二年级我家的小鸡作文
小鸡，是一种可爱的动物。下面是作文网小编为你整理的“二年级我家的小鸡作文”，希望你们喜欢！谢谢！
二年级我家的小鸡作文【第一篇】：
我家的小鸡，是上个月来的。它们总共有十个伙伴一起来的。
我家的小鸡，长得非常的快，没多久。我家的小鸡就慢慢的长出了鸡冠。
在我家的小鸡刚满一个月，我就给小鸡们筑建一个巢 小鸡们可高兴了 一个劲的往巢里钻，小鸡们：“叽叽叽叽”的叫，好像是在对我说：“谢谢” 我建了一巢 我心里也甜滋滋的。。。
但是，前不久，我家3只小鸡其中两只比较大的被snake(蛇)给吃了，而那只最小的小鸡一夜之间失踪 我很伤心。后来我就想了个办法，知道可能是我建的鸡巢太低了，所以蛇能吃了我的小鸡。于是，我就改变方法，终于我的鸡再也没丢了。
我家的小鸡，现在已经慢慢的长得越来越大了，我觉得真开心。
二年级我家的小鸡作文【第二篇】：
我家养了两只小鸡。
它们非常可爱！头上长着一对小眼睛，一张尖尖的小嘴巴很坚硬，里面却没有牙齿。小鸡的身体毛茸茸的，像一个小绒球。它有一双锋利的爪子，找东西吃时总是用爪子在地上抓个不停，一边抓一边寻找食物。
有一次，一只小白鸡在土里抓到一条蚯蚓，后面小黑看见了，急忙跑向前去，从小白嘴里夺过蚯蚓，好像在说：“这么好的东西给我一半！”小白急了，赶紧追小黑，好像在说：“不行不行！这条是我的，我饿极了！让我另外再捉给你吃！”于是，小白从左追到右，从东追到西……我觉得马拉松比赛已经开始了！
嘻嘻！我家的两只小鸡真好玩！
二年级我家的小鸡作文【第三篇】：
我家养了六只小鸡，圆圆的脑袋上长着两只黑豆似的眼睛。尖尖的嘴巴，有趣的是鼻子长在了嘴巴的上面。耳朵长在脑袋两侧的绒毛里面，如果你不仔细观察，你还找不到呢！它浑身长满了黄色的绒毛，像一个小绒球。
小鸡喜欢吃虫子，米粒和白菜的叶子……小鸡吃食物时，嘴巴一啄一啄的，每当我把食物撒在地上时，小鸡飞快地跑过来抢食物，生怕吃不到似的。睡觉的时候，小鸡们总是挤在一起，好像一个大绒球。走路的时候，头一点一点的，好像在给大家施礼。
一天下午，小鸡们出去“散步”了，突然，一只小鸡好像发现了什么似的，用爪子使劲地扒着土，不一会儿一条又肥又大的虫子出现在它的面前。正当它停下来准备享用美餐时，另一只小鸡也发现了，它飞快地跑过来叨起虫子的另一端，一场“拔河比赛”开始了，它们都拼命地叼着虫子的一端。突然，先找到虫子的小鸡停了下来，另一只小鸡有点得意洋洋了。先找到虫子的小鸡来个出其不意，猛地把头一甩，虫子就又回到它的嘴里，它马上躲到一边津津有味地吃起美餐来，眼睛还不时瞟向另一只战败的小鸡，好像在说：“想不劳而获，没门！要吃自己找去！”
这就是我家的小鸡，我非常喜欢它们。
二年级我家的小鸡作文【第四篇】：
一对粉红粉红的小爪子，一身金黄色的羽毛，一双黑亮亮的眼睛，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子。是谁这么可爱？那就是我家的小鸡。
我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的`速度特快，一眨眼功夫，地板上的小米已被它抢食一空。小家伙声音脆亮，动作麻利，东跑西跑的，和我逗着玩，调皮极了。和它在一起总是精力充沛又开心！
记得有一天，小鸡在家憋得慌，“唧唧”地叫着让我带他散步。我小心翼翼地将他放在了马路上，自己慢悠悠地向前走着。起先，我还怕他不跟着我走。可我回头一看。只见小鸡吃力地挪动着她那对小爪子，还扑哧扑哧地扇动他的翅膀。“呼”，转眼间，他已在地上画出了一道美丽的弧线，雯时飞到我前面去了。我大吃一惊，惊叹道：“这只小鸡真厉害，都能飞了。”
还有一次，我带他去草坪玩。玩到天黑，我兴高采烈的回家了。可令我出乎意料的是。我的小鸡竟然失踪了。我立即赶到草坪，一步一步地仔细找，可还是没找到。
唉，这是一只多么可爱的小鸡！
二年级我家的小鸡作文【第五篇】：
我家养了五只活泼可爱的小鸡。其中一只全身的羽毛是白色的，好像披着雪白的大衣，每次看到它似乎感觉天气十分寒冷。
小鸡买来的第一天，我去照顾小鸡。只见毛绒绒的小鸡都躲在箱子的一旁，缩成一团，像一个个小毛球。我慢慢上前，小鸡们害怕极了！怕的“叽叽”直叫，好像在说：“妈妈、妈妈、快来救我！”不过我轻轻地抚摸着小鸡，但小鸡还是瑟瑟发抖。渐渐地小鸡们开始不怕我了，我想不久的将来我们会成为好伙伴。
第二天，我去喂小鸡吃米，它们你争我抢的吃食，尖尖的小嘴伸进盆里“哆、哆、哆！”的开始吃米了。不一会儿，它们的肚子就圆鼓鼓的，像刚装了汤圆似地。吃饱以后，它们又去喝水。它们喝水的样子也十分逗人！它们先喝一口水，然后仰头把水咽下去，咽的时候嘴巴还是一张一合。
今天，我又去看小鸡，只见小鸡又强壮了许多。同时也淘气了许多。你瞧！它们你追我打：有的小鸡啄一下其他鸡的翅膀；有的小鸡啄其他鸡的脑袋；还有的玩起了捉迷藏。有一只瘦小的小鸡迈着还不稳的脚步，啄了一下鸡哥哥的翅膀。这时别的小鸡就尖叫起来，好像在鼓励着它。
这就是我家既胆小又淘气的小鸡。
