告别六年级作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的告别六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
告别六年级作文 篇1很快，六年的时光即将逝去，我即将离开母校。我舍不得母校，却又期待我的初中生活，我的新朋友。
再过不久，我将升初，带着小学时光的回忆，带着小学老师和同学们的面孔，去迎接新的老师，新的同学。在小学时光里，有跟同学们的打闹，有欢声笑语，也有欢喜冤家。再过一个学期，我会有新的朋友，新的老师，也许会和他们很融洽。
我是转校生，我永远也忘不了，进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那，我投入了母校的怀抱；踏进教室的那一刹那，我被同学们的热情包围着；和同学们一起上课时，朗朗的读书声安抚了我的紧张；同学主动和我交朋友时，我融入了这个“大家庭”。
校园中，会有一阵阵笑声萦绕耳畔，会有一句句铭记于心的教导，会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候，会惩罚你——抄课文，狠一点儿，就是打手心。同学们都说：“不是说不能体罚孩子的嘛！”想想，这永远也不可能成真。
小学毕业会让我们这个“大家庭”分开，夸张一点就是各奔东西。毕业这一词，让人开心不能，伤心也不能：开心放长假，开心交新朋友，伤心离开母校，离开同学。
小学时光里，美好的回忆浓浓的糊在心头，伤心的回忆想要马上丢掉，怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的，跟同学发生矛盾时是伤心的，交了新朋友是最美好的，和朋友绝交时是最伤心的。
小学生活里有太多太多的东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。说心里话，想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌。
小学生活，我将要和你说再见了！
告别六年级作文 篇2母校，是一支永远的乐曲，我们就是她一个个放飞的音符，无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！对于汇聚了我们五年美好时光的母校来说，“离别”或许是最不想听到的词语了。
我们实验小学的校园里，每当初春时，紫藤架上便生机盎然。到处都是辉煌的淡紫色，一眨眼的功夫，就铺满了整个紫藤架，还有些紫藤花垂了下来，像少女额前紫色的刘海似的。一阵微风吹过，浓郁的清香扑鼻而来，使我想起了在紫藤架度过的美好时光：自由活动时，同学们三三两两的聚在一起聊天；夏天，体育课上，我们一跑完四百米，就来到紫藤架下，吹着微风、闻着花香，此时仿佛一切都静止了，那是多么的舒适啊！我又把目光投向带给我们欢乐时光的操场上、挥洒着汗水的篮球架下……那里承载着我无数难忘的记忆。
天天在这里上课的教室，给我留下了许多美好的回忆。下课时，教室里迸发出的阵阵的笑声，那一定是开心果小王又在说着什么有趣的事儿了；上课时，当老师报考试分数时，教室里静得连大家的呼吸声都似乎能听见。相处了五年的同学间的情感，交错在一起，似乎编织成了一件温暖的毛衣，让我感觉到了集体的温暖。
即使心中有再多的不舍，再多的留恋，2个月后，我们总还是要离别的。再见了，母校！让我再多看几眼我的母校，夕阳下，教学大楼、紫藤架、操场，拖出了长长的身影。
告别六年级作文 篇3最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！
我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。
母校，我的彼岸，我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点，也是您在我漫漫人生路上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。
啊！母校！我深深地，深深地留恋着你。
告别六年级作文 篇4我们都生活在一个充满生机的地球上，这里花木繁茂，鸟语花香。但人们的种种不良习惯导致这个美好的地球蒙上了一层浓浓的黑纱，地球就因为这些不良习惯而变的丑陋了。
当我走在大街上，随地看见了一张张废纸在大街上吹动，一些袋子也随风飘扬。走着走着，又闻到了一股恶臭发了出来，让人难受，不用说，这肯定是某些人在随地大小便了，这些人为了贪图方便，随地一拉，导致了一阵阵恶臭随风吹荡。可这些人会反方位思考吗？假如这样他们是方便了，可旁人会怎么看待呢？看到的人第一感觉就是臭，还会想到这些人太不文明了，我相信这些随地大小便的人见到了肯定也会这么想的！这样的不文明可以说是在危害环境，说严重点甚至在消磨自己的生命！
