实用的六年级的作文合集九篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
早晨，天空刚露出一丝鱼肚白。
在一个小巷的尽头，立着一白一绿两个垃圾桶，他们俩正说着悄悄话。白垃圾桶说：“现在人们生活好了，我们也吃得更饱了！”“是呀，吃的也更高档了！以前只有烂菜帮子、鱼骨头什么的，现在尽是蛋糕、饼干、面包……
有一次我去垃圾处理厂，哪里还有好多我没吃过的好东西呢！”绿垃圾桶回应道，“对了，每天都有一个小胖子来我这扔东西。有一次还扔了一个红富士苹果，一口未动，可甜了！”“唉，这不，又来了。”白垃圾桶向巷外一瞅，叹了口气，说。只见，小胖子拉着一个瘦男孩的手，向垃圾桶走来，边走边说：“我妈妈每天早上都叫我吃面包和牛奶，我都吃腻了！”“我也是呀！”瘦男孩说。“告诉你一个好方法,我试过很多次，从没失手过！”小胖子神秘地说，“你每天早上多睡会，一起来就说时间不够，喝完牛奶抓起面包就跑，出门后便把面包扔进垃圾箱，这样就行啦！”“这种方法还说得出口！”白垃圾桶小声地说。绿垃圾桶吼道：“你们不应该浪费粮食，要知道‘粒粒皆辛苦’呀！你们真是不知羞耻！”两个小男孩都低下了头，脸红得像大苹果，齐声说：“我们不会再浪费粮食了！”
后来，两个垃圾桶的肚子渐渐瘪了下来，他们却越来越开心了。
六年级的作文 篇2
我的奶奶今年60多岁，高高的个子，腰板挺直，一头的白发显得奶奶更加精神抖擞。奶奶是个做事认真、遇到困难不退缩的人。最近，奶奶迷上了练太极。她已经练会了太极拳、太极扇，现在正在练太极剑呢！练太极真不是件容易的事，那么多套路，那么多招式，看着就晕，年轻人都记不住，甭说奶奶那么大岁数了。可是这些困难都难不住奶奶。
有一天，我来到奶奶家，看到奶奶又打开了电视，放上了光盘，跟着里面的人练了起来。奶奶练得是那么认真，一招一势模仿得像极了。
这时，有一个较复杂的动作把奶奶难住了，她怎么也做不好。
于是奶奶就一遍遍地看，手脚也随着比划着，“噢，会了！”奶奶像个孩子似的高兴地喊起来，然后就反复地做着那个动作，让我们帮她挑毛病。这时，我心想：奶奶真是一个不怕困难的人呀！
六年级的作文 篇3
我的同桌叫小明。他又高又胖，他的脸是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常爱玩，还非常贪吃。他喜欢乐于助人。
记得有一次，小明在回家的路上，看见一位老奶奶被一辆自行车给撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看见他把老奶奶给撞到了，就急忙地逃跑了。这时，小明突然跑了过去，把老奶奶扶到椅子上坐着，然后就急忙地跑到超市去买水，还有面包给老奶奶吃。
老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶对小明说：“谢谢你，小伙子，多亏你把我扶了起来，不然我还不知道该怎么办呢。”小明听了老奶奶的话，对老奶奶说：“不客气，这是我应该做的。”说完，小明看见了老奶奶的脚扭伤了。就对老奶奶说：“老奶奶，你的脚扭伤了，我送你回家吧。”老奶奶说：“好，谢谢你小伙子。”说完，小明就扶着老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶对小明说：“谢谢你，小伙子。你真是一个好人。”小明听了老奶奶的话后，高兴的回家了。
这就是我的同桌。一个很贪吃、很爱玩，还很乐于助人的人。
六年级的作文 篇4
五一假日里的一天上午，天气晴朗，我正在写作业，“啾啾”两声鸟叫，打断了我的思路。我抬头一看，在我家窗外的树枝上，一只小鸟在歌唱。我说：“去去，别捣乱。”小鸟不理睬我，只是一个劲儿地唱，而且，它一边唱一边拍打着翅膀，好像故意跟我作对。这下我可生气了。我说：“你要是还不走，我就把你抓起来关进笼子里。”它好像听懂了我说的话，竟然风一样的飞走了。
这时，我看着她那双美丽的翅膀十分后悔。我想：她是那样的漂亮，我为什么要把她赶走呢？为什么不把她留下来仔细观察一番呢？我不敢多想，还是快完成老师布置的作业吧！于是，我又埋头写了起来。
