【精华】六年级作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
冬天有着那神秘的洁白梦幻，是因为冬姑娘踏着那彩色花环飞到了这的世界。
今天，我和哥哥奉父母大人的旨回一趟老家把奶奶大人接到濮阳，不然就完蛋了。我们上了车在路过别人的村庄是那景色完全不可以用语言描绘了。朵朵雪花漫天飞舞，不一会一整个世界都被白色的雪花覆盖住了。雪花落在河流上结成了冰，好像成了一位带着那银色面纱的女子。在树上结成了一条一条的银色白条让我心口一凉，让我很高兴，冬天的雪有着无私，他会用自己去滋润大地。雪花轻轻地打着窗户，想在节奏的唱着美妙的歌曲，在让我欣赏它。
他又轻轻摇曳着，帮风姑娘取下最后一片叶子。雪姑娘又来到了小河边的田野里来了，就像给小麦子盖上了很厚的雪毯子。让麦苗暖暖的过冬。欣赏着老家的景色，那是真的很爽，我到了院子里看见那房子和车上都是雪，面部的触景生情，可被哥哥的一句话惊醒了。对了，还得办正事了。我们进了家门我第一件事就是去见奶奶，我们先和奶奶聊了一会，奶奶越聊越有劲，可我们还是想着那正事。劝奶奶到市里面，可是我奶奶不愿意，并且一句话拒绝了。我们费了九牛二虎之力的说，说的我的嗓子都直冒火，最后奶奶和我们提出了一个建议，去打大爷家住，因为大爷家在老家的寺庙旁边。我们也征求了父母大人的意愿，他[她]们并好好的夸奖了我们。
这景色在我走的时候，依旧这样，可我离开这里，心情不像来的时候那么好了。我完成了父母给的任务，回老家也算没白来。
六年级作文 篇2
整理行装：衣服、手机、相机，开始我的归乡之旅。
临走时正值中午，母亲与我在一条街上的小吃店简单吃了午饭，店内清冷，食客两三人。因为人少，食物上得很快，我们一会儿就吃完了，付了钱，走出挂着蓝色门帘的店门。想那几名食客，是否同我们一样属思乡之人？
节日里，在家里做美食的人家居多，做几样喜欢的菜，买喜欢吃的水果，再来一些月饼与美酒，更添一番风味。
回归故乡小院，已是下午了，母亲与小姨谈话，我就呆在院子后面与弟弟玩耍。
院子后面是浓密的树林，天色黑下来，白杨的大叶子在月光下闪着细碎的光影，大风从屋舍前呼啸着穿过树林，吹得树叶沙沙作响。借着月光，我看清了，屋内不止我们，还有一个老奶奶，那正是我的外婆。
外婆见是我，就把我的手拉着，与我一同到屋外的石凳上。
我们几个坐在平台上，看着天上大大的似被润湿了的月亮，那月亮里面，是否也有几个人，在观望我们？外婆问我母亲回来了没，我说回来了，只有大姨没回，其他人都回了。外婆苍老的脸上顿时滚露出一股悲伤，她又轻声问我，为什么大姨没回。月光仿佛浸入她的双眼，她的双眼又浸入我的心间。是否每一个老人都一样，心中始终在念着自己的子女。
我没有答，我只是静静地观望着天上的明月，它是否也感受到了一个老人对子女的思念。
皎如天上雪，皓如云间月，月光透过层层白云，照在我的脸上，照在我的心间……
离开故乡的车子开动了，那个老人又得孤单伤感了，我回想那日的明月，日后，陪伴这个月光下的老人的就只有它了。
六年级作文 篇3
萧红是我们耳熟能详的一个现代作家，代表作有《生死场》，《呼兰河传》等。
