我学会了什么六年级作文

2021-10-15 18:22:45
我学会了什么六年级作文600字(通用10篇)

我学会了什么六年级作文600字(通用10篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我学会了什么六年级作文600字(通用10篇),希望能够帮助到大家。

  我学会了什么六年级作文 篇1

一天我在楼下踢足球,谁知道我跑的时候,用力过猛,我的裤子破了个窟窿,我立刻告诉母亲,母亲听了,和我一起回家,回家后把我的裤子脱了下来,然后便拿起针线缝了起来。她缝裤子的时候我在旁边看着,看见母亲五秒钟就能缝十来下裤子。她一边缝一边说:“你在缝某一些东西的时候千万不要分心,不然的话针刺到手指可痛了,所以缝哪一样东西时都要专心与认真。”

说完,她便的把缝好的裤子放在沙发上,说:“你也来试一下做一个小沙包吧!”我听了后,答应了母亲,说:“放心吧母亲,我会完成这个任务的。”我说完后,就拿来一块布和一些在草地上摘的无毒的小珠子,就开始工作了。

我先做第一步:穿线。我拿起一根细针我线,我以为穿线很容易,一穿就可以,但我穿的时候穿了半天也没穿进那个小洞里,我火了,放弃这个工作。我走的时候母亲劝我要继续努力,说:你一定行的,我还是有点不愿意做,于是她就讲了她自己小时候是怎样学会缝东西的经历……

我听了后就下定决心说:“我不能半途而废的,我要完成这个任务。”于是我睁着一只眼,闭着另一只眼,聚精会神地看着那涉小的小洞,我的身体都流出了汗,我一穿终于线穿进洞里了,当时,我开心极了!第一关过了,接下来做第二步:缝布。我以为缝布也很容易,但我缝了一会儿,就让我的手指皮破流血了,那时,血在慢慢的流出来,我的眼泪在眼眶里出现,但我不会知难而退的,我抱着坚持不懈的精神又完成了第二步的工作。

最后的第三步:放珠子缝布。我先把小珠子放进了布袋里,然后把布的最后一条边缝好,就大功告成了。我虽然十只手指头都包上了止血帖,但心里甜滋滋的,开心极了。

经过我这次的试验,我二来做许多由我双手做出来的小玩意儿。有粉红色的小枕头,仿真小项链,这些都是由我自己一手一脚做出来的。

我爱我的拿手绝活——缝线。

  我学会了什么六年级作文 篇2

您们觉得骑自行车好玩儿吗?我觉得骑自行车好玩儿,于是,我决定学骑自行车。

事情是在我二年级放暑假的时候了,暑假的一个月过去了,我和妈妈、小弟弟去姥娘家住了剩下的一个月。在这一个月里,在姥娘家里住的所有人都来教我骑自行车。

妈妈教我骑自行车是先让我的左脚踩着脚蹬子,右脚踩着地那样蹬几。我这几天每天早晨都很早很早起床,我、表姐、姥爷、姥娘在别人都没起床的时候,我们都起床了。我们在没吃早饭之前,就带着我出去看我蹬几着练。吃早饭了,姥爷叫我们回家吃香喷喷的早饭。我们四个人吃完就看我去练了,妈妈带着小弟弟也去了,我练着练着,觉得太没有骑自行车的感觉了,就对妈妈说:“妈妈,我觉得这样练太无聊了,我想练一点儿新的知识。”“好吧。”妈妈说。姥娘想起来了一个教我的新知识,就让我骑在上面,让妈妈扶着我后面的后坐,让我这样骑着玩儿。但是这样,我也很害怕,很紧张,心里发慌。骑了一会儿,我的脚就碰到了地,我不敢骑了。妈妈鼓励我说:“王雨霏,您要勇敢一些,您是一个勇敢的女孩儿,相信自己,您一定会骑的!”“好的。妈妈吗,我一定会给您一个期望的要求的!”于是,我又骑了起来,而且我更快、更好了。妈妈看我骑得快了,就轻轻地松开了。可是,一松开,我又觉得后面沉了。“扑通”一声,我摔倒在地,我一掀开裤管,天哪!膝盖上竟然蹭破了一大块儿皮,好痛!妈妈带我回去抹了抹药膏,妈妈说:“您在家里休息一会儿吧,您受伤了。”我说:“不行不行!我要坚持练!”于是,我又狂奔出来,继续练了起来,我会骑了!就是得站着骑,坐不了座位上,一开始,我坐在座位上骑还摔了一下,往后,我就轻轻地坐在座位上,慢慢地,我坐在了座位上,我会骑自行车了!

