关于写好友的六年级作文
导读：作文简介，一年级时，我最先认识的就是童菲了，我俩可谓是“臭味相投”。她喜欢做的，我也喜欢。更令我高兴的是我们是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《关于写好友的六年级作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：忆好友（六年级作文）
一年级时，我最先认识的就是童菲了，我俩可谓是“臭味相投”。她喜欢做的，我也喜欢。更令我高兴的是我们是同桌。因此，每天上学，我一改以往拖拉的毛病，几乎每次都是第一个。下课，我们更疯狂，最喜欢玩用头顶顶牛的游戏，常常不相上下。令我印象最深刻的是那天放学，我俩用水杯互相打对方书包，我们玩的那么开心！一次转头“啪”一声，水杯打在我的嘴上，我感到火辣辣的，紧接着嘴巴像面包一样，以飞快速度膨胀起来，像一个“红色大面包”。
她当时快要笑疯了，指着我的嘴，大笑道：“香肠嘴！哈哈，”我十分恼怒，向她冲过去，谁知踩到了一个怪怪的东西，双脚飞向前方，叭！摔了个狗啃泥，灰头土脸的我没有找她的麻烦，悻悻地走着，面红耳赤的接受路人异样的眼光。
她也没有得到好果子吃。光顾着指着我笑，根本没看路，她和一棵老槐树亲密拥抱在一起，头上隆起一个“大馒头”。哈！谁叫你嘲笑我，我在心里想。尽管我们都身受“重伤”，但依然笑个不停，互相戏称“香肠嘴”，“大头女”。那无忧无虑的笑声在岁月中留下了痕迹。她的身影一直留在我的心里。
哦！我依依不舍的同桌。还记得我们上课偷偷画画的日子吗？还记得我们在学校的法国梧桐树下一起玩耍的日子吗？还记得为逃避上体育课我们躲在教学楼后像坏人一样东躲西藏的日子吗以前的日子真值得我留恋。
我突然鼻头酸酸的，有种想哭的感觉。不经意间，我们都在长大。无论经历多少时光，无论走过多少路口，我始终怀念那些快乐、永恒的日子。
篇二：我的好友叫李进作文（六年级作文）
小李，是我五年级的同学，一头竖起来的倒桩似的头发，小小的眼睛笑起来就眯成了一条缝，嘴巴上方有一颗豆大的痣，特别引人注目，那可是他的招牌呢。
小李最大的特点就是话多，出了名的话痨，下课铃声一响，憋了一肚子的话如同沉积了许久的火山熔岩倾刻喷发，吐槽是他每天必做的功课，于是我们称呼他为"吐槽星人”，从名人的大事小情，到周围的逸闻趣事，仿佛没有他不参与的，诙谐风趣的语言加上那张表情丰富的脸，经常逗得我们哈哈大笑，俨然就是未来的脱口秀主持人嘛！
思维活跃是他最大的亮点，对每一件新鲜事物的接受和领悟是我们无法企及的，我从来都猜不透他脑子里在想什么，不过每次的讨论我就成了最大的受益者，因为从他的身上可以源源不断的挖掘到新的灵感，一个平平无奇的话题最后被他解读得妙趣横生，你若问他那么多巨大的信息量来自于哪里？他抚着他招牌式的黑痣，煞有介事的说”我就是传说中的百度呀“
不错，小李是个超级电脑玩家，看他在演示电脑的时候，那份专业劲就连我们的计算机老师都得拜他为师呢！一次，在计算机课堂上，一位同学不小心损坏了一个应用程序，老师说：“小李，是你显摆的时候了。“小李慢条斯理的说：”小意思，老师，您就瞧好吧。"只见他撸起袖子神色从容的坐了下来，一双小眼目不转睛的盯着屏幕，纤长的手指在键盘上来回不停的交错着，让人看得目不暇接，整个一个工程师的范儿呀，我则丈二和尚摸不着头脑，同时对他佩服的五体投地。只听小李自言自语说道；“看来我得修改程序了。小样儿，看我的。”瞧他，已经乐在其中了。
说到这里，你怎么看？同学，是否羡慕我有这样一位有趣的朋友呢？那么，你也来认识他吧，请记住我这个好友的名字：李进。
篇三：书，我的好友朋（六年级作文）
我很爱看书，书是我的好朋友。每当我阅读的时候，我仿佛和这位好朋友，手牵手，一起漫游在书的世界里。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的知识宝库，我在这知识的海洋里遨游，领略无尽的知识。
