实用的六年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我是个急性子，从未乖乖的把大人说话听完过，自然感到耳朵没什么用。
有一天，我醒来后，发现自己居然变成了一只猪，一只肥头大耳的猪，难看极了。我走出了门，大家都嘲笑我：这里居然有只猪，耳朵这么大。我心想，大家嘲笑我长得丑，一定和这对耳朵脱不了关系。一阵狂风吹来，感觉头轻了许多，走到小湖旁，一看自己的耳朵没了，一定是被风吹跑了。
这几天我特别开心。再也没有人说我长得丑了。
过几天表妹的生日要到了，我到礼物店买礼盒。店长说礼盒要上楼右转柜子上，千万不要把……
还没等话说完，我就急急忙忙地跑上楼来到柜子旁，柜子上的确有个小礼盒，漂亮极了。我急忙搬来椅子踩到椅子上拿下礼盒，等我下来时，衣服挂到柜角，咚的一声。又掉下来一个盒子，店长急忙跑过来，有点伤心的说，这可是店里的宝贝，最宝贵的玻璃盒，被你摔碎了。我听了感到有点委屈。
妹妹的生日到了，可我在酒店一直等不到表妹，大家准备去找她。我自告奋勇的说我去找，可我并不清楚表妹的家住在哪个单元几层。我骑上车一会儿就到，可到了大楼旁，不知该怎么走了。我使劲的回忆，就是想不起来路，当我无路可走时，想起了我的耳朵，如果耳朵现在回来该多好呀！
一只猫猛的从我身边飘过，我的耳朵回来了。我开始自责，如果听完他们说的话该多好。这时一道光从我身旁划过。我变回来了，变成了有耐心的孩子。
六年级作文 篇2
人生是很漫长的，在这漫长的道路中，不可能是一帆风顺的，总会有一些困难。我们不能向困难低头，而是要用勇气去面对生活，才能战胜困难，这就是《鲁滨孙漂流记》这篇课文给我的启示。
这篇课文记叙了一个叫鲁滨孙的人喜欢航海、冒险。他在一次航海中遇到了大风，船翻了，鲁滨孙落入到了一个荒岛上。他在岛上克服了重重困难，生活了28年，最后，鲁宾孙获救了，回到英国。这是奇迹！是哪一种力量让他在岛上生活了那么久？难道他有魔法？不，不可能！而是他那种战胜困难的勇气。
鲁宾孙在这个荒无人烟的小岛上，用他的勇气，创作了一个奇迹——他居然在岛上生活了28年。你要知道，在那个荒岛上，没有内衣，没有房屋，没有粮食，没有工具……在这重重困难之下，鲁滨孙并没有逃避困难没有被困难吓倒，而是用勇气，去面对困难，终于克服了困难。
我对鲁滨孙佩服得五体投地。我想，要是我流落到这样一个荒芜人烟的岛上，我一定会哇哇大哭，会被重重困难而吓倒，别说生活28年了，就连10天都难以生存！记得那次晚上，天空中乌云密布，雷电交加，爸爸妈妈出去了，只留下我一个人，我害怕极了，只好躲在被窝里，战战兢兢地等妈妈回来，这就是缺乏勇气。
在生活中，还有许许多多的困难等我们，我们要向鲁滨孙那样勇敢的面对挫折，用勇气去面对困难。
六年级作文 篇3
思想家托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”我想说，理想是石，敲出点点星火；理想是火，点燃那熄灭的灯；理想是水，浇灌人生之树……
当我在服装店里时，看见人们欣喜地挑着自己喜欢的衣服的时候；看着小孩子们穿着新衣服在镜子面前臭美的时候；当看见妈妈将那件珍爱的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就知道一件漂亮的衣服能给大家带来愉悦的心情和幸福的感觉。于是，服装设计师成了我的理想，服装设计师成了我的奋斗的目标。
