【推荐】回忆六年级的作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的回忆六年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
一步步，踏着漫山遍野的金黄 一步步，踏着湖面漂荡的落叶 秋， 悄悄地， 给大地裹上了金袍， 悄悄地， 带来了丰收的喜悦 悄悄地， 为人们带来了欢声笑语。
红领巾装点了青山碧岭， 少先队队旗迎风飘扬， 小小的背包， 装的是欢乐与希望 小小的身体， 承载着拼搏与梦想 山间的空气如薄荷一般沁凉 红领巾的呼号似战鼓一样响亮 幼苗经历春天的破土 夏天的磨砺 现在已茁壮成长 平易的天空没有浮云 山谷仿佛在倾诉着曾经烈日的狂霸 翠竹摆动着纤柔的娇躯 飞鸟也高颂着秋高气爽 一步步，在山岭间留下足迹 一步步，用汗水浇灌树木 一个个台阶，通往梦想的高峰 一条条小道，指向知识的殿堂 紧握着身边朋友的手 明年的此时，已无法再见了罢 一步步，踏着漫山遍野的金黄 一步步，踏着湖面漂荡的落叶 下一个秋天，再相会。
回忆六年级的作文 篇2
童年，总是有很多美好的回忆。我的童年现在想起，总是美味甜蜜。小时候，蹒跚学步 、咿呀学语、天真活泼、古灵精怪 . .....
童年的回忆，是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一张张天真无邪的笑脸、是光着脚踩着泥巴乱跑的脚印......但是我有不一样的童年回忆，我的童年回忆是两面小时候被我涂得五颜六色的墙壁。记得那时候，当爸爸专心致志看电脑时，我便开始了我的“绘画生涯”。我一手拿着笔，一手扶着刚刚新装修刷过的墙，踮起脚尖，紧紧握着笔，边画着边说：“先画一个大圆，写上1、2、3、4、5、6......再在中间画个点，在画一个细细的长线，在画一个粗粗的短线，好了！”当当当当！大功告成。一个“弯弯曲曲”的钟表就好了。因为我画的圆不太圆嘛！然后，我要画一个大苹果。首先画个大爱心，再画个小蛇的头，我点点点点点，好了！
爸爸见我画的很开心，便认真地看了看我的“杰作”，问道：“你画的是什么东西呀？”
我开心的说：“你猜猜呗，能猜对我再告诉你。”
“第一，这个东西不像圆圆的大苹果；二，不像又大又甜的香梨；三，不像酸酸甜甜的橘子。嗯......这又像啥呢？对了，更不像小小的红樱桃。”爸爸故作好奇地问。
“哼!反正我知道就好了。我才不告诉你我画的是苹果哩！”我有一丝丝的小生气，但是闹出的笑话令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天，想着：“爸爸笑啥呢？哎，大人的世界我不懂。”但是我万万没有想到的是，爸爸支持我有自己的想法，尽管新装修的墙被我画的乱七八糟、惨不忍睹。爸爸一点都不生气。
我跑到我的“工具箱”哪里，拿出一盒早已被我用过的油画棒，拿完之后又跑回我的涂鸦墙旁，继续绘画。“一条线，又一条线。一个头，在身上画几个半圆。加上长尾巴，大爪子，小眼睛。好了！”你们猜猜我画的是啥？嘿嘿，猜不着吧。还是我告诉你们吧，是一条大龙。但就是有点难看了。
在我上幼儿园时，老师总会给表现好的小孩子发一些小贴纸。时间一久，我便把小贴纸整整齐齐的贴到爸爸妈妈的衣柜旁。每次看见它们，我总会有满满的成就感。有时，老师还会奖给我一些小印章。于是我就把印章盖在墙上。那声音特别好听“哒哒哒，哒哒哒哒”。于是，一只绿色的小羊、一只橘色的熊猫、一只粉色的小狗、一朵蓝色的花、一只紫色的小鸟、一只红色的猴子......