每当我看书时，我轻轻抚摸着光滑的书页，看着每一个字，细细品味着。我好像进入了书的世界，去收获更多知识。我沉浸在书的世界里，我忘记了我，忘记了外面的世界
我阅读时，我如痴如醉地看着，我经常忘记了吃饭喝水，因为，我太渴望知识了，太喜欢书中的故事情节，太想品味书中的道理了。
现在，我经常去图书馆借书，向好友们借书。我喜欢看名著，去学习大作家的写作手法，学习更多好词好句，思考作者想表达什么道理。
因为日常生活中，比较忙碌，我只好挤出时间来阅读。我记得，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”于是我抽空来读书，下雨天可以待在家里尽情看书，晚上睡觉前，利用那一点时间来看书，在学校课余时间那十分钟来看书
我想每时每刻都想和这位好朋友在一起，这位好朋友会领着我进入书的世界，在里面遨游，沉浸在这知识的世界里。
书，我的朋友；书，我的知识；书，我的世界
篇四：我的好友书（六年级作文）
是它，给予了我无穷的知识；是它，与我一起分享快乐；是它，陪伴着我一生；是它，让我感悟人生
这个它，既不是父母，也不是老师，更不是同学，而是一本本普通的书。
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”正是因为有了书，人类生活水平才飞速提高；正是因为有了书，人类科学才更加发达因此，书是人类的好友。
是书，让我遨游在海洋。是书，让我翱翔在天空。是书，让我克服重重困难，自由快乐地生活。因此，书也是我的好友。
一本本丰富多彩的书，带我走进了书的王国。战争故事书，令我置身于枪林弹雨的战争年代；引人入胜的童话故事书让我遨游在童话的海洋；扑朔迷离的《三国演义》让我认识了才华横溢的诸葛亮，阴险狡猾的`曹操等英雄豪杰。
书常常给我写信，在它那简短的话语中，总是诉说着一个又一个充满诗情画意的故事。我也常给它回信，那一句句话语充满了温馨和欢乐
在我的眼里，书不再是一本书，而是一位伴我一生的好友。
我爱这只能用文字来表达话语的好友书！
篇五：我的好友小黎（六年级作文）
我的好朋友叫小黎。他是一个小帅哥。他的眼睛宛如两汪深潭的眸子，总闪着星星般明亮的光，他的身材苗条，还有着尖锐的鼻子。
他十分爱清洁。他每天都穿得干干净净。有一天的下午，突然下起了雨。到放学时，雨停了，但地上还有很多积水。同学们都回去了，可小黎却不走。他说：“地上有积水，走回去会溅脏裤子的。”他硬是等他妈妈拿来雨伞后才回家。
然而，有件事加深了我对他的印象。
记得在一个寒冷的冬天，班主任带来一位刚转来的名叫芳芳的女生。说实话，我真瞧不起她。瞧：他脸色苍白，胳膊细长，身子单薄得仿佛一阵风就能把她吹跑。哼，十足一只“小猴”。可班主任偏偏把她安排在我后面，让她同小黎同桌。我扭头瞥了她一眼，对她“敬”而远之。
初夏的一天，下午放学后，我、芳芳、小黎在教室里，因为下雨还没回家。我趴在窗台上，望着窗外飘洒着的细细雨丝，静静地在想着什么。“啊呀！”一声尖叫，把我从幻想中拉了出来，也惊动了伏在课桌上写作业的小黎。我恼怒地转过头去，原来是芳芳割破了手指，鲜血直流。“真烦！”我暗自骂了一句。但小黎却与我不同，他关切地问：“没事吧？“
芳芳的嘴唇动了动，但没有说出什么，只是感激地望着小黎。
“来，我给你包上。”小黎微笑着掏出洁白的手帕，认真地为芳芳包扎。
鲜血已滴到小黎的手上，是那么红，那么耀眼。这时我回过头来，慢慢地把手伸进书包，摸到了一张创可贴。可嘴巴闭得紧紧的，手也不会动，只是眼睁睁地看着。当我拿出创可贴的时候，小黎已经陪着芳芳走出教室，走向卫生室了。这时我才如梦初醒，不顾一切地跑下楼，看见两个朦胧的影子在细雨中渐渐远去。
我忘不了他那闪着星星般明亮的光彩，更难忘这位可敬的好友。
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