想要当服装设计师，必须要有深厚的美术功底，我现在上着素描培训班就是要训练自己的美术能力；想要当服装设计师审美观也是非常重要的，我要不断地提高自己的审美能力，才能做出一件好的作品；想要当服装设计师色感也是挺重要的，这个颜色与哪种颜色搭配在一起比较好？又该如何搭配？但是，想当服装设计师想法是最最为重要的，没有了想法，没有了灵感是无论无何也整特点又是什么？
想做设计师，难！想做服装设计师，更难！想不出一件优秀的作品。如今，我经常再看一些服装杂志，看看其它的设计师是怎么设计衣服的？这件衣服的做优秀的服装设计师，难上加难！很多人都会认为，小小年纪做什么服装设计师！简直就是异想天开。做服装设计师虽然很困难，但是，我相信，只要肯努力，就一定会成功！就如“铁棒磨成针”、“水滴石穿”看似不可能的事，只要坚持，就一定会成功！
理想是水，浇出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，结出生命之果！
六年级作文 篇4
吃完饭后，我猛然发现电脑房的门没锁，立即将手中的书一丢，以百米冲刺的速度跑过去，打开电脑，可是跳出一个框子———原来要输密码。我试了两次都没成功，只有一次机会了，得慎重。突然，我灵光一闪，想起爸爸把一些重要的密码都写在一本本子上，便立即从电脑桌里翻出了这本本子，打开一看，原来密码就是爸爸的用户名啊！输入后，密码正确，耶！我立即玩起了切水果游戏，玩了整整一上午，还打破了好多记录。
晚上，爸爸下班回到家，与往常不同的是，他没有先看报纸，而是先打开了电脑。不一会儿，爸爸就叫我进电脑房，问我有没有玩过电脑？我赶紧回答说：“没有。”爸爸听了，脸一沉，说：“我有３个证据，证明你撒谎了。
１是我写密码的那本本子中的一根头发丝不见了。
２是你切水果的游戏记录提高了不少。
３是电脑自带的摄像头记录了你在玩游戏。”见证据确凿，我只好招了。爸爸又告诉我：“这次我是故意不关门的，想看看你自不自觉。”哎———我中招了！
若想人不知，除非己莫为。以后，我再也不会做这些傻事了
六年级作文 篇5
在路过一片草地时，我不由得停住了脚步。
从未见过长得这么茂盛的草，只见一片长长的翠绿，像一匹织布，从地里一下子冒了出来。不见它的发端，只是看见那绿得像翡翠一样的叶片。
草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵，它们绽放着自己美丽的笑颜。蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。草上那晶莹的露珠，闪耀着太阳金色的光芒，将小草点缀地更加美好。
“我们在迅速地生长！”它们朝人们示意。
这一丛小草似乎都在笑，让人情不自禁地陶醉在这些美丽精灵的笑容里。草里微微传出一丝新翻泥土的气息，都在温暖的阳光中酝酿着。每一丛草都是向上生长，颜色上浅下深，仿佛那绿都积蓄在那些幼苗里，随时准备一展自己的青翠欲滴。小草们就像一个个小小的帆，被风吹得频频摇动；又像一个个忍俊不禁的笑脸，就要绽开似的。
我伫立凝望，觉得这一大片草绿不只在眼前，更在我心中倾泻而下，使我变得格外开朗和热情。我沉浸在这可爱的小草之中，脸上满是快乐的笑容。
我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧过，他们拿了张纸边扇边烧，最后把那水灵灵的小草烧成了一片黑黑的焦炭。我曾遗憾的想：再也看不到那翠绿动人的草地了。
可是如今，小草却应了那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”它们不仅重新生长了起来，而且比以前更加亮丽动人。
