【热门】雪二年级作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
今天下了一场大雪，在放学的路上，我和同学们在回家的路上打了一场雪仗。
这场雪仗可激烈了。我先躲到一辆汽车后面，捧起一把雪，然后左拍拍，右拍拍，把雪拍实后，再把雪团放到地上滚，滚圆后就成雪球了。我拿起我的“武器”，手背在后面走到我们班总爱骗人的同学面前想收拾收拾他。我对他说：“你好，我要送你个礼物。”他高兴地说：“什么礼物呀？”我说：“就是这个！”说完我就赶快拿出雪球向他使劲投去。我投到了他的胸脯上，然后赶紧逃跑，那位同学也迅速做了个雪球向我投来，还皱着眉头扳着脸对我说：“竟然敢耍我！”我的腰一扭躲过了他的雪球。结果他的雪球正好打在了一位行人身上。我伸了伸舌头对他说：“哈哈，闯祸了吧？”他一看打错了人，吓得拔腿就跑。我在后面已经乐弯了腰。这场雪仗打得可真过瘾！
我和同学们边走边玩，直到走到家门口，才恋恋不舍地说再见。心里想：“要是一年三百六十五天，天天都能下大雪，天天都能打雪仗，那该多好呀！”
雪二年级作文 篇2
雪，一个美丽的词语。在我的心中是一个最纯洁的东西，它无可比拟，也无法形容，但是我想用我这双手描绘它的美丽，但我也不敢奢求可以写出它的万分之一。
我曾经写过一首关于雪的词，名字叫做《瑞雪》，以前睡觉前，我常读，可是现在它丢了，真可惜。一转眼，又到了冬天，窗外没有一片雪花，只有凛冽的寒风，坐在床上，也只是寒冷。
我多么希望有一场雪肆意的在我身边打转，飞扬，舞蹈， 我多么希望雪花落在我的额头，脸颊，手心，肩上，使我在雪中得到欢欣。
我喜欢雪，没有什么可以替代它。
雪，美丽的天使。
雪二年级作文 篇3
我早晨起床，看见外面一片雪白，我下床一看，原来是下着白皑皑的雪花。那缤纷的样子，真让人着迷啊！
“弟弟快一点来看啊！好漂亮啊！”我着急地说。
“我才不来类”。他慢慢地说。
“你冬天里不是爱玩雪的吗？怎么今天……？”我很疑惑地说。
“因为今年的冬天非常冷啊！我要睡觉了，别打扰我了！”他很不赖烦的说。
我就自己在这雪白的雪花上玩耍，虽然我不喜欢冬天，但是我喜欢玩雪。因为我看见别人玩雪玩的很快乐！！！
雪二年级作文 篇4
今天，我和哥哥在雪地上奔跑、玩雪，我们的'花样可多啦！有雪花纷飞、打雪仗、堆雪人、用棒子打雪做得球、填河等多种雪上游戏。
大家先听我介绍吧！我最喜欢玩一种叫“看谁投得远”。哥哥说：“只要把雪掐紧再往高处使劲抛。”我听了就迫不及待，哎，真可惜，只要再努力一下就超出7米了！最惊险的是填河，虽然我能让大河绽开朵朵鲜花，但我第一次拿雪却差点掉进臭水沟里去，我一说就会惹得家人哄堂大笑。雪上棒球是我发明的，我是把棒球和羽毛球的优点合二为一才发明的呢！
玩雪的方法真多！
雪二年级作文 篇5
雪是纯洁的，但更是有趣的，我和小伙伴们堆雪人打雪仗就证明了这一点。
战斗开始后，我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动，将“”分为三部分，并准备好充足的“”身为队长的我亲自领一队袭击敌军，另两队做埋伏。
万事俱备，只欠东风。我军立即出击，敌军顿时慌了手脚，但他们又很快镇定下来，一看就知道是一支特训过的精英。我军立即撤退，敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了，我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球，只能听见呐喊声以及惊吓声。
被俘获的敌军占了敌军的一大半，再加上我军士气正旺，我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋：敌军处于上方，是优势，我军处于下方，是劣势。再加上战士们已疲惫不堪，很容易被偷袭，况且敌军的“”很充足。
