【精华】六年级作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1夏日炎炎，我被一个人关进闷热的屋子里做习题，望着令人生畏的一大摞习题，想起妈妈三令五申要消灭干净，阵阵热浪袭来包围了我。自诩为歌唱家的蝉先生也遇到了烦心事了吗，怎么一连唱破了音呢？一道难题卡住了，思绪像搅开了的浑水混乱不堪，我像搁浅在沙滩的鱼拼命扇动着鼻翼，再也受不了夺门而逃一个猛子扎进了水里。
全身的重力消失了，冰凉的池水让不安的心稍微平静，很抓狂的从水面上往下刨空气，一大堆白色的泡泡埃埃挤挤、争先恐后的饶着我的脸，我忍峻不禁、滞于心中的闷气痛痛快快的吐了出来，安静的随水时沉时浮，轻轻的摊开双手，透过明净的水看掌纹一样的清晰。幻想着自己是一条自由自在遨游的鱼，与水融为一体，可是那总归只是幻想，我的腮帮越来越鼓，幻想就像吐出的泡泡一样会破裂，我意识到我没有鱼的鳃，不能在水中自由呼吸，没有鱼漂亮的尾鳍，只有一双丑恶的腿，不能长久的呆在水里，因为皮肤会像老人一样松弛，皱起来。
上岸的时候水似乎在挽留我，强大的吸附着我，事实上，我也舍不得。
于是很认真的和朋友讨论这个问题，朋友说下辈子她想做飞鸟，那样她就可以和安琪儿一样有翅膀，飞的离天堂和阳光最近，我想不管是飞鸟或是游鱼，对它们来说，除了生存以外的任何东西都是垃圾。
是啊，做条鱼多好啊，哪怕是张牙舞爪的八爪鱼都极富个性，可以毫无顾忌冲破束缚它的网，在凭鱼跃的深海里，到处是我喜欢的沁蓝。
六年级作文 篇2秋天到了，凉风习习，落叶飘飘，像一只只五颜六色的蝴蝶翩翩翼飞。
我拿着一本诗集，来到山林里，这儿黄叶遍地，清晰明亮，使我心旷神怡。望着各式各样的落叶：银杏叶、枫叶、天竹叶……心里别有一番滋味。
我边走边欣赏这秋景，小心翼翼地拾起落叶，轻轻放入诗集中，愿它能给我带来无限的快乐。
六年级作文 篇3每当樱桃上市的时候，看着圆溜溜、黄澄澄的樱桃，我就想起了老师给我吃樱桃的情景。
那是一个初夏放学的下午，石老师叫我单独留下说是给我补一下数学。虽然我在班上是学习委员，但我的数学老是突不上去，我也非常着急。我坐在办公室里静静地做着老师给我布置的几道题。由于天气实在太闷热，不一会儿我的额头渗出了汗水，手心也沁出了汗。看着我浮躁不安的心，老师一转身出了办公室。
不一会儿，石老师又走进了办公室，只见他一只手上半握着什么东西，手背上还滴着水。老师对我说：“来，佳佳，我给你洗了几颗樱桃解渴。快吃吧！”说着就把樱桃放在了桌上的一张白纸上。看着这十来颗晶莹剔透的樱桃，望着浓眉笑脸下慈父般的老师，我的心心潮澎湃。其实我知道这樱桃来之不易。它是老师的同事在十公里外的集镇上买的。而且这个季节樱桃刚刚上市价格也相当昂贵。老师的同事让老师抓了一点，而他自己却舍不得吃就拿给了我……
我吃着酸中带甜的樱桃，突然心中渐生愧疚。如果我学不好数学怎对得起老师呢？
如今樱桃的季节已过，离开母校的日子越来越近。可那十颗樱桃却将永远滋润着我的心。
六年级作文 篇4每个人都有喜怒哀乐，可以因为得到一次表扬而喜；可以因一次误解而怒；可以因一次考差的成绩而哀；可以因一个有趣的笑话而乐。我就因一次妈妈真心表扬而喜。