草会遇到各种各样的困难，人成长的路上也会有各种阻碍，只有克服困难才能更好的成长。想到这儿，我轻轻地抚摸了一下那片小小的草，感受着里面蕴含的不屈的意志。
在这片生机勃勃的绿草中，我站起身来，不觉加快了回家的脚步。
六年级作文 篇6
生机勃勃的春天，小溪解冻了，发出“叮咚、叮咚”的声音，树木抽出了新芽，长出了嫩叶。山上的积雪化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。各种花儿也开了，有粉色的桃花、白色的樱桃花……
一天，一个叫贺知章的诗人走出家门去找春天。他来到一个小溪边，突然眼前一亮。走近一看，才发现是一棵柳树。清晨的阳光照在柳树上，柳树上的嫩芽还沾有着几滴露水，闪着晶莹的光芒。新发的柳条就像绿丝带，软软的、长长的，在风中无忧无虑地飞舞着……
眼前的美景让诗人惊呆了，贺知章有一个疑问：“这些细细软软的柳条是怎样形成的呢？”就在他思考的刹那，一阵春风吹过，他看了看周围，小花跳起了舞蹈，柳条轻轻地甩动着，就像剪刀剪过一样。他恍然大悟，自言自语道：“原来，原来柳条是被春风裁出来的呀！”
六年级作文 篇7
只要一提到姚明这个名字，大家都会想起在篮球场上那个矫健的身影。
每一次比赛，只要一有姚明在场，门票就会一抢而空，因为他打得实在太精彩，加油这类词都显得太普通了。每一次姚明参赛，举国人民为他喝彩。而他也不让观众失望，每一个投篮都要用“漂亮”这个词来形容。我不知道他为什么打篮球那么牛，那么让人妒忌。也不知道他为什么长那么高，所以，我们只能为他默默加油。
记得有一次比赛，姚明连续投了四个三分球，让别队的人一无用处，只能眼看姚明队夺冠了。每一次、每一场都是使尽全力，尽管有时姚明也会输，但是却越打越牛。输只是让成功的几率增长的更大些。俗语说，失败是成功之母，没有输，又怎么会赢。但是我却认为他输的不是技术，而是经验。不过我相信他会尽他所有的力量去赢。因为他不想让为他喝彩的人失望。
跳吧！姚明！扣篮吧，姚明！我们会不仅在得意时为你呐喊助威，还会在你在你失意时在心里默默为你加油！相信你不会让我们失望，相信你会尽所有的力量打好每一次。
我为你欢呼，我为你骄傲，更为你喝彩。
六年级作文 篇8
10月22日下午，国家一级写作专家汤素兰老师来到湘乡二中作“读书”专题讲座。同学们听到这个振奋人心的好消息，高兴得跳起来。我们在学校的.组织下，排着整齐的队伍来到湘乡二中的报告厅。随着陆续进场的人流，报告厅一会儿就热闹起来了，有一部分同学因没有座位，只好蹲坐在报告席的四周呢！
“看！汤老师！”在一阵雷鸣般的掌声中，穿着朴素的汤老师出现在讲台。她五十多岁的样子，留着短发，脸上洋溢着和蔼可亲的笑容，她用亲切的口吻跟我们问候，跟我们谈读书。她先问小朋友喜欢读书吗？喜欢读哪类书籍？读书给你带来什么收获？小朋友争先恐后地答着，汤老师时而点头，时而摇头，时而开心地笑着，时而用疑惑的眼神注视着我们……
汤老师意味深长地引出“读书破万卷，下笔如有神”的含义：只有丰富的阅读量，学以致用，写起文章来就有素材。哎！汤老师真懂我们，原来我不爱读书，写日记、作文如临大敌，头痛！伤脑筋！原因就是阅读量少，觉得无话可写！汤老师建议小学生要读250本左右“有营养”的课外书。所谓的“有营养”指有一定的艺术价值，能陶冶情操的书，如经典文学名著；能启迪智慧的科普书籍等。我们要拒绝不“健康”的杂志和读物，避免对少年儿童的健康成长造成伤害！