看过萧红作品的人都知道，她笔下人物的`命运凄惨，作品可谓道尽了人世间的悲凉。我想这与作者的背景有关。萧红幼年丧母，父亲性格暴躁，祖母又爱用针扎她。唯一让她感到温暖的，只有萧红的祖父。这也导致萧红在祖父逝世后就离开了家乡。有人为萧红短暂而寂寞的一生而感到惋惜。我却不这么想。萧红追随了一生的自由，而到头来，自由又为何物？如果说，萧红没有在离家出走后遇到萧军，也许会让她的命运不想如此悲凉。她任性。大着肚子离开了萧军，人性的后果又由谁承担？后人经常把萧红和张爱玲做对比。如果说张爱玲的文字荣华富贵，而萧红则如清水芙蓉。但是张爱玲在感情上比萧红成熟，至少她没有堕落。
萧红向着她所谓的自由，到头来才发现自己一无所有。作家安意如曾经写过，“喜怒哀乐，悲欢离合永不谢幕，总在一刻不停的繁衍。只有寂寞是真实的，只有孤独永垂不朽。”有些人，总是在最后一刻，才懂得珍惜。但是写到这里，又忍不住同情萧红，英年早逝，在生命的烛光即将熄灭之际，仍写“不甘，不甘。”我想，这是作为一个作家的使命，永恒不变的信念，藏在年轻又苍老的心中。临死前，她写下了《呼兰河传》。总像一个年老的人，在诉说自己的青春。像老故事里的泛黄桥段，半聋半哑，失了声息。
萧红便是我们最常看见的一个结果：终于明白我们要寻找的那个人是谁时，回首灯火阑珊处，已经空无一人。
伤情处，灯火已黄昏……
六年级作文 篇4
今天中午，妈妈从市场上买回腐竹，一进门就对我说中午吃凉拌腐竹。我高兴得不得了，因为以前妈妈曾带我去吃凉拌腐竹，那味道一想起来我那口水都要流出来，现在中午就可以回味一下凉拌腐竹的美味，该是一件多么美好的事啊。更何况，这凉拌腐竹还是自己亲手做的。
我往厨房里钻，拉开架势等待妈妈来叫我做凉拌腐竹，妈妈看见了，笑着对我说：“你急什么呀!还早呢?你在外面的客厅里等10分钟吧!”“为什么?别人心里很着急，想看看是怎么做，我看会后也可以做呀!那不很好。”我不解的回答。妈妈解释道：“腐竹才刚刚泡呢!只有泡十分钟以上，吃起来口感才能好。你看现在才刚刚浸下去，还早呢，你就再等十分钟吧!”没办法，我等啊等，等啊等，好不容易到了10分钟，我马上跑过去一直缠着妈妈，非叫她开始才行。妈妈见况也没办法，只好答应了我。
首先，妈妈从碗柜里拿出了一个小碗，又叫我洗干净蒜并且成碎碎的。我赶紧去洗蒜。将蒜皮剥去，那莲花似的蒜头就呈现在眼前了。蒜的中间一根芯直直地立着，它的周围好像是一群小宝宝围着它。我用力的掰开，那月牙儿似的蒜瓣就纷纷掉出来了。我一个一个地洗净后放在案板上。然后拿出一个小姜，刨去皮也切成碎碎的。把碗洗一洗，倒进少许的酱油，把切碎的姜和蒜倒进去，拌匀，最后在倒进少许的白醋，就这样，做腐竹的调料好了。这调料香极了，有一股蒜味还有生姜的味，那都是可以杀菌的，我好喜欢闻。最后一步，把浸泡在水中的腐竹拿出来，切成一小段一小段的，然后放进调料中。那腐竹在调料的中很快就变颜色了，变成酱紫色的了。一股香味直冲鼻子而来，我真想就这样吃一口，但又怕妈妈说我这样猴急。两分钟过去了，一盘凉拌腐竹就这样做成了，是不是很简单?如果你也想做的话，我再给你一个提示，就是做完后将碗用盖子盖住，再用力摇一摇，摇得越久口感越好。
