【精选】六年级作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1这个题目可能看上去有点夸张，不过正是因为我的这点牛，才让家里的气氛保持活跃，所以，我在家里的地位是不可忽视滴！废话不多说，一起来听听我的“牛”事迹吧！
口气大如牛
“这次的汤怎么又弄多了啊！”一向不擅长做饭的妈妈自责道。听了这句话，我一下子就蹦到妈妈面前，说道：“哎呀！这点小事都做不好，以后怎么在社会上立足啊！”我学着妈妈的口吻，带着一脸鄙视而又骄傲的神色。这几年个头长了不少，站在妈妈旁边都比她高出一截了，我装模作样的，故作深沉的说：“哎！看来又得我出马了。”
牛气冲满天
正当晚上我在厨房里认真地熬汤时，妈妈进来了，“嘿，动作挺专业的嘛！”“那是，也不看看是谁在干！”带着一脸的不屑，我顿时神气了起来，一边往外走一边说：“可别说我吹牛，这次的汤肯定不多不少！”在一旁看书的的爸爸向窗外看了看，惊呼道：“你们快看，天上怎么这么牛在飞啊？”“那是你女儿我在这里拼命地吹！”反射性的答上了这句话，才感到情况不妙。二话不说，我又蹿到了正在研究课题的姐姐面前，仗着心里还存在的牛气，对姐姐说：“哎呀哎呀！不对啦！这道题应该选A。”指着一个字都看不懂的题，我肯定的说。姐姐立马翻了个巨大的白眼球给我，我很怀疑姐姐的白眼球是不是永远翻不完，我又说“不信你可以看看答案，一定是A！”别看话是这么说，心里不免发虚，姐姐只好打开了答案，我也把头凑了过去。随着我的一声大笑，那神气的不能再神气的身影出现在了门口，“相信我，我不只是个传说！”
牛皮险些破
我大摇大摆的走到厨房，想看看汤好了没，谁知，这米和水我怎么放进去的还在怎么呆着，咦！这是怎么回事啊？一抬头，好嘛！原来是插座没插上！不知道爸妈发现没有，赶紧插上插座，正想跑回卧室，只听到爸爸说“汤好了没？”我只好灰溜溜的走到客厅，说道：“我忘记插插座了。”声音连我自己都很难听到。爸爸笑着说：“就知道你一吹牛就什么都办不好，看来，以后做饭还是由我掌勺吧！”“总算知道她这吹牛随的谁了！”妈妈和姐姐都走了过来。听了这句话，我们都笑了。
生活中的趣事五花八门，虽然牛皮很能吹破，却为家里带来了不少笑声。正所谓，我牛我快乐！
六年级作文 篇2风沿着台阶吹过来，夹着十月桂花清甜的香味。我站在台阶上，凝视远方，我想终有一天，我会攀登到很高的地方，然后看向远处那我理想闪着光辉的地方。一件外套披了上来，转头，看见妈妈有些疲惫的双眼，“小心着凉了，回屋吧。”我点点头，跟在妈妈的身后，下了楼。听着妈妈有些沉重的脚步声，我猛然回想起小时候妈妈抱着我上楼的情景，总希望台阶一直不要有尽头才好，那样我就可以一直躲在母亲的怀里，贪恋母亲特有的温馨的味道。多么单纯自私的想法呵，却不知道母亲曾经柔软的臂膀是在怎样的酸楚中坚硬起来的。回到房间，那属于自己的小小天堂，顺手打开朋友寄来的信，信封很漂亮，画着一级级台阶，尽头消失在看不见的转角。眼角透过窗户瞥见阳台上的菊花开得正艳，丝毫不畏惧秋日清晨的凉意。那是去年秋天朋友送的，那时候我因为种种原因变得沉默寡言，总是忧愁，甚至对自己脚下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端来一盆菊花，并对我说：“你看，它开得多好，明年这时它还会开，以后都会开，你也要像它一样呀！”像是在祝福，又似劝慰，更如鼓励，我看着她清澈的眼眸，用力点了点头……打开信纸，一阵油墨的清香飘逸在房间内，我看见友情筑成的台阶上亮起了盏盏明灯。阳光直射到了房间里，打开窗户，一缕清风闯了进来，台阶上的几盆花草向我微笑，我坐到书桌前，翻开了书本。书本有些碍手，我把它们挪了挪，突然发现堆叠的不太整齐的它们像一级级台阶向上延展。可不是吗？我就是踩着这样的台阶走上来的。堆在最上面的本正写着：“书山有路勤为径”。我把目光和思绪收了回来，继续踩着台阶向上攀登。人生的路很长，亲人用爱为我铺好台阶，朋友用心为我装点台阶，书本用知识的力量为我加固台阶。我无所畏惧，不管台阶多高、多陡，我都会带着我的信念一直攀登，有一天我不仅能够看到我理想闪光的地方，并且我可以到达那里。又一阵清风徐徐而来，台阶上，阳光铺洒。