我学会了骑自行车,学会了很大的收获,我明白了:骑自行车受伤了,也不能放弃,要坚持到底!

  我学会了什么六年级作文 篇3

迄今为止,我学会了许多东西。如:打羽毛球、滑冰、做家务……但我学会的坚持,是不能与其他事物作比较的。

记得那年,我在期末考试中取得了优异的成绩,父亲奖励我一辆红色的自行车。我既高兴又担忧,高兴的是:终于有自行车了。担忧的是:我虽然有了自行车了,但到现在为止,我还不会骑自行车呢!母亲似乎懂我的心思,温和地对我:“焕榆,明天我带你去广场,教你骑自行车。”“好啊!”我高兴的答道。心了别提多有多高兴了。

第二天早上,我和母亲来到了广场。母亲先让我推这自行车走,找找感觉,我只好不厌烦地一圈圈地走着。15分钟过去了,我的脚真酸啊!好像有几千斤东西绑在脚里似的。我想打退堂鼓了。唉,学自行车怎么这么难啊,不如不学了!这时,母亲对我说“:嗯,不错嘛!”听了母亲的话,我的心了轻飘飘的顿时充满了自信。母亲接着开始讲课了:“学自行车,最重要的是保持车头的平衡,不然车就像没头苍蝇一样,左摆右拐的。听了母亲的话,我信心十足以为自己一定行。我做在自行车上,开始车头好像不听使唤,左摆右拐的。没走几步,我就已经摔下来了。

我不气馁,有试了几次,开始屡战屡败。没办法,只好让母亲们在车尾扶着。有母亲扶着,我能起到很远。“扑”的一声,我又摔跤了,原来母亲放开手了。

我的膝盖摔伤,流出了红彤彤的血,看着这鲜红的血,我不禁流出了热乎乎的泪水,嘴里还不停地说:“我不学了,我不学了!母亲听了后,语重心长地对我说:“做什么事只要坚持不懈,有恒心,有毅力就一定会成功。像你这样做什么事总是半途而废,怎么会成功呢?”听了母亲的教诲我又有了信心,没过两天,我居然学会了骑自行车,但最重要的是,我学会了坚持。

现在我把坚持就是胜利当作我的座右铭,让它时刻提醒我做什么事只要坚持不懈,有恒心,有毅力就一定会成功。

  我学会了什么六年级作文 篇4

小草在春风中展现那被野火烧过后的风限风姿,不禁使我不断低吟那句不朽“野火烧不尽,春风吹又生。”小草也这么坚强,而我不就连颗芝麻也不如?坚强,是我们最后的防线,永远不倒的防线……

人生的道路曲曲折折,大家不都常说:“阳光总在风雨后?”是大家都常说。而我在场中也遇到无数挫折,从中我学会了坚强。

以前我是个不爱动脑筋的傻瓜,遇到一点困难就熬不住,常常都“叫天天不应,叫地地不灵。”没耐性的我拿着空空的作业本去问家人,她们都异口同声地说:“有无搞错噶,上课有无听的,一个猪脑袋。”

由于以前我的阅读水平比较差,所以一见到阅读就不想动脑筋了又拿着白卷去问妈妈:“妈妈这个怎样做,那个怎样做。” ……此处隐藏808个字……因为连一个音符都不认识。但是,通过陈老师的耐心教导和自己的坚持练习,如今我已经从一个五音不全的人变成了上知高音、下知低音的人。

接下去的任务就是学黑管了,我小心翼翼地拿起黑管用不确定的眼神望着老师,老师用肯定的眼神鼓励着我,我深吸了一口气,就用手指按住了所有的音孔,嘴用力吹起,神奇的事发生了,一个美妙的音符从我的黑管里跳了出来,我竟然学会了!接着,老师又教我如何吹高音,我仍旧把所有的音孔按上,还在黑管的后方按上了一个键,我依然用力吹气,一个短短的高音在耳边冒了出来,我太兴奋了,不敢相信这是真的,连最难的高音都学会了。

从这以后,我努力练习,越吹越好,一首首美妙的乐曲在我耳边想起。我心想:只要付出努力,就会有回报!