墙上还有几个我当初胡乱画的“甲骨文”，但是现在我怎么看也看不懂。虽然这些事情过去很多年了，但是在我心里却永远忘不了它。我现在这么喜欢画画和学习，与我不一样的童年是分不开的.。
不一样的童年，带给我了不一样的回忆。
回忆六年级的作文 篇3
美好的回忆就如天上的星星，引起人们无限遐想。美好的回忆又像果树上那一颗颗丰盈的果子，每吃一口就有甜甜的汁水。
美好的回忆在人的心田上，在欢声笑语中，在风与雪中。
在小时候，美好的回忆有很多：
在春天的耕地上，能闻到一阵泥土的芬芳——那是刚耕过的泥土地。每当这时，我便喜欢去找蚯蚓，好放进我的“花园”中。
在夏天中，我便喜欢在靠近田地的小河洗脚，小河很浅，伸手就可以看见小鱼闪闪的鱼鳞，我喜欢把小脚丫伸进去，用小手划水，我也喜欢用树叶载着那一小片一小片的花瓣与我的梦，顺着而下。
在秋天中，我喜欢举着火把，与泽明哥哥在田野烤土豆吃，每次回家后，姥姥都会笑着说：“活像一个小黑鬼。”随后便让我们去卫生间洗脸，我们互相看看对方，被逗的不得不哈哈大笑。
在冬天，雪花纷飞，院子里铺着一层厚厚的雪，好似一条鸭绒被盖在院子中。我便爱在院子里堆雪人，堆出一个大雪球，堆成一个雪人的样子，再拿出胡萝卜做他的鼻子，用石头做眼睛，用树枝做手，三下五除二便做好了，当时我认为这是世上最好看的东西，所有东西都无法与他比美。后来也不知道那个雪人去哪里，只记得那些饰品掉在地上，为此，我还大哭了一场。
长大后，美好的回忆在生日时：
在四年级，我的生日一直很孤独。只有我一个人，到了四年级，我才真正的认识了那些平日里最亲近却又最陌生的人，往后的生日，也过得很快乐。
唔，我，已经六年级了，是时候该告别我的母校了，当然，在告别前，我还要多留一些回忆在母校，不要悲伤，只有美好。
回忆有快乐，有悲伤等，每一种都值得我们去细心品尝，我个人认为快乐是美好，最甜的，你认为呢？
回忆六年级的作文 篇4
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被老爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到老爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里，是老爷爷！都几个星期没起床的老爷爷，今天怎么……我满脸疑惑，忙去挽老爷爷。刚走几步，就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙，老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了。无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住。老爷爷挣开我的手，扶着墙壁喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
老奶奶昔日的头发以稀疏无几，身子也在颤抖着。她望着老爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”老奶奶双手用力向前伸着，老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻，一切尽在不言中。千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“所有牵了手的手，来生还要一起走……”
老爷爷和老奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨一直到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
回忆六年级的作文 篇5
现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终……
想到一年级的我们，一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时，有时认真听课，有时做小动作；下课时，有时受高年级欺负，有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级，真是确确实实的两面派。
当到了三年级时，我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还，经过了两年的朝夕相处中，我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩，下课出去疯玩；不仅这样，我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹；就这样我们对任何同学都个个非常熟悉，我们都成了要好的朋友。