中午，我吃得特别地香，那是自己亲手做的凉拌腐竹啊。从这以后，我会了做这道菜，因此，我十分开心。
六年级作文 篇5
我的弟弟皮皮虽然出生才十天，可是已经洗了四次澡了。今天，他要洗第五次澡了，小毛头有这么喜欢洗澡吗？我得去看看。
月嫂阿姨把他抱进浴室时，他还安静地睡着，不时地舔舔嘴巴，一定在梦中喝奶吧，难不成他要在梦中洗澡？阿姨胸有成竹地对我微微一笑：“等到放进水中他就会醒了。”“喔。”我有点半信半疑。阿姨要把他外衣脱掉，我只见皮皮挣扎了一下，没等把另一只袖子拿掉，他竟然又睡着了。
不一会儿，阿姨把肉嘟嘟的弟弟放进了浴盆。刚刚接触到水，没想到弟弟就睁开了他朦胧的睡眼，等把他的身体都放进水里，弟弟彻底醒了，双手快速地拍打，拍得水花到处飞溅，甚至飞到了我身上，才十几天的小毛头有这么大的劲吗？
皮皮的眼睛睁开了，但不大，一只是睁的，一只却是闭着的，牛奶不断从嘴里流出来，水面都浑浊了，但他并不难受，反而很兴奋，两只胖胖的小脚像鸭子的蹼，不停地蹬着。眼睛时而张大，时而又好似睡着了，真享受呀！哟！还有眼屎呢，就在没睁开眼睛上。
过了一会儿，阿姨给他翻了个身。他趴在阿姨的手上，一只手抱着头，一只手直直地拍打，真像个游泳运动员，不仅会蛙泳，还会自由泳哪！他趴在那儿，似乎要挣脱一切的东西。阿姨又怕他滑下去，就把他给抱牢。洗头是最安静的时刻，时。非常的安静，跟我一样。他的两只眼都睁得大大的，仿佛看着这神奇的世界。嘴巴咂吧咂吧，像一只小鸟在觅食。
皮皮洗完了澡，趴在被子上，让阿姨去按摩。阿姨先在皮皮的全身用橄榄油擦拭了一遍。他又显得安静了。这时，阿姨告诉我，可以放音乐给他。于是，我开启了《春舞》。这是他最熟悉的。起初，他静悄悄的，后来，乐曲到高潮了，他就开始跳舞，手摇摇，脚踹踹。阿姨还是给他擦身体。当给他擦到肚挤眼的时候，可能有点不舒服吧，竟然哭了出来，为了安慰他，就给他放出了一首安静的《天黑黑》。“天黑黑，欲落雨……”在宁静舒缓的乐曲中，皮皮渐渐入睡了。
哦，我终于明白了，原来我的小老弟享受的是这样的待遇呀，怪不得那么喜欢洗澡！
六年级作文 篇6
有一天，小猫TOM觉得它肚子很饿，就出去找吃的。
刚一出门，就看见了一直肥胖的老鼠JARY手里拿着偷来的大米，口水直流，它想哈哈，天助我也，今天我就要把你给吃掉，饱餐一顿，小猫急速的朝老鼠奔去，这时老鼠也看见了小猫，惊慌失措丢下了手中的大米，急忙的逃命，小猫大叫:“你逃不出我的手掌心的，你这么胖我就不信追不上你。”小猫眼看就要追上老鼠了，于是敏捷的跳起扑向老鼠，可是狡猾的老鼠吱溜一声钻进了地洞里，小猫使劲的伸手去抓，可是地洞太深，它根本就够不到老鼠，老鼠嬉皮笑脸的说:“笨猫，我看你是抓不到我了，"说着，还给小猫做了一个鬼脸，小猫见势不妙，气的直跺脚。
过了一会儿，小猫灵机一动，它心想老鼠你死定了，于是，小猫崽河边提了满满一桶水，咕嘟咕嘟的往地洞里灌水，老鼠看见水不停地往下流，心想这只猫不会要把我给淹死吧，顿时着急了，老鼠往地洞的深处跑，想要打个洞逃出去，可是小猫还是在不停的灌水。老鼠停下来，大声对小猫说:“猫大哥，你别灌水了，我以后再也不敢作弄你了，也不敢偷大米了，请你不要再灌水了吧!”