接着，汤老师用几个小故事讲给我们许多的道理。其中《挤不破的房子》最有趣。
“蜗牛的房子大吗？”汤老师问。
“很小呀！”一个女孩回答。
“你觉得最多可以容纳什么动物？”
一个男孩高声回答：“最多容下一只蚂蚁！”
“是不是这样呢？我们一起来走进蜗牛的房子瞧瞧！”
……
“耶！蜗牛的房子虽然很小，但却挤进了小蚂蚁、兔子和小男孩！”同学们发出最大的惊叹。
汤老师和大家交流得很快乐，为了测试同学们的想象力，汤老师采用有奖答题。
汤老师说：“在奇幻王国里有一只猫，它最想得到什么？”
“它想要一个池塘，只要猫念动咒语便会出现一堆鱼。”一个小男孩回答。
这个答案老师似乎并不满意。
一位小女孩来到台上响亮地回答：“猫想要一个飞天扫帚，因为它可以骑上扫帚环球旅行。”这位小女孩的回答赢得一阵阵掌声，她也获得了汤老师奖给她的书。
最后，汤老师总结了今天说的要点：读好书，多读书；从书里我们可以获得快乐，开发想象力，明白无数道理，从书中吸取力量。
是呀！作家就是这样做的！今天的讲座真是让我们受益匪浅！
六年级作文 篇9
一提及唐朝，我们首先想到的就是它那繁荣昌盛的社会秩序和美轮美幻的诗词歌赋，要说到诗，不得不提的就是唐朝大诗人——被为“诗圣” 的杜甫了！
我很小就学习杜甫的诗句，他给我留下了无穷的神秘，于是周末我们特意开车来到了成都杜甫草堂体味一番。刚走进大门，只觉得空气十分清新，身旁古木参天，妩媚小花竞相开放，交相辉映，美得醉人。我贪婪地呼吸着这空气，空气中夹杂着淡淡的花香，真乃世外桃源也！我我仿佛看见当年杜甫在这圣地中听着潇潇雨声写下《春夜喜雨》，在花香袭人时写下《江畔独步寻花》。我不禁吟起“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。
沿着一条小路继续走着。“唐风遗韵馆”吸引了我的目光，我不禁走了进去，眼前出现了杜甫展纸作画的雕塑和图片。杜甫的风采在这里完美的体现了出来。看看门前杜甫生平简介，上书“杜甫年幼丧母，凭着自己超凡的毅力和天赋才有如此伟大的造诣，我对他敬佩不已。朱门酒肉臭，路有冻死骨。这样强烈的对比写出了杜甫见到黎民百工受到寒冷饥饿双重压迫时的痛心！这里也曾见证了世界伟大的两位诗人——李白和杜甫的手足情深和兄弟之情！
走出草堂，我我久久回味，心中默默赞叹道：“草堂啊，诗圣！你令我明白什么叫文化，什么叫艺术，你被誉为“全国保护单位”当之无愧，你被视作成都骄傲更是毋庸置疑。你起唐朝，历宋朝，至元朝，及明清，见证五朝风雨，充满艺术文化，当名扬天下，流芳千古！
六年级作文 篇10
我是一枝钢笔，一枝拥有华丽的外表的钢笔，在我的生日那天，我被一个小男孩买走了，他似乎很满意我的外表，总是不断的想他的好友吹捧我的身姿，我也总是竭力配合主人，在当时，我可是主人最看重的“后宫佳丽”之一，主人总赞叹我高贵的外表，我也帮主人赢得了人们眼中的高贵的品味，嘻嘻，当时的我真是春光满面，可是好日子总不会长，人们进入信息时代，主人也买了手机与电脑，我渐渐失去了主人的宠爱，就像主人“后宫佳丽”中被打入冷宫的一位，我渐渐消失在了主人的记忆中，被他遗忘在了书包的夹层里，直到有一天主人家里停电了，他想记一个朋友的手机号，表找到了我，那一刻，我十分感动！可主人只是随手画了画，（由于他长时间不写字）写出来的数字都是歪歪扭扭，主人十分生气，一把将我扔到了地上，还骂着：”什么烂笔，连个数字都写不好！“当时我万念俱灰，主人啊！你在这么下去，你的”电脑失写症“一定会越来越厉害，浪子回头金不换，离开电脑吧！找回当时的你吧！