再来到农贸市场，一进去就听到了“呱呱呱，呱呱呱”的叫声。不用想就知道了一定是有些贩子在卖青蛙了。听着这青蛙的凄惨的叫声，我不由的心头一震，想起青蛙的用处，那可真是了不得了啊！它可是高级保护动物，他时时刻刻保护着田野，坚守着自己的岗位。一见到害虫马上把他消灭掉。就这样他为田野做出了重大的贡献，是田野的一为大功臣啊！可如今，它本应该受到人类的保护小学生作文，可是还是有人去破害它，伤害它。我真为这些人感到可悲啊！如果没了青蛙，害虫们就会大量的吃庄稼，到时候人们吃的，穿的就成了问题，人们就将面临着死亡！
因此，我要告诉所有还有一颗真诚心的人们，要改掉你身边的种种陋习吧！做一个文明人吧！不要因为自己的一点儿不起眼的陋习反到而危害了自己啊！我们一定要打败陋习，做一个文明的地球人，还人类一个和谐的世界吧！
告别六年级作文 篇5两行清泪滑过脸庞，被清凉的晚风吹得生疼。发觉，是告别某些东西的时候了。
告别童年的玩伴
再次来到市政府，寻找童年和玩伴留下的痕迹。骑单车在小路上，环顾早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的点点滴滴浮现在眼前……
“咯吱咯吱”，夏天的傍晚，爸爸载着我和你，往市政府去荡秋千。晚风吹着我的裙摆，怀中的你正卖力的啃黄瓜，一切的一切，在夕阳的衬托下显得格外温馨。
高 高荡起秋千，看脚下吃着不知名的白色小花的你，一抹微笑从嘴角勾起：贪吃的家伙！跳下秋千，轻轻抱起你，抚摸你的黄色的皮毛，伸手拔你叼在嘴 ……此处隐藏994个字……班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，做作业就很好了。
我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑，但饱含文学的语文老师；忘不了经常让我们做作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师；忘不了严厉、要求有很多，但满肚子都富有天文学，地理学的科学老师……是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家，母校，这个我曾生活过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里！
别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强！
告别六年级作文 篇8是谁令我在人生漫漫长途中一次一次地放弃？是谁令我失去了迎接挑战最起码的勇气？
是它——懦弱！
当失败悄悄降临，我措手不及。尽管竭尽全力在痛苦中挣扎，也无济于事——因考场不顺而心灰意冷，因一句无心的埋怨而被朋友误解……一串串的烦恼占据了我的生存空间，而我，却找不到去解决它们的勇气，于是，我沉默了！
这是一次让我感到悲哀的数学考试。
本来信心满满，认为成绩必定能名列前茅，成为佼佼者，可事实却不遂人愿。那一张叉叉漫天飞舞的试卷，让我想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小、多么的不堪一击！这也算是对我的一个惩戒吧！为我敲响了警钟，也提前给我打上了“预防针”。一次失败算不了什么，“失败是成功之母。”一次成功也证明不了什么，“就算再光辉也终将成为历史”。
我静静地在课桌上趴着，看着这张数学试卷，试卷上那残缺不全的答案映入眼帘，像杂乱的音符在跳跃。“哎，辛勤了三个月，这张试卷竟以这样的结果评判我三个月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，却与老师锐利的眼光不期而遇，我内心一阵发虚。躲避似的抬眼望向窗外，外面阳光格外明媚，使人误以为在这冰冷的冬季，它是偷“跑”出来的吧！不过，能够给人带来温暖，纵然调皮却也令人着实喜欢！
的确，自从数学考试成绩揭晓后，我失去了骄傲的勇气——我已彻底认清原先那个虚荣的自己，我的眼睛蒙上一层薄薄的轻纱，该怎么办呢？
“绝不作温室里的花朵，也绝不消极堕落”——我的内心响起了一个坚强的声音！于是，我鼓起勇气，向朋友道歉，朋友那拂人心灵的动人微笑再次向我展露：“我知道，你不会永远处在悲观、阴霾之中。祝贺你，终于走出来了！赠你两句名言‘懦弱并不可怕，面对困难最重要的是拥有一颗坚毅的心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇着礁石，难以激起美丽的浪花’！”