六年级作文 篇3我们这个世界是一个五彩缤纷的天地，我爱热烈的红色，我爱清新的绿色，我爱冷静的蓝色……但是我最最喜爱的还是纯洁的白色。
我喜欢天上白色的云朵。看哦，大地渴得脸上长出了皱纹，小花小草枯萎了，小鸟儿的喉咙也嘶哑了。白云说：“我变！”无数的小雨点从天上落了下来。大地的皱纹消失啦！小鸟的歌声变得清脆起来！小花小草耷拉着的小脑袋又都仰起来啦！整个世界充满了生机。
我喜欢医生白色的工作服。有一次我病了，医生叔叔在给我做检查的时候，我不小心把脏东西吐在了他雪白的工作服上。真脏啊！我以为叔叔会生气。他却眉头也没皱一下，还亲切地问我哪里不舒服。我望着他白色的身影，心里想：我长大了也要穿上这身白衣，做一名伟大的医生，去救死扶伤，我也会不怕脏不怕苦。
我还喜欢雪白的粉笔。听！吱吱吱——什么声音？不是老鼠在叫哦，是老师在用粉笔写字呢！一笔一划，粉笔在黑板上跳舞，白色的汉字清晰地留在了黑板上，白色的粉末飘洒下来，老师轻轻地咳嗽。我想：以后我会想办法让粉笔没有粉尘，只要它白色的足迹……
我喜欢白色，因为它是纯洁的象征，是美丽的象征，是高尚的象征，是幸福的象征，是圣洁的象征。
六年级作文 篇4白茉莉是英国哈德威孤儿院的一个孤儿。过着贫寒凄凉的生活。她唯一的好朋友罗基是一个脾气温柔的小男孩。一天，白茉莉和罗基争吵后，她得到了一本超凡的催眠书。凭着自己的天赋，白茉莉学会了催眠，在同学面前博得了面子，并在小镇的才艺大赛上夺得了桂冠。可总是一波三折，在关键时刻，好友罗基被领养，不知所踪。白茉莉带着小狗佩图拉到纽约寻找罗基。在百老汇，白茉莉凭着催眠一夜走红。殊不知，大坏蛋“教授”正注视着她……在小狗被绑架的伤心之余，白茉莉竟和罗基相遇。发现他也会催眠术！在几个星期里，白茉莉经历了一切的奇幻，在她开始向往以前自由的生活，回到孤儿院时，在夜晚，发现自己原来并不是偶然得到催眠书的。而正是露茜·洛根（编写催眠书的著名催眠教授的曾孙女）给她的这个开启一切的钥匙……
紧凑，充满了快节奏的情节发展。超越了我们平常生活，使富有趣味，生动。给人一个完整干净，如同水晶般的灵魂。文章语气生动。在每一篇的内容中，总能给人意想不到的惊喜。仿佛在看这本书时，所有人都会返璞归真。这本书引人入胜，讲述了一个非比寻常的故事。字里行间都洋溢着一种清新愉悦的快感。在 ……此处隐藏1619个字……有安全感，只想一心去守护。
可是，你们有没有去想过，就在曾经的一个晚上，也是星光灿烂的晚上，那个瘦小的.身影也成为过别人的避风港，也为那个人遮过毒辣的骄阳，一切的付出和努力，只为身下的小苗可以健康成长！终于，小苗长成了参天大树，而他呢，已经是老树枯柴，变得弱不禁风，再也受不了任何狂风暴雨的吹打！参天的大树为他撑起绿伞，他该休息啦······
一瞬间，我想了很多，曾经的曾经都已经不复存在，能做的也只有握住这一点亲情，尽管最后还是会随风逝去。
天空渐渐黯淡，璀璨的星星似乎也开始这般······
六年级作文 篇7玲玲是一家公司的职员，父母都不在身边，她是一个独断独行的人。
这天，天灰蒙蒙的，下着倾盆大雨。玲玲从公司出来急匆匆的朝家走去，就在走到她家楼下时，玲玲不小心碰翻了摆在地上的一盆花，对不起，对不起！玲玲一边收拾撒在地上的泥土与碎片，一边对这盆花的主人——个年迈的老太太说。这们穿黑色衣服的、脸上布满皱纹的老太太先是一惊，随即皱起了眉头，但这只是一瞬间的事，她马上以和气的语气对玲玲说：没关系，没关系的。玲玲收拾完地上的泥土与碎片后，才仔细看了看自己碰翻的花，她忍不住说了一声：这朵花好奇特啊！这句话说的一点也不假，这朵黑色的玫瑰花中透露着一种神秘，它的芳香让人闻到后感到一种凉凉的寒气，似乎要引着一个人到另外一个世界去。喜欢吗？我这还有一盆，就送给你吧！老太太说道。见老太太这样说，玲玲也不好推辞，就接过一盆黑色的玫瑰花。随即，玲玲向老太太说了声明天见！，便朝自己家走去。谁也没注意到，在老太太苍老的脸上划过了一丝不易发现的阴险狡猾的笑容。
