精选小学二年级作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我加人工湖中有一只手掌大的巴西龟,它的颜色和其他乌龟相比,更接近于墨绿,在湖中很难发现它,它还一直摆出一副趾高气扬的样子,所以,我总叫它龟大仙。
我和龟大仙是在暑假认识的。那天,我在湖中钓鱼,突然,从水平如镜的湖面中探出一个小脑袋,正用那双小眼睛气势汹汹地盯着我。“好大胆的乌龟,竟敢这样盯着我!”我不由得这样想着。我朝那乌龟扔去一个面团,想和它套近乎。那乌龟瞅准面团,快速滑动着它的四肢,溅起一大片水花,它把脖子狠狠一伸,一口咬住了面团,也不嚼一下,就迅速吞进肚去,它又把头转向我,用它那贼兮兮的目光打量着我手上剩下的面团,竟朝我悠哉悠哉地游了过来!我大吃一惊,怎么还有这么胆大的乌龟呢!没一会,它就游到了我面前,我一把把他抓了起来,没想到他一点也不害怕,仍用那双贼小的眼睛盯着我,四只爪子只是静静的垂着,是那样淡定。我又把它放回水中,但他竟然还不走。我是来捉鱼的,我可没工夫和它这样耗下去。我又捞起它,把它扔向湖的另一边,没想到他又神不知鬼不觉的游到了我旁边,真是被他赖上了!无奈之下,我只好把剩下的面团扔给他,他像饿死鬼一样,只吞不嚼,吃的速度快得惊人,四肢飞快运转起来,看得我眼花缭乱。他吃完了面团,这才慢条斯理的沉入了水底。龟大仙,真是传说中的龟大仙,我不由发出感叹。
从此,只要我在湖中遇到龟大仙,他便缠着我不放,除非把它喂饱了。哎,龟大仙,我可真是败在你手上了!
小学二年级作文 篇2
每个人都会有自己的烦恼比如:太胖,太廋,太凶,记性不好等等。而我的烦恼并不是这些,我真正的烦恼就是我的小弟弟!
我有一个可爱的小弟弟,但有时却因为他而让我烦恼。
弟弟每次都在我的耳朵边上大哭大叫,吵得我思绪凌乱。有一次我正梦见我在在大城堡里当公主呢!可是弟弟的哭声却把我硬生生地从梦里拉出来。我捂着耳朵,有点不耐烦了,就对张大嘴巴哭得热烈的弟弟说:真是的,半夜三更哭什么哭呀?烦不烦人,你再哭大点声整幢楼的人都要被你吵醒了!弟弟则是一脸的委屈看着我好像我说错了似的。就这样,他恼人的'哭声害得我第二天早上起来都沒有精神上课了,连考试也考不好了因弟弟而生的烦恼何止一种?有一次,妈妈出门给我们买好吃的去了,妈妈出门前叫我照顾好弟弟,我极不情愿的答应了。
过来一会弟弟哇哇大哭。不好:噪音又来了。其实他在说要换尿布。我只好抱着这只大象来的厕所,我帮他换了尿布,他到是舒服多了咯咯地笑,害的我手上沾满了屎,我要到水龙头下大冲,特冲才行。
这就是带给我许多烦恼的弟弟,也许他的可爱之处也就在于此吧!
小学二年级作文 篇3
在深圳,我见到了可爱的小表妹。
小表妹今年2岁了,小名叫朵朵。她会说许多话,而且喜欢学人说话;我说“恶心”后,他也说“恶心”,大家都无奈地看着她。有一次,姑父说:“朵朵是笨蛋。”表妹也跟着说:“朵朵是笨 蛋!”姑姑哭笑不得地说:“连‘笨蛋’也学……”后来,大家带她去店里买东西,这家伙倒想去坐电梯,正好小姨要上去买衣服,就带她上去了。
小表妹真有趣呀!可是我已经离开深圳了,不知道暑假可不可以再见到她。
小学二年级作文 篇4
春天是个万物复苏的季节,下面我给大家说一说吧!