终于到了六年级时，我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍和留恋。我们也曾对老是感到不满，当我现在却非常感激老师对我们的关心和爱护。如果我们是茁壮成长的小苗，就离不开园丁的滋润和爱护；如果我们是花儿，就离不开蝴蝶的授粉；如果我们是一只小树，就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您！老师；谢谢你们！同学；谢谢你！母校。
毕业前的回忆是快乐的、伤感的，但也是丰富多彩的，再见了！看我成长的母校；再见了！辛勤的老师；再见了！亲爱的同学们。
回忆六年级的作文 篇6
有一次，我的同学送我几只小蚕，还那么小哦，特别像黑色的细线。之后，我每天给他们采桑叶。晚上睡觉前还用水喷一下桑叶，这样可以保鲜……
一天天过去了，它们大了，身体开始发黄。等长得差不多跟小手指头那么粗，那么长的时侯，就都陆陆续续结成了浅黄色的茧，十来天后，它们居然都变成了扑腾扑腾但是也飞不动的蛾子！
可那天放学，我到处也找不到我的养蚕盒子了，问了半天，听到姥姥轻描淡写地说：“哦，我扔了。”
也许是我姥姥看着一大堆的蛾子实在受不了了，就把两只盒子都给扔掉了。我特伤心，虽然也没有说什么……
晚上的时候，我想这一整天了，小蚕蛾们早都让鸟吃了，就算没有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流泪。
姥姥只会觉得小孩子的伤心是无关紧要的，可谁又会听懂我无声的悲咽呢？
回忆六年级的作文 篇7
岁月如同金钱，总是在付出的时候消失；岁月如同河中的水，总是在沙石的沉淀中干涸；岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指尖悄悄滑落。
回忆，如同电影，从前的一幕幕在我脑海中回放，我大了，曾几何时，小时候哪些记忆已经有些模糊不清。
现在看着那回忆电影，我发现，儿时的我是多么天真无邪。
记忆搜寻在脑海里，往事一幕幕呈现在我脑海里。
回忆的电影暂停在四岁时，小时候那些年，我是一个病痛多的孩子，一个月30天，我要二十多天在医院打点滴。记得那一天，我没感冒，外婆送我去幼儿园，我不想去，进去之后，奶奶一走，我就逃了出来，跑到马路上，那时奶奶很急，边哭边打我，说：“这孩子怎么这么不听话！”奶奶心中很是气愤。可现在回想起来，奶奶给我的是无限的关爱，可我因那时的无知，给奶奶心中留下了愤怒。
回忆的电影继续播放。
电影又一次定格，这次是四年级段考，妈妈刚刚出院，来看我考试，在休息时间，我和别人打架了，是那个人先来打我，我就还手。那个人的妈妈看他儿子打不赢我，立马抱住他儿子抽手要打我，年少轻狂的我憋足了劲儿伸出脚向她踢去，我妈抱住我替同学他妈挡了那一脚。她很胖，妈妈很瘦，刚刚出院，身体不好，帮我挨那一下。妈妈对我太好了。
那些年，那些天，哪些温暖的记忆，都是你们给的。
我从当初的天真，到现在的懂事。
我只想对你们说：“我爱你们，我谢谢你们，我会永远记住你们！”
回忆六年级的作文 篇8
对于童年的回忆，其实早已模糊了，曾经的那些甜酸苦辣，陈年往事，早已随着时间的流逝一点点淡去。只有小时候一直居住了六年的那条古色古香的老街，至今还记忆犹新。
老街，顾名思义，就是已经老化了的街道，可是这条令别人毫不在乎的老街，却承载了我童年的所有美好回忆。记得那是一条并不是很长的街道，但住了很多户人家，在街头和巷尾各有一家杂货店。我和街头的杂货店老板很熟悉。她是一位很慈祥的阿姨，大约有三十来岁，烫着一头卷发，喜欢穿运动鞋，笑起来有两个隐隐约约的小酒窝。我和她很聊得来，一有什么新鲜事儿，我都愿意和她分享，有什么伤心难过的事，我也愿意向她倾诉，总之，我们就像一对形影不离的好朋友般。
在老街的后面，有一个面积不大的小公园，四周都被绿树红花包围着，中间还有一座尖顶的小亭子。我经常在黄昏时分和邻居家的小伙伴一起去玩耍。那时并没有什么新颖的游戏，无非就是跳房子、砸沙包、滚铁环等等。但我们却玩得不亦乐乎，连大人似乎都想加入进来。你瞧，那个扎着两个小辫子，东跑跑，西蹦蹦的便是小时候的我。我一手拿着沙包，一手握着狗尾巴草，瞄准目标一掷，“咚”随着沙包的落地声，我砸中了站在最前面的，剃着娃娃头的小女孩儿，她小声尖叫一声，然后羞涩地迈着小碎步走过来，抬起头，乖乖的让我用狗尾草触摸她的小脸，她“咯咯”地笑出声来，微微红着脸，腼腆地睁着一双水汪汪的大眼睛望着我们。我们都被她可爱的模样逗笑了，也跟着笑起来。夕阳西下时，便是我们归去的时候，大家恋恋不舍的分别了，走时还不忘互相对视一笑，这似乎是在称赞今天玩得可畅快了！