“啾啾，啾啾”，咦，真没想到，那只美丽的小鸟又飞回来了！我真得高兴极了，这回我可得好好观察观察。呦，你看，她长着尖尖的小嘴儿，黄黄的小脑袋，一双既机灵又调皮的黑眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对嫩红的小脚，一条金黄色的小尾巴翘得高高的……望着这只不知名字的小鸟，我不由得拍起手来。她听见我的掌声，又“啾啾”地鸣叫了两声，然后似乎得意地拍拍翅膀，在树枝上轻轻地跳动了两下，抬头望?望天空，又对着我“啾啾”地鸣叫了两声，突然展开翅膀，倏地飞走了……
我久久地望着窗外的天空，等待着那只小鸟再次光临。然而，直到中午她也没有回来。下午，我依然在屋子里写作业，不时地抬头看一下窗外，但始终没有再见到那只小鸟的身影——直到现在也没有见到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告诉小朋友们她可以在无垠的天空中自由地飞翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鸟，多好！
……
六年级的作文 篇5
“叮玲玲”“叮玲玲”……早晨，我放在床头柜上的闹铃响了，那千年不变的'声音把我闹醒了。透过窗帘向外望，阳光下的世界充满了温馨与美好。几只停在窗外的麻雀，时不时发出叽叽喳喳的声音，好像在互相倾诉着早晨的美好与宁静。门外传来一阵慢悠悠、轻轻的又熟悉的脚步声，紧接着，门“吱哟”一声开了，是奶奶，喃喃地提醒我吃完早餐上学呢。
我换好衣服，穿着大拖鞋懒散地走向卫生间洗脸刷牙。鞋子与地面的摩擦声，诉说着我离开卧室的不情不愿。卫生间窗外，风拂过树杈发出的沙沙声，合奏成一曲曲优雅的小令，让我顿时感到清醒与兴奋。水像个调皮的野丫头，在牙杯、洗手台内蹦跶，发出哗哗哗的响声。牙刷与牙齿相互摩擦，水在口腔和牙缝间来回穿梭，唰唰唰，哗哗哗，奏出整齐有节奏的刷牙曲。该吃早饭了，碗筷轻轻碰撞，发出“叮当叮当”清脆的声响，敲出优美的独属于早晨的小曲。
上学的路上，风呼呼地刮着，抚弄着枝头的树叶，萧瑟的秋风吹落枯黄的叶子，叶子飘落的一瞬间，我听到了生命的乐章。我的脚踩在脆脆的落叶上，发出沙沙的声响，甚是好听。
“唰唰”，咦，什么打断了这优美的小曲？我的目光追寻至声源处，噢，原来是环卫工人在清扫大街！环卫工人手中的扫帚就像一支指挥棒，潇洒地轻轻一划，就会发出唰唰的声音，真是够神奇。
“滴滴”，校门口，送行的车辆乱七八糟的扭成一团，大家都拼命摁着喇叭，缓解自己等待中的焦虑。虽然声音没那么美好，但这就是生活啊，有嘈杂，有喧嚣。
晨之曲，叫醒我的耳朵，唤醒我的心灵。
六年级的作文 篇6
提起他，我就非常高兴。他长得虎头虎脑的。一说话，你就会看到他一口洁白整齐的牙齿,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是个活泼好动,又会玩的男生。他很小就会骑着三轮车满小区转。他不用大人教就会把轮滑滑得很熟练。他还有一个特别的本领,连续翻十几个后空翻,每次都让人叹为观止,情不自禁地鼓起掌来,知道为什么吗?因为他是学校戏曲班的武生。他又是一个坚强的男生。有一天,他和几个朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墙上,后脑勺磕了一个洞,鲜血直流,把周围的小朋友都吓坏了,我连忙去找妈妈,把他送去了医院。到医院缝针时,奶奶心疼地都哭了,可他却一声不吭,医生夸他真是个勇敢的孩子。当然他也有许多缺点。做作业拖拉,把寒假作业全留到最后一天才写。他也很挑食,对玩游戏很着迷,虽然这样,但我还是很喜欢他。我也希望他扬长避短,成为一个品学兼优的好孩子。加油呀,我的好伙伴
六年级的作文 篇7
好不容易盼来了假期，我一大早就和妈妈到乡村去玩。五月的乡村风景优美，美景令人流连忘返。
清晨，我和我的好朋友们爬上了村后面的一座小山，乳白色的雾笼罩在小山上，就好像谁给小山蒙上了一层半透明的面纱。放眼望去，一片片的山花，漫山遍野，红的就像一团团燃烧的火焰；白的就像一团团雪球；黄的就像一个个小橘子。在枇杷林里，有许多小动物在欢乐的玩耍。看，那边有一只小松鼠，正在表演“空中飞鼠”呢！瞧，那边有一个鸟巢，里面还有两只小鸟！