“宋妍羽，来帮我洗下菜！”我妈的狮吼功又增长了一倍功力，把我吼得震耳欲聋、迷迷糊糊的。我刚才正在乖乖的看电视啊，而且正看到精彩的时候。什么时候引火上身啦？这可真是无妄之灾啊。“哦，我来了。”我就像被霜打过的茄子，无精打采地走到了厨房。“这些、那些青菜你就都洗完吧。”我妈像指点江山一样，点点这点点那。看着着一颗颗巨大的青菜，我便充满了无力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。渐渐地，水盆被青菜塞满了，我就拿起一颗青菜扳成一半半的再在水里清洗，在我手里，青菜犹如变成了一个个跳跃着的精灵在水中跳着舞。我慢慢觉得洗青菜有趣起来，心情愉悦的洗着青菜。“呐，这些给你。我都洗干净了。”看着这些洗干净的青菜，一股自豪和喜悦之情从我的心田中涌出。
开始吃午饭了，我的眼睛定定地看着那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的对爸爸说：“爸爸你看，这盘青菜是我洗的。”“不错呦。洗得真干净。下次继续洗的这么干净！”听到爸爸的赞赏，我的心里就像吃了蜜一样甜。
六年级作文 篇5赞绿叶，没有花朵的芬芳，没有果实的香甜，然而，我美它。它是生命的象征，它默默无闻地给花朵输送着养料，透过那平平常常地绿叶，我想到了我最尊敬的──老师，从他身上我想到了绿叶的品格。
每当我们打开练习本，就会看见在我们本子上有着一个个的红勾勾，可看见红叉叉时就会皱紧眉头，左思右想，最后把正确的答案写在了上面，轻轻的放在了老师桌前，准备让老师打上一个小勾勾，可同学们，你们知道吗？我们的老师有颈椎病呀！就是为了让我们考试时考出一个好成绩，长大后做一名对国家对社会有用的人，俗话说：老师就是园丁。是呀！老师的无私伟大让我不禁有些赞叹！老师的所作所为，都是为了我们长大后去保卫我们的祖国，去建设我们的祖国！而有些同学却等着老师的催促，不写作业，不改作业，同学们，让我们反思反思吧，为什么不写作业呢？写作业就是复习今天所学的知识，而且我们现在的作业这么少，比低年级的作业还少呢，有的同学写作业只是对付老师，对付老师干什么呀！学习是为自己学的，不是给老师学呀！有时老师留作业还要想一会儿，怕累着我们，所以我们也要体谅体谅老师呀！
同学们，为了回报老师平日里对我们的辛苦和劳累，让我们从此刻起刻苦学习，写作业不应付，去建设那属于我们的天地吧！
如果没有绿叶，就不会有花朵的芬芳，也就不会得到人们的赞扬！
六年级作文 篇6每跨进图书馆，就有一种回到家的感觉，是那样舒心，那样亲切，那种感觉真好。在书海中徜徉，更是让我身心欢愉，于是乎……
书，是人类的阶梯，是知识的海洋。它确乎只有寥寥几十张或几百张的书页，但浓缩的，却是人类的思想，知识的精华。读书能开阔我们的视野，开朗我们的心胸，开拓我们的思想。
我爱读书。好像是在小时候，第一次翻开书，就深深地迷上了它。它飘着淡淡的纸墨香，画着好看的图片，写着一个个静悄悄的小字，仿佛有着无与伦比的魅力，我就这么看着它，它就好像把我带入了一个小世界，让我深陷其中。驾一艘普通的小船，荡漾在书的湖泊上，仰望着万里无云的天空，远眺这连绵起伏的大山，轻抚着苍翠欲滴的嫩叶，挑逗这晶莹剔透的小水滴，在这诗情画意的书卷里遨游，真是一种无法用言语来描绘的享受。
人可以通过多种方式来让自己享受 ……此处隐藏770个字……杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。一到正月里，客人来了，妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子，泡上一杯木樨茶，捧到客人面前，红艳艳的花儿在水里伸展着，翻滚着，多么调皮啊！一屋子的木樨香弥漫着，直往你鼻子里钻，直往你心里钻。