每每想起这些自己曾经经历过的快乐，心里便不由自主的浮起阵阵怀念之情。我多想回到小时候那无忧无虑的生活中去啊；多想再亲身体验一回那伙伴之间深厚的、浓浓的友情；多想再向妈妈撒一次娇啊！可这些都随着流逝的时间一点点淡化，淡化……
回忆六年级的作文 篇9
在我一生中一共有两个亿，第一个是记忆，第二个是回忆。
我有一个形影不离的好朋友，他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴，有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。
一天，我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球，玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想，小宋从来都打不过我，如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时，突然来了个阿姨要从小宋身边经过，我灵机一动，马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光，所以小宋没接到球，这局我获胜了。
小宋对我说：“你个赖皮，有种再来一盘。”
我说：“不行，该别人了。你再等等吧。”
小宋还说：“切!玩不过我还说呢。”
我生气了，上去推了他一下。小宋也生气了，翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架，把我们拉开了。
后来，我和小宋各自沉默了一会……
然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起，这个广场成了我们忏悔的天地。
每个人都有难忘的记忆，为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢？
回忆六年级的作文 篇10
在我的生命中，曾经珍藏过许许多多的回忆，但让我记忆深刻，并且时时萦绕于心的，莫过于这一把葵扇。它代表着我的启蒙老师——张老师的一片心，一片情。
张老师那时很喜静，而且特别喜欢一个人在树林里漫步，还 时不时低头捡着各种各样的树叶，散步累了还 经常在一张长椅上坐着，并且时时都是那张长椅。我一直很好奇，为什么张老师要收集这么多的树叶，有什么用处吗？那时的林子里的长椅这么多，为什么偏偏就坐那一张呢？对张老师的好奇心一天天增加。直到有一天，我再也禁不住好奇心的诱一惑，直径跑去问了张老师这些问题。
张老师听了我的问题，笑着把我拉到了一张长椅上坐下，用一温一柔的语气问我：“你真的要听吗？”我冲张老师使劲点了点头。“那好，我和你讲，你听好了哦！”我坐在张老师旁边，听到了一个感人的故事：有一个小女孩小时候生活在贫苦的农村，那时，有五一毛一钱就可以看病了。恰巧，小女孩有一回就发了高烧，可是，当时的她的家里很贫穷，只有几分几分的钱。小女孩的父母凑齐全部家当，都还 没有凑齐五一毛一钱。她的父亲就向邻居借钱，可是不想，邻居却说了一句话：“我有钱借给你，但是我看这辈子你都无法还 给我。”父亲就说这辈子给他做牛做马，都没关系，只要能借给他，可是邻居死活不给。父亲再三乞求，邻居便直接把门关上了。父亲没办法，见女儿高烧越来越严重，只好挨家挨户地去借。终于，有位同情他们的人借给了父亲五一毛一钱，小女孩的病也终于治好了。那个小女孩得知事情的经过后，便痛恨起了这种贫苦的生活，立誓要好好读书，走出这个农村，让自己的家人过上富裕的生活。经过不懈的努力，她终于实现了自己的誓言。
“那这个小女孩是谁啊？”我充满疑惑和感动。
“就是我。”张老师回答我。我听出了话语中的悲伤与颤一抖，同时也震惊与张老师美丽柔一弱的外表下，竟隐藏着如此刻骨铭心的记忆！那一瞬间，我的心被深深地震撼了。我佩服于张老师小时候的上进心，也佩服于张老师面对困难时的顽强奋斗的精神!
时间流逝飞快，转眼间我已经是六年级的学生了。有一次妈妈带我回去看望张老师，经过时光的岁月，她显得有些老了。但是依然那么安静，那么美丽。临别前老师送我一把葵扇，说葵树具有她所具有的一精一神，就当做礼物送给我了。
我还到老师经常坐的长椅上看过，长椅的后面，正是几颗挺拔高大的葵树。
