹市的繁华；街边，永远有你的守侯，一天接着一天，找不到慵懒的神情。拐角处，我靠着灯下的树，树影连着斑马线，淹没了涌动的人流。
人世的浮华，苍茫，那是不朽的历史潮流；街边，你昏黄的灯光，一秒接着一秒，伴我走过无数的坎坷。拐角处，总有意外的希望，希望跟着坚持的脚步，总会与你相遇拐角。
二年级作文 篇6
我的妈妈很平凡，但我很爱她。我的妈妈带着一副眼镜，眼镜里藏着明亮的眼睛，头发不太长，但乌黑乌黑的头发像绸缎。妈妈很平凡，但她却是个急性子。几乎每天我都在她的催促声中度过。
一次，我才起床，妈妈就走进来，摆了摆手说：“快点快点。”听着她不断的重复，我也加快了动作。我刷牙洗脸，这时耳边又响起妈妈的声音：快点；快点。终于搞好一切。我们走在路上时，她也在说：“快点，快点，要迟到了”。到学校时我发现才七点半。妈妈虽然性子很急，但我还是很爱她。
二年级作文 篇7
今天我和妈妈一起做了一道菜，就是马蹄羹。妈妈说“巧妇难为无米之炊”，先要准备食材。我妈妈算是一个巧妇了，会做饭做菜而且很香很可口。这马蹄羹可不是用“米”的哦，请往下看。
这道菜要准备的食材有：马蹄、千张、番薯粉、猪肉、葱。先把马蹄洗干净并刨掉皮、切丝；千张洗干净也切成像头发一样的细丝；然后把葱洗干净切成段；最后把新鲜猪肉剁细。这刀工算是完成了，我天生就好吃这“馋猫口水”已经在打转转了，可偏偏爸爸走过来说“要检验下刀工”，并顺手拎起千张，笑得合不拢嘴“看，这千张好好的一片，却被你切成一团了，这哪是丝呢。”哦！原来手力不够，千张没有切断呢。妈妈帮我解围并顺手把切得不好的，重新切割着，并责怪爸爸“古人云：工欲善其事必先利其器。你不能打击我们女儿的积极性呢，这不是刀不快嘛！”
好！现在我们要进入烧汤环节，先把锅烧热倒入油，再把切好的肉放进去煸炒，再放进用水焯过的“头发丝”，而这连盘的马蹄丝也迫不及待地像士兵一样冲了锅里，翻炒片刻。然后把热水倒进锅里，调好味道，最后把番薯粉放入水搅拌，搅拌好以后就倒到锅里。开最大火力，烧至稠浓出锅，最后洒上葱花。
这样一碗甜甜的，稠稠的马蹄羹就做好了。我这个小厨神的外号就是这样来的，哈哈！
二年级作文 篇8
清早，小马虎扛着小树苗、铲子、标牌在田野上走着，你知道小马虎要干什么吗？对，种树！
小马虎找了一块空地，用铲子挖了一个小坑，他很不开心：这么小的洞能植树嘛？接着他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可开心了！突然，小马虎的脚陷进了小坑里，他拔呀拔，脚是拔出来了，可是他的鞋还在坑里，接着，他又使出了喝奶的劲可鞋子在坑里原封不动，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出来，坑也变大了，真是两全其美呀！小马虎开心的跳了起来，他的袜子沾了泥土，穿在鞋子里难受极了，小马虎只好用飞快的速度来植树，可再混乱中小马虎不管三七二十一的把小树苗插进了泥土里，把标牌种进了泥土里。
原本应该把标牌插在泥土里，把小树苗种在泥土里。小马虎可真马虎，难怪他的名字叫小马虎呢！
小马虎丝毫没有发现这个错误，还哼着歌、扛着铲子开开心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
