以奇妙为话题的二年级作文
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作文一：奇妙的云（二年级/300字）
天上的云变化及多，一会儿天空出现了一匹可爱的小飞马，小飞马的马头向南，马尾向西。小飞马是跪着的，好像等着小主人的召唤。过了几分钟，小飞马飞起来了，飞着飞着，小飞马不见了
接着，天空出现了一只惹人喜爱的小白兔，小白兔竖起了两只长长而又雪白的耳朵，一双红宝石的眼睛，可爱极了！小白兔是被一个小女孩牵着的，小女孩的心地非常善良，可一转眼，小白兔和小女孩都不见了。
最后，天空出现了一群小绵羊，小绵羊可淘气了，东奔西跑的，可是他们的脸上却露出了开心的笑脸，好像在说：“我们终于自由了，耶。可是，凶狠的牧羊人来了，他把绵羊么都聚集在一个地方，谁知小绵羊不肯屈服，拼命的想逃出，，牧羊人的手掌心。可是失败了，不一会小绵羊不见了，牧羊人也跟着不见了。
二年级:林婷婷
作文二：奇妙的.大蒜（二年级/250字）
一天，爸爸从街上买回一代大蒜头。我拿起一个便切起来，切成一片片的，切完后我随手扔到一棵奄奄一息的芦苇苗旁。
第二天，奇迹发生了。原本枯黄的芦苇叶变得嫩绿了，一按还能挤出汁来。我连忙跑去问爸爸，爸爸笑着说：“傻孩子，告诉你，大蒜有益身体健康。吃大蒜助消化，蒜苗、蒜蕊可以做菜，蒜头可以做药，最珍贵的就是蒜头还可以杀菌，人们经常用它来防疾病。”哦，我恍然大悟，原来是大蒜头把芦苇上的细菌杀死了，使芦苇在一夜之间焕然一新。接着，我又把蒜头切成小片放在芦苇的根部和叶片上。
第三天，我又去看芦苇，这次不仅芦苇年轻了许多，而且它身边的小草也探出了小脑袋，好像在说：“小朋友，谢谢你叫醒了我！”
作文三：奇妙水世界（二年级/350字）
今天，我去了我期盼已久的水世界，那里是孩子的天地。
交完了钱，我迫不及待地跑向那里。我刚下水，一个浪头就把我拍倒在地，我好不容易浮到了水面，又一个浪头向我冲来，我急忙躲开，长舒了一口气。我再次往前游，我看见了一个大“鳄鱼”，就骑在它身上。不料，“海浪”再次冲过来，把我的“车”给冲到了别处去，我也差点掉进“海”里。
我又玩了三种滑梯，真是好玩极了！为我完成我自定的“使命”，我一口气在滑梯上滑了六次，因为上面有“雨”落下，滑完后我没有了一丝力气。于是，我坐在我的小船上休息。休息结束我又去参加“水上冲关”，闯了几次，成功过关。我又去玩“鲤鱼跳龙门”，跳了好几次也没成功，最后，我只能在浅水区过关。
要回家前，我又复习了我特有的游泳方式—狗刨。抬头一看，妈妈已经在外面向我挥手，示意我该回家了，我恋恋不舍得和妈妈离开了水世界。
虽然水世界只是一个小的游泳池，但它却给我带来了无穷的乐趣！
作文四：奇妙的小手（二年级/100字）
我有一双奇妙的小手，它的用处可多啦！它能画画、拖地、擦桌子……下面我来说说小手的奇妙在哪里。手上的纹路像叶片的茎脉，像一个大大的“川”字，又像一条条横七竖八的河流……真好看啊！
手指上的指纹一圈一圈的，像大树的年轮，像走不到尽头的迷宫，真奇妙！小手像一片叶子，像一张地图，像一张风景画，像……
我有一双奇妙的小手，它能画出美丽的画，用大拇指按手印能按出小动物，大螃蟹，可好看啦！我喜欢我这双奇妙的小手。
作文五：奇妙的电脑（二年级/250字）
电脑主要是由显示器、音箱、鼠标、键盘、主机几部分组成。显示器把图案显示出来，音箱则是把声音放出，鼠标和键盘可以下命令，主机最重要，是电脑的大脑。
电脑的作用很多。比如玩游戏、打字、聊天，或者画画、查资料……我最喜欢的是画画功能，那金山画王软件可厉害了，你只要选几种花，随便用鼠标一点，那些花就会相继开放，看得你眼花缭乱，让你喜欢死它。怎么样，够厉害吧？
更神奇的是它能让动物、人物动起来，让画面变得多姿多彩，活泼有趣。
电脑还像一位无所不知的专家，只要我有什么不知道的事情，它就会帮我找到答案。
多奇妙的电脑呀！
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