春天的时候泉水姐姐一边唱着歌儿,一边丁丁的流着,小朋友们在泉水姐姐的怀抱尽情地玩耍着,享受着。花朵妹妹抬起了他那张可爱的小脸,羞涩的向我们微笑着。最引人瞩目的是那迎春花,她抬起那黄里透红的脸,他小小的,像个害羞的小姑娘。松柏向天树像一个个英俊的小伙子,站在路旁。柳树姑娘抽出了一个个小苞,黄黄的,还透出点点的绿。田野里麦子也争先恐后的探出头来,她绿油油的,好像是春姑娘用绿色的油漆涂上的一样。小狗汪汪的叫,小猫喵喵叫,都好像在迎接春姑娘一样。这时候,一只只活泼可爱机灵的小燕子也从南方飞回了温暖的北方。这些动物和植物为生机勃勃的春天增添了无限的欢乐和美丽。阳光照在脸上,微风轻抚着我们的脸庞,暖暖的很舒服。啊!春天是多么的又生机,多么有活力呀!我最喜欢春天啦!同学们你们喜欢吗?
小学二年级作文 篇5
除夕,自古以来就有许多习俗,家家忙着贴春联、放鞭炮、吃团圆饭;现在,人们还用电脑、手机发信息恭贺新春。每年过年,我最盼望的不是压岁钱,而是为家里贴春联,因为我发现了贴春联的“秘密”。
那是一年除夕的傍晚,随着爸爸“贴春联了!”一声吆喝和我的欢呼声,我家贴春联的活动开始了!搬凳子,拿胶水,我欢呼雀跃地蹦跳着将新春联交到爸爸手上。爸爸轻声念出“生活年年好,事业步步高。”突然扭头问我:“宇凌,你知道春联是怎么区分上下联的吗?”我傻了眼,从来没想过,爸爸接着说:“要想区分上下联,先得从每一句的最后一个字说起。如果最后一个字的声调是第一声或第二声,那么这句就是下联;如果最后一个字的声调是第三声或第四声,那么那句就是上联。你看,这幅春联哪个是上联,哪句是下联?”我赶忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上联,‘事业步步高’是下联。我们开始贴吧!”“慢着!我再考你一个问题:‘请你告诉我,是上联在左,还是下联在左?”我刚想说上联在左,可脑子一转,又想:这些习俗是老祖宗传下来的,古时候的人写字和我们可不一样,是竖着一行行的,再由右向左一排排的,那贴春联一定也是从右向左的,我高兴地说出答案。没想到,爸爸毫不犹豫地抛给我一个字:“错!” “为什么呀?”我不解地问,看着我疑惑的眼神,爸爸不紧不慢地说:“春联的上下联位置取决于横批,横批是从左向右的,那么,上联就在左,下联就在右;如果横批是从右向左的,那么就刚好相反,明白了吗?”哦!原来如此,我郑重其事地点点头,拿着春联一看,横批是从左向右的,便小心翼翼地贴了起来。一会儿功夫就完成了,我喜滋滋地看着。
在震耳欲聋地鞭炮声中,美味可口的年夜饭上桌了,我吃着大虾,想着我发现的贴春联的“秘密”,不禁有些喜悦,因为让我学到了新的知识,丰富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、习俗,让人不免对她产生无限憧憬。我爱我们的节日!
小学二年级作文 篇6
在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁制的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的。这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上铁锈仿佛生了多年了,厚厚的,总是给人一种神秘的感觉。
有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我掂起脚努力想从后面—这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么,可是,那个窗户太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬间能看上一眼也行,可因为后面是一片带刺的树,而我的落脚处只有30厘米,所以,我老是担心被扎到,或者钩破衣服。
“偷窥”失败之后,我仍老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室,是学校的“藏经洞”,还是里面藏着什么宝物不让人知道?最离奇的一次,我还设想过它是不是外星人偷偷在我们校园盖的小基地。这个小屋子没多少人关注它,可是它对于我来说真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,先让我解开这个心头大谜再说。
小学二年级作文 篇7
秋天来了,空气清爽,我想到外面散步。
我来到美丽的果园里。黄澄澄的梨像葫芦;红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊;桔黄的柿子像一盏盏金色的灯笼;水灵灵的葡萄像一串串晶莹的珠子。果园里面的水果真丰富,我一看就流口水了。
走出果园,来到田野上。一片片稻海翻起一层层金色的波浪;一排排高粱举起一束束燃烧的火把。今年一定会有大丰收。
抬起头,仰望天空。蓝蓝的天上飘着朵朵白云;大雁正排着整齐地“之”字形队伍飞向遥远地南方。
秋天像一幅连绵不断地画卷,让人既看不烦也看不厌。秋天是多么美丽呀!