小猫好像听见了老鼠的话，就对老鼠说:“你想的到美，你每天喝我的牛奶，每天拔我的胡子，每当我睡的正香的时候吵醒我，我不可能放过你。”这时，水已经流了地洞的最深处，老鼠也已经奄奄一息了，失去了反抗的能力，终于老鼠慢慢的顺着地洞漂浮到了水面上，小猫一把抓住老鼠的尾巴把老鼠拎了起来，掐着腰，神气的说:“哼哼!我就说过，你逃不出我的手掌心的，现在我要把你吃掉。”老鼠.....
六年级作文 篇7
在返程的途中，我们路过了开封，游玩了开封著名的景点——清明上河园。
清明上河园是宋朝的园林式主题公园，它为什么叫清明上河园呢？这是因为清明上河园是以宋朝的清明上河图为蓝图修建而成。展现了宋朝人民的风俗以及宋朝的风土人情。
我们进了清明上河园后，先看了音乐表演，表演精彩极了。接着我们又看了打鼓表演，这个表演很震撼，看得我都想学打鼓了。接着，我们走到了园区中心，那里正在进行岳飞枪挑小梁王的著名故事表演，这个故事是我最喜欢的了，因为岳飞是我崇拜的历史人物，他是我心里的偶像。最后，我们来到了一个龙舟旁边，拍了照片，还划了龙舟！泛舟在清明上河园的河中央，欣赏着园区内的风景，一阵风吹过，我感到特别凉爽。
下了船，我们走上了一座桥，从桥上望去，远处一个假的老人坐在船上，船顶全是雪，老人拿着一个鱼竿在钓鱼。此时，我想起了一首诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。我们顺着桥走了下去，不知不觉中，走出了清明上河园。
这次游览，让我增长了见识，又多认识了一个地方。
六年级作文 篇8
漂泊在外的游子，已把酝酿已久的思念寄托于秋风，看着那像玉盘似的嵌在天幕中的月亮弹奏着相思的旋律。
我的故乡，有潺潺的溪水，溪水里有我美好的回忆。还有那四季如春的菜园，一年四季都是一片诱人的翠绿。但令我印象最为深刻的，便是“拾麦穗”。
秋天，我们这些孩子总喜欢去田里拾麦穗。在我们那，大家都叫它“黄金杆儿”，刚收割完的麦田，总是会留下一些麦穗。每到这时，你总是会看到这样的情景：孩子们背着箩，拿着碗，身穿白竹布衬衫，头戴小凉帽，正蹦跳着去麦田，那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田里还是一片金黄，转眼间，已经变成了孩子们的乐土。田地里长满了柔软的小草，简直就是一个天然的游乐场。麦子割走了，露出富有弹性的草地，玉米收完了，只留下绿色的杆子，田地换上了耀眼的淡绿色新装。孩子们在田地里自由的嬉戏，一条条小道，就是乐谱上的线条，而孩子们，就像是一个个跳跃的音符，共同组成了一阕美妙的乐章。
麦穗落于小道之间，孩子们小小的身影在太阳光下一摇一摆，弯腰、抬头，都是一幅美丽的剪影。有的孩子拾得多，把麦穗使劲地往下压，让麦穗服服贴贴地待在背篓里;而拾得少的孩子，则会把麦穗放在表面，麦穗的下面放草。回到家，如果大人们看篓子里装满了草，就不用担心鸡、牛或小猪没东西吃了，那孩子们必定会得到奖赏。
有时，拾着拾着，就开始下雨了，刚开始还是淅淅沥沥的小雨，慢慢地，越下越大，一会儿就变成“哗哗啦啦”的大雨。这时，我们会跑到屋檐下躲雨，有些男孩会在雨中拍手，比谁手心里淋的雨少，这种游戏叫作“抓雨”。而女孩子们都会跑到屋子里画画、做手工或是玩过家家。
雨过天晴，我喜欢拾一把麦穗，把它们撒在那清澈的溪水中，目送它们在阳光的照耀下流向远方……