我愕然，蓦地想起之前的悲观、自卑，觉得现在刚刚步入青春期的我应该长大了。
因为青春是宝贵的，我应抓住青春的时光，奋发向上，不断地去超越自我，告别懦弱。那“少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”……时时在警示着我们要努力拼搏。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，岁月的年轮不停地转动，属于每个人的一分一秒正在悄然流失，怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空？
“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”……这些娴熟的字眼，应是我最好的追求。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明：成功不是随随便便得来不费工夫，只有立志成才，坚定信心，拿出热情和勇气去尝试，即便是不成功，也不至于成为空！是的，青春就应该去拼搏，青春就应该绽放它应有的光芒！
青春的我，无论面对的是狂风暴雨，还是风和日丽，都应该一直走下去。别管那路上的荆棘丛生，别留恋那旅途的鸟语美景。坚定信心，坚持让自己“成为最好”的路标，让自己的青春之路走得无怨无悔！
芸芸众生，不论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，应该“告别懦弱”，勇敢追求自己的梦，这花朵一样美好青春会因坚持、勇敢、坚强而闪耀动人！
是的，告别懦弱！
告别六年级作文 篇9一边看着班里人毕业晚会的录像，一边我写下这篇文章，顺便提一句，开头的音乐不怎么好听，我觉得该用班得瑞的。
很可惜那一天我没有回来，我想我应该是唯一没有到场的人，虽然身在八中，仍然心系八班，每当从王77或者朱大贵那里听到一些关于八班的消息，我都会很高兴，毕竟那是我曾经奋战两年的地方，有过太多太多的回忆，或快乐，或忧伤。
墙上红底白字的标语：情缘系千里且行且珍惜。这真的能做到么？中考后我们将各奔东西，又有多少人能够真正记得每一个人呢？初三我先离开了一年，当再次回来后，很多人的样貌都已几乎忘却。闭上眼，往往需要很长时间才能记起，除了几个和我关系特好的人之外。或许你会说我记不起的原因是朋友很少，这一点我不否认，我知道自己的个性古怪，而且内向，所以朋友很少。
那天我不知道有没有人哭过，如果是我，一定不会哭，我会一直笑，一直笑，直到离别，因为只有傻子才会悲伤。我相信离别不是结束，而是更好的开始。到这已经放到张黎和周果冻唱那首我觉得听难听的《十年》，若等到10年之后在相距，我们会笑得更加快乐、更加灿烂。真的有那么一天的话，我想你们一定会这样，而我却仍然只能在远方看着，只是看着。我害怕孤独，更害怕身处在繁华中的孤独。
最后我没有看完这段录像，不敢继续看，只好关掉。
听着班得瑞的音乐，我慢慢融入夜晚这个神秘的世界。
告别六年级作文 篇10漫步在校园里，注视着这里的一草一木，它们，见证了我的成长。当我还是个懵懂的孩子，刚刚迈进学校——这个陌生的地方，首先看到的，便是这校园美丽的景色。它们长大了，我也长大了，而且，不久，我就将迈进另一个未知的地方——中学。
换言之，我毕业了，告别这里——我的母校。操场上那些奔跑的孩子，虽然已不是那时天真烂漫的我们，但是，这片曾经我们玩耍过的操场，依然能勾起一丝丝的回忆。眨眼间，五年的小学生活即将结束，那些与我们朝夕相处的同学、老师也要彼此分开了。时间过得真快，所以，我更珍惜现在的生活，那可以快乐相处的一个月。
真的，好想永远和同学们在一起，可是，那又如何？同学们的关心，老师的帮助，谁又能忘却？
记得在我难过时，许多同学都来抚慰我；记得在我遇到困难时，老师耐心地启发我；成绩难免不如意时，好朋友们都来给我加油鼓劲，说“下一次你一定能考第一名”。看看眼前的朋友们，大家还是一样，都在其乐融融地玩，其乐融融地学，但眼神里或许多了一点留恋。是的，我们的教室那么大，却也装不下我们日益留恋母校的心。母校的时光好快乐，下课时我们总是冲出去，拉上几个人，在那儿疯疯癫癫地跑，笑声却回荡在天外。也不知道前方还有多少坎坷，最真挚的朋友总是陪伴着你。一个月，说短不短，说长也不长，只有尝过苦，才会珍惜甜。分别了，母校，同学们，再见了。离别的日子即将来到，让我们再珍惜一下属于我们的甜——小学最后的时光。
我回头又望了那些一草一木，还是那么美丽，可能还带有了那一丝留恋……