是啊！木樨花开香最浓。明年木樨花开，你来吗？
六年级作文 篇8一天，有一只狐狸，他在小街边卖蛋，它在那大声呦呵：“卖鸡蛋了，新鲜鸡蛋，多买多便宜了！”这时有一只公鸡扶着一只哭泣的母鸡走过来，狐狸看见对他们说：“二位买点新鲜鸡蛋吧。”听见“新鲜鸡蛋”这几个字，母鸡放声大哭。母鸡这一哭，把狐狸闹糊涂了：“今天是我第一次卖鸡蛋，你们却在我的摊子上放声大哭，多影响我的客人啊。”公鸡急忙解释说：“昨天我的妻子下了一窝蛋，第二天就被人偷了。”听到偷这个字，狐狸急忙解释说：“人们说狐狸偷鸡，但没人说狐狸偷鸡蛋的，这蛋可是我买来的，不是偷你们的。”狐狸的天性出来了，它假装笑了笑说：“这样吧，你们在我这买几个鸡蛋，您回去孵，保证您子孙满堂！”母鸡听到这立即买了10个鸡蛋，欢天喜地的回窝孵蛋。母鸡一走，狐狸噗嗤一声说：“这蛋是从母鸡场买来的，母鸡场重来都没有公鸡，根本孵不出小鸡。”
母鸡在家孵了一个月，也没有孵出小鸡，又过了几天，鸡蛋又开始发臭了。于是，公鸡和母鸡找狐狸算账，狐狸死不认账，母鸡和公鸡就是不走，这也让狐狸烦恼，这时狐狸想出了一个办法，他对母鸡和公鸡说：“我这有1000个蛋，我可以全部给你们，不过有一个条件。”公鸡问：“什么条件？”“我这一千个鸡蛋你们要分5次拿走，而且要用8组成的数字拿走，8就是发吗，发财啊！”公鸡和母鸡你看看我，我看看你，谁也不会算。这时一只猴子在树上扔了个字条给母鸡，母鸡打开一看，嘴巴成O字形，她对狐狸说：“你先给我8个鸡蛋”狐狸照办“你再给我88个鸡蛋”狐狸照办“你再给我888个鸡蛋”狐狸照办公鸡说：“还有两次该我了，你先给我8个鸡蛋，再给我8个鸡蛋。”狐狸眼睛都红了，他在地上做了个加法式：8+88+888+8+8=1000。狐狸大叫一声，昏倒在地上。
六年级作文 篇9当轻巧的春天袅袅娜娜地向我走来时，一场飘飘扬扬的春雪情意绵绵地投入了大地的怀抱，给了我一个手无足措的惊喜。当温暖的春风在我的耳边悄悄低吟时，飘飘洒洒的春雪如同一位位调皮的、洁白的小精灵，在我的脸蛋上轻轻印下了她的温情。忽如一夜的春风，把千树万树的梨花都给吹开了，给大地镶上了洁白的银宝石，给绿树穿上了洁白的素装，给一幢幢房屋喷上了洁白的油漆，它用那缕缕温馨浇灌了我干涸的心田。啊，我喜欢飘飘的春雪！
春雨绵绵，从年初八开始断断续续的下个不停，到了农历十九日下午，天灰蒙蒙的，阴沉沉的，刹那间，一场春雪飘飘而来。春雪是不显摆的，它下起来不像冬雪那样扭着身体，摇头摆尾，高视阔步地跳着拉丁，竭力地展现自己的优美，纵情地表现自己的婀娜。确实，冬雪是妖娆的，而春雪，你看不到这样怡然自得表现自己的景象，反之，它下起来，给人们的是一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性，仿佛有一种高速度，它的身姿那样的强健，每一步似乎都蕴藏着奋力拼搏的精神、蕴藏着一直向前的坚定信念。这20xx年的第一场雪，给人们带来了无限的生机。
春雪不断地下着，从下午一直到晚上。它欢乐地下着，不知疲乏地下着，漫山遍野地下着。第二天清晨，我透过窗户一看：已枯的树枝上开出了朵朵晶莹剔透的小白花儿，松树、杉树、柳树都穿上了嵌着花边的绿皮裙子，个个房子上都戴上了“圣诞帽”，洁白无瑕、银装素裹，不容一点瑕疵。雪不断地下着，玲珑剔透的雪花飞落在大地妈妈的怀抱中，给大地盖上了一层厚厚的被子，披上了一件银纱。俗话说得好：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想，明年的收成一定很好吧！这场春雪正好弥补了去年的冬雪。