我找来两个战士，让他们装成俘获的那支的成员，让他们假装是逃回去的。不久，便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间，大家议论纷纷，有的说怎么还出击；有的说根本赢不了；有的说队长葫芦里卖的又是什么药，尽管大家各有各的说法，但还是服从我的命令出发了。很快敌军就被消灭了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我们欢呼着、跳跃着！这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了，新一局的雪仗又开始了……
雪二年级作文 篇6
冬天到了，天气渐渐冷了。一天夜里突然下起了鹅毛大雪。
第二天清晨，小花猫打开门一看，看见地上积了一层厚厚的雪，白茫茫的，像给大地铺上了一层白地毯。再看看树上也白了，像两个白衣战士在站岗。再看看房顶上也白了，像给房子铺了一个大棉被。
小动物们也都出来玩了，小熊堆雪人，它的鼻子是用胡萝卜做的。小猪给小兔拍雪景。小花猫用小车子挖了一条小路给大家走。
大家一个个汗流夹背，它们玩的都很开心。
雪二年级作文 篇7
江南的雪是很少见的，在我的记忆中，有过几场小雪。而今年的雪下的真大，我还是第一次看到，我望着漫天飞舞的雪花，就像一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，纷纷扬扬，如同天女散花一样，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，我感觉好象到了童话世界一样，真把我乐坏了。
雪漫天飞舞，雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，时而像一只只轻盈的蝴蝶，冰莹剔透，冰冷如霜；时而像一片片落叶，正展示着生命尽头的舞姿……这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
再眺望远处的山，只见山上到处是白茫茫的一片。对面的楼房顶上与楼下的水井边上也已积起了雪，白白的一层，是那么洁白那么晶莹。
楼下的空地上，许多的小朋友，用手搓着雪球，追逐着，相互猛砸。一阵比冰雹还大的冰球飞翔后，每一个人的衣服上、手上、脸上都多了一些雪。虽然脸冻得通红，但心里却乐开了花，在雪地里留下了快乐的痕。
雪依旧扬扬洒洒，轻飞曼舞，飘飘悠悠。这颜色正无声地滋润着世界，雪后的世界将是崭新的。
雪二年级作文 篇8
清晨，妈妈叫我，说：“雯雯，快起床，下雪了。”我一听到妈妈说下雪了，我激动万分我盼望已久的雪，终于下了，我赶紧起来，穿上衣服，打开窗户一看，哇！真的下雪了，大地像盖上了一层层棉被。我叫上妈妈、弟弟、妹妹们一起去楼下堆雪人。
我们首先用雪在一起再用两颗珠子当雪人的眼睛用胡萝卜当雪人的鼻子，用瓶子盖当雪人的嘴巴，最后，用蓝色的盒子当了雪人的帽子。
这样，雪人就做成了。
我还跟雪人拍了合影呢!
雪二年级作文 篇9
早晨一推开屋门，发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被，树梢上挂满了白色的“铃铛”，屋顶披上了银装，仿佛来到了童话世界。
我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说：“咱们去堆雪人吧！”同学们一起欢呼起来，连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿，三个一群，分别忙活起来。有的运雪，有的负责拍雪球，还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球，首先捧起一把雪，团成小球，然后把它放在地上滚，“雪球宝宝”在雪地里打起滚来，越来越大，不一会儿我们的双手就被冻得红红的了，但看到小雪球转眼变成了大雪球，心里特别自豪。
“快来帮我们抬呀！”几个男生纷纷跑过来帮我们，他们一起使劲地抬着大雪球，嘴里还不停地喊着号子，终于把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了，我们冲过去，围在雪人的周围，与我们的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。
我们笑得那样开心，因为我们不仅拥有了玩雪的快乐，更体会到团结的力量。