下午，好朋友们拉我到村口的石桥下面去玩。我们走河岸上，小伙伴们教我怎么打水漂，我捡起一块扁而大的石子，身子微微蹲下，用力朝与河面平行的方向扔去。顿时，那石子在河面上蹦了好几下，如蜻蜓点水一般，在水面上形成了一条条美丽的大水花，像一条银色玉带一般。“耶，我成功了，成功了……”我高兴得跳了起来。小伙伴们也不甘示弱，河岸上顿时一片“唰，扑通”的声音，那声音就好像一首动听的乐曲。本来平静得像一面镜子的小河，漾起了微波。
傍晚，大人们扛着锄头回家了，各家各户的烟囱都冒起了炊烟。太阳就要去领他一天的工资了，可还不忘表演魔术，一会儿把云变成了飞驰的马，一会儿把云变成可爱的小兔子，一会儿变成威武的大狮子，真有趣！
夜幕降临，大人们把饭桌都搬到院子里，大人们一边吃，一边聊天。我和好朋友们吃过晚饭，在草丛边捕青蛙，捉蟋蟀，玩得不亦乐乎。
乡下人家，不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。
六年级的作文 篇8
“起来了”，起来了！”妈妈的“狮吼功”又启动了。再不起来你就要迟到了！我似乎感到有不详的预感。我这个“风一般的女子”只在5分钟内做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗脸。吃完早餐，我又启动了“风火轮”飞快地到了学校。在教室里，每个同学都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不见，你好吗……一句句的问候语不时从我耳边“闪过”，像“蚊子”嗡嗡嗡的声音。
“铃铃铃”，一声清脆响亮的铃声伴随着我们进入课堂。开始上课了，老师叽里呱啦不知道讲了些什么，我几乎都没听。只听老师在讲“中央卫视”台播出的一个节目，叫“我的梦，中国梦”。这下我有了兴致，仔仔细细地听了起来。老师说：“这个台有好几位明星，我先给你们讲讲“李连杰”。李连杰从小就想当一个武林高手，之后她不知不觉演了一部武打片的电影，嘿！这下她可红了，也实现了自己的梦想。再给你们讲讲章子怡。章子怡他从小就想当一名老师，可也是当了明星，虽然她没实现他的梦想，但也有了成就……就这样不知不觉的上了一节课，我并不觉得老师严格，我还觉得他是一个温顺，可爱的人。就这样，我喜欢上了这个“幽默老师”讲的课了，我以后再也不烦上语文课了，因为这个老师非常幽默。
六年级的作文 篇9
圣诞节马上就到了，动物学校里的老师们举行了一次活动，就是把老师们想要的礼物和家长们的礼物写在一张纸上，再让我们猜。好朋友们都觉得这个活动十分有趣，纷纷跃跃欲试了。忘了告诉你了，我就是这个故事的主人公：小鹿。
活动那天，几张写满愿望的纸“走”到了老师手中。“同学们，你们猜你们的爸爸妈妈最想要的礼物是什么呀？”同学们争先恐后地答：“成千上万的动物币！”“豪华跑车！”“鲜花”······各种声音五花八门，可哪一个也没猜中。老师便叫家长出门，小声对伙伴们说：“回家后，你们仔细听听家长想要什么吧。”
晚上回到家，我吃完饭就到了被子里假装睡觉，偷听父母的谈话：“老公，孩子们还是没有猜中呀。”“是啊，其实，咱们不就是为了让宝贝更快乐、健康地成长吗······”听到这儿，我不禁心中一震：是啊，父母每天那么辛苦地工作，不就是为了我们的成长吗？那晚，我做了一个梦，一个甜甜的梦。早晨，我睡觉醒来，还没有天亮呢。我就偷偷地整好被子，洗碗筷，心想：既然父母为了我们那么辛苦，我们更应该为父母做一些事，让他们少操一点心。
上课了，老师问道：“昨天你们谁听到了？”全班没有一点声音，只有我自己站起来说：“我知道，父母想得到的礼物是——看见我们快乐地成长。”说完，班里立刻鸦雀无声，同学们都陷入了沉思，而我，却已明白了另一个问题。从此，我每天认真学习，老师们都曾欣慰地说：“我们的愿望，小鹿他，懂了······”其实，老师们的愿望就是让我们认真学习。当你明白了这两点时，老师和父母，就会欣慰地微笑了······