  我学会了什么六年级作文 篇7

最近,妈妈送了我一只可爱的小仓鼠。于是家里就多了这样一位新成员,同时妈妈的家务也多了一项照料宠物。可是我想,毕竟,这本来这是送给我的礼物。我要学会照料它,帮妈妈分担这部分家务,不能让她太累了。于是,我便向妈妈请教怎样照料宠物。

妈妈领着我来到小仓鼠的笼子面前,边说边做:照料小仓鼠看似简单,实则需要非常的细心,每天除了更换新的木屑、装满食物和干净的水,还要注意它的排便,过软或不成形就是生病了噢,原来照料仓鼠比我想象中的要复杂多了。我下意识地点了点头回答道。

到了第二周,是时候该给小仓鼠换窝了,我戴着塑胶手套和口罩,左手提着个板凳,右手拿了个核桃,全副武装地来到笼子旁,开始工作。我用手中的核桃把小仓鼠引到另一个盒子里。随后,用我编的顺口溜:拆;洗;擦;换;装来执行,清理的同时还观察它的便便,可就在这时,令我意想不到的事情发生了,我手一松,呀!一楼的木屑全打翻了,撒了一地。哎呀,这该怎么办呀?我心里嘀咕着,我环顾四周,看看有没有什么东西可以帮得上忙。对了!扫帚!扫帚可以帮忙。我把扫帚和簸箕拿来过来,打扫战场。之后我吸取了教训,每一步都小心翼翼,所以进行得非常顺利。很快,任务圆满完成,看着小仓鼠回到干净整洁的小窝里我高兴得一蹦三尺高,大喊着:我学会照料宠物啦,太棒了!

看着我照料的小仓鼠一天天长大,我的心里越来越开心。通过照料宠物这件事,我感悟到父母养育我们真的非常辛苦,以后我要变得更自律,做一个懂事的少年。

  我学会了什么六年级作文 篇8

我最喜欢吃鸡柳,爸爸每次有空时都会给我做。我觉得平时爸爸妈妈都为我做的太多,我也应该为他们做些什么,于是决定做鸡柳给他们吃。

为了给他们一个惊喜,所以我准备偷偷的学习制作。我记得空气炸锅的说明书上有专门做炸鸡柳的步骤:现把锅200度预热5分钟,放入半成品鸡柳后200度加热30分钟。我照着做了,接下来就是等待。心里想着炸鸡柳原来是这么的简单啊!叮的一声,鸡柳炸好了。我兴奋的打开锅盖,眼睛都快要吓掉了!眼前的黑乎乎一条条的是什么!我的金黄美味的鸡柳跑哪里去了?我的心一下子像被冰冻了一样凉凉的。可我不得不接受现实,第一次炸鸡柳失败了!

于是我又进行了第二次的制作。这次我是在网上查到的方法。比原来的方法多一个步骤,那就是在放入鸡柳前要在锅里刷一层油。叮的一声响起,我的心也忐忑起来,快速的心跳声大的我自己都听得见。打开锅盖,看到这次的鸡柳是金黄色的,我的心也放下了很多。于是夹起一根尝了一下,硬硬干干的很难吃,看来这次还是不行。

我总结了前两次的经验,感觉应该是油少火大的原因才失败的。于是我把温度调小了些,又把每根鸡柳上都刷了层油,进行了第三次的鸡柳制作。我感觉这次的等待时间特别长,心里既紧张又充满期盼。当叮的一声再次响起,我是颤着手打开的锅盖。成功了!这次真的成功了!我好激动。马上装了一些给爸爸端了过去,爸爸很意外的对我说:好,我儿子长大了啊!我听后,心里别提多美了。

这次学习制作炸鸡柳我觉得很有意义。虽然制作的过程中遇到了一些困难,可我不仅学到了新的技术,还更明白了坚持的意义!

  我学会了什么六年级作文 篇9

在同学们的眼中,我可谓一个小小书法迷了。的确是这样的,书法对于我来说,有着莫大的吸引力,这也不禁让我想起了以前学书法的情景。

妈妈说我太好动,不能安静下来,于是就把我送到了书画培训学校练习书法,记得当时的我很不情愿。那里有几十位学生,个个练起书法来真是聚精会神,在同学们的感染下,在老师精心指导下,我渐渐对书法有了兴趣。看着字帖里那漂亮的字,我也好生羡慕,心想:如果我能写出这么好的字,那该有多么好啊!于是,我下定决心,一定也要练出一手好字。

于是,平时除了完成自己的作业,我就专心地练起了书法,时常拿起笔来舞弄一番,我手捧着字帖,如痴如醉。我仿佛看见了字帖里的字动了起来:点儿似乎在伸展着身体,扭动着肥胖的身体做着减肥操;竖儿像一位执勤的交警,正在兢兢业业地指挥着交通呢;横儿宛如一个躺在母亲怀里的小宝宝,正呼呼睡着大觉呢;再看那撇儿斜着身子,像随时等待着发令枪响而飞奔而出的运动员……以后的日子,练字的我经常写得满脸“胡子”,因此,妈妈经