雪终于停了，太阳出来了。白雪在阳光的照耀下，显得更晶莹，更光滑，更透明了。下课后，同学们一窝蜂似的冲出教室打雪仗，堆雪人去了，操场上好不热闹！
春雪像美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赠与的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！春雪真好！我爱春雪飘飘！
六年级作文 篇10在很长一段时间里，习惯用散文来抒发情绪，后来发现自己的文字驾驭能力还不足以将想要表达的事物刻画到淋漓尽致；再往前倒推是活泼欢悦的笔调，现在再读一读仍是有无尽的快乐充盈在字里行间，美中不足的是有些小幼稚；未曾写过深刻的议论文，只是寥寥数笔的小诗以纪念某个特殊的时刻或是记录了长篇大论所不能及的心情。
思前想后，我选择随记来填补word文档里两页的空白。怎么说呢？它给我的感觉是随性美，文字可以不规规矩矩的待在一厘米的小格子里，它们在跳跃、在飞舞、在纸张上肆意流淌……
好长时间没换过的博客背景，终于赶在20xx的尾巴上穿上件新衣裳。似乎，这已经成为两年来的习惯了。我还记得第一次看到这新登场的小猫背景时就一下子想到了琳琅满目的小店里总会有那么一只对招手乐此不疲的猫儿。它会说恭喜发财，它还会给店家带来不小的利润。那么我是以什么样的心情来选定它的？时光荏苒，大抵是记不清了。唯一还存在的且愈发浓重和深厚的，是对它到来的期待——又是一个奇妙的小习惯吧，好像是一换上这只猫，它摇摇摆摆的小手就能唤来前年的虎、去年的兔、今年的龙。小家伙，人脉很广嘛。
年终岁尾，孩子们总会缠着家里的老辈教自己唱那首民间的歌谣。至少在这一点上，我和7、8岁的小朋友是没有差别的。还是整日喜气洋洋，扒着手盼望新年的到来。商场又挂上了“年末大清仓、全场x折”的招牌，没办法，人们总能被这样那样的小惊喜所打动，继而从那高楼里搬出一些有用的厨具啦、新衣啦，逢人便想要把这份快乐的心情感染出去；至于像画着kitty猫的垃圾桶、四条小金鱼盘踞的水果盘，类似可有可无的小玩意也是通通搬回了家家户户，老人们为图小金鱼的吉利，年轻人为图kitty猫的可爱，这样算来，“言之有理”还真能算是咱新年的主调。
等购置完了年货出门去，尽管是热气腾腾的好心情，碰上顽固的小城天气，也只能是望而兴叹、招手打车了。在这个时间段里，出租车司机无疑是整座城市里的“牛人”，他们“拒载”要求停到某地等某人这样的事件，还真别说，过年时候想要坐上那算不上崭新的小车，还必须练就一身“梦想行动派”的身子骨。当然，人们呼啦啦一下子都跑出了家门，自然造成了“车辆短缺”——只好站在马路边等候着牛人们大驾光临的现象；“满眼花花绿绿”——传单刚从推销者的手中钻出，不大一会儿工夫就有人将它们扔在垃圾桶、小胡同里。真是一派“姹紫嫣红”“争宠斗艳”的好风景啊……
我也不知怎的，就在一篇随记里洋洋洒洒写下了年味儿十足的文字。或许是等候的时间太长了吧？只好用往年来的故事以解“相思之苦”；或许是孩子们已经迫不及待了吧？纷纷亮出了累积了一年的能量，在年终岁尾高呼“新年将至”。
容我再想想，再想想还有哪些被遗漏的年味儿趣闻没有呈然纸上；容我再写写，再写写那些零七八碎儿的小情节、小笑点。看来两张纸是已不足，也好，20xx还没到来，我还有大把的时间和朋友你来分享这座小城春节的故事。
