予人玫瑰手有余香二年级写话

2021-08-14 22:12:28
予人玫瑰手有余香二年级写话

【篇一:予人玫瑰手留余香】

一天,小明和妈妈在街上散步,突然看见一位老奶奶被什么东西绊倒了。他手里的篮子也飞了出去,里面的苹果sǎ了一地。妈妈连忙扶起老奶奶,小明也忙着捡苹果。老奶奶对妈妈说:“谢谢!”又转头对小明说:“谢谢!”不但老奶奶很开心,小明和妈妈也很开心。哈,真是予人玫guī,手有余香!

在《予人玫瑰手留余香》这篇写话中。学生观察的细致入微,写出了小明和妈妈是如何帮助老奶奶,通过观察图画,看到“绊倒”、“飞”、“撒”等动词,把老奶奶的动作描写的淋漓尽致,结尾呼应主题。(点评:陈晓艺)

【篇二:予人玫瑰手留余香】

今天,老奶奶去超市买完东西,在回家的路上摔了一跤,老奶奶说:“我给孙子买的苹果啊!”

明明和妈妈看见了。明明说:“我们去帮老奶奶吧,不是予人玫瑰,手有余香吗?”“好,好,好。”妈妈说道。

妈妈扶老奶奶,明明捡苹果。他们带老奶奶回家了。老奶奶说:“你们真是活雷锋啊。”明明听了心里乐开了花。

这是一篇很不错的写话,小作者能够对图画有生动的描述,解读出图画所蕴含的道理,表达了人与人之间应该互相帮助的道理,文章语言虽然不够优美,但真实朴素,入情入理。(点评:陈晓艺)

【篇三:予人玫瑰手留余香】

一位老奶奶买完苹果,一手拿拐杖,一手拿着装苹果的篮子。

“哎呦,我的苹果呀!”老奶奶焦急地说。她连忙捡起苹果,小红跟妈妈看见了,马上扶起老奶奶,老奶奶说:“谢谢你”。妈妈亲切地说:“小事,乐于助人嘛!”一旁的小红默默地捡起苹果。

老奶奶看见了说:“孩子谢谢你!”又对妈妈说:“你真是教子有方啊!”妈妈回答道:“没有,这是他应该做的。”“再见!”老奶奶说到。“再见”他们说。

这篇写话把整个事情叙述的特别详细,思路很清晰,学以致用“提示语”从文中可以看得出来小红很懂事孩子,妈妈教育得很好。(点评:陈晓艺)

【篇四:乐于助人】

一天,妈妈带着小明去超市。半路上,他们遇见了一位白发的老奶奶。突然,这位老奶被石头bàn了一下,shuāi倒了,手里的拐杖和篮子都飞了出去,苹果滚得满地都是,好像许多调皮的小孩子。

妈妈连忙fú起老奶奶,仔细地观chá老奶奶的伤口,小明马上蹲着身子,捡起苹果放进篮子里。老奶奶说:“谢谢你们!”小明一边捡苹果,一边说道;“不客气!这是我们应该做的!”说完,他们俩眉开眼笑地将老奶奶送回了家。

【篇五:帮助老奶奶】

二年10班艾洛青

今天,阳光明媚,万里无云。小明和妈妈一起去散步。突然,一位老奶shuāi倒了,拐杖和水果都掉到地上。

小明和妈妈连忙赶过去帮忙。妈妈小心翼翼地扶起老奶奶,小明dūn在地上捡水果。“谢谢你!小朋友。”老奶奶笑眯眯地说。小明开心地说道:“没关系,这是我应该做的!”

说完,他们就把老奶奶送回家。路上,小明还学老奶奶的样子走路,逗得老奶奶哈哈大笑。

评语:这是一篇看图写话,由三幅图组成。小作者对图画有生动的描述,故事叙述得清楚、完整。文章虽然语言质朴,但是感情真挚。小作者能解读出图画所蕴含的内涵,揭示了乐于助人是美德的道理。(点评:王惠霞)

【篇六:助人为乐】

下午,小明放学了。他和妈妈走在路上,忽然,他看见有位老奶奶倒了,篮子里的苹果掉到地上。

小明的妈妈连忙跑过去把老奶奶fú起来,小明把地上的苹果捡起来。小明说道:“奶奶,我们送您回家吧!”“好啊!真是谢谢你们。”老奶奶摸摸小明的头,满脸笑容。小明一边提起篮子,一边害xiū地说道:不客气,这就是助人为乐嘛!”说完,小明的妈妈fú着受伤的老奶奶,小明提着篮子,一路上有说有笑,他们真像一家人啊!

【篇七:乐于助人】

今天,天气晴朗,小明和妈妈一起来到郊外散步。

突然,小明旁边的老婆婆不小心shuāi倒了。老婆婆手里的篮子掉在了地上,篮子里的苹果sǎ了一地。小明急忙跑过去,帮老婆婆把苹果一个一个地捡起来,放到篮子里。妈妈小心翼翼地将老婆婆fú起来。小明拿着篮子,妈妈fú着老婆婆,慢慢地朝家走去。

老婆婆满脸笑容地说:“谢谢你们!多亏了你们这对乐于助人的母子。不然我都不知道怎么回家了。”小明和妈妈不约而同地说道:“不客气!这是我们应该做的!”小明、老婆婆和妈妈一起开开心心地往前走着,马路上传来他们的欢笑声。

文章用孩子的语言叙事,显得自然、朴素。动作、神态、语言描写,增加了内容的画面感。虽稍显稚嫩,但是有孩子的思考和逻辑在,是一篇不可多得的佳作。(点评:王惠霞)

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