玲玲回到家后，把这盆花摆在窗台上就去睡觉了。
早晨又一次来临了，困为是双休日，所以玲玲并没有去上班。她实在闲得无聊，于是就到楼下随便走走。刚到楼下，玲玲就意外的发现，昨天摆在地上的那些花全部不翼而飞，老太太也不见踪影。玲玲向了五位楼上的邻居打听，昨天有没有看见摆在楼下的许多盆花和一个老太太？五位邻居然全部一致：从未见过！玲玲惊呆了，昨天她分明看到了那个老太太的呀，自己还亲自跟她说话了。这究竟是怎么回事呀？玲玲的脑子全乱了。忽然，一个可怕的念头在玲玲脑子里闪过，莫非莫非昨天看到的老太太是是鬼魂！玲玲简直不敢往下想了。她又向一位年纪较高的邻居描述了那位老太太的样子，问他附近有没有这个人。邻居肯定的答道：有的。玲玲那恐惧紧张的心这才平静下来。但邻居又继续说道：但那个人在两年前就已经出车祸死了！玲玲惊讶无比，她心里充满了恐惧，飞奔到家去。
六年级作文 篇8早上，还没起床就听见妈妈说，外面下雪了，我赶紧起来爬在窗户上一看，外面果然正下着雪。
这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：“孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。”我点了点头说：“好，我们现在就动手吧！”
于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。
我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了，谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了，我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾。
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂。
六年级作文 篇9兀自成长，兀自坚强，不论前路彷徨，只管希望在心上。重拾锋芒，待到满园花开时，再起航。 ——题记
满园的馥郁，毫无征兆地闯入了我的视线。
从未见过开得这样盛的郁金香。满眼浓浓淡淡的新绿中，一抹姹紫嫣红蓦然而出，满溢着生机与活力，像一股翻涌的潮水，欢呼着，向远方蔓延，向人们的心中蔓延。无谓什么疏影横斜，只是斑斑驳驳的色彩交织，千变万化，光怪陆离，在光与影的交错中，泛起阵阵涟漪。
春光明媚，安然静好。绿肥红瘦间，不见彩蝶翩跹，只见得遍布的如潮的芬芳。每一丛都是花团锦簇，近处的堆挤，远处的散落，泼泼洒洒，自成一体。每一丛又相互交织，相互映衬，便是色彩交融，浑然天成。阳光悄然落在花枝上。一弯细水浅唱着，穿过花丛，满园的花朵舒展腰肢，彼此推着挤着，间或细语，漾出抹抹莞尔笑靥。
“我在开花！我在成长！”银铃般的笑吟伴着倩影，她们发出生命的呐喊。
这满园的欣欣然的花朵啊，有的馥郁金黄，像阳光泼洒，乱花渐欲。有的一袭红裾，金边的丝巾随风飘扬。有的冰肌雪肤，如深锁闺中的佳人，风姿绰约。有的雍容华贵，紫若天边云霞，裙裾飘拂，翩跹起舞。有的温润旖旎，低声细语，互相交换着微妙心事。有的亭亭玉立，像一只高脚杯，那里满斟的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我不忍打破这满园的欢欣与恬静。我只是静静地，伫立凝望，觉得这满园的生机与活力不仅在我眼前流淌，也在我心上缓缓流过。流着，流着
柔情似水的花朵啊，你是否也经历过风雨的折磨？你是否也曾在雨中泪流满面？花和人都会经历各种各样的曲折历程，但前进的潮流是永无止境的。也正是前方的艰难险阻，成就了花朵的欣然怒放。我拂了一下那美丽的花舱，那里满载着奋斗的酒酿，她张满了帆，在前进的潮流里航行。也许前途波涛汹涌，也许前路风雨交加，但我知道，她会在波涛风雨中成长起来，重新扬帆，重新起航!
在花的潮流中，我移开了视线，看到满园的馥郁芬芳，向着未来大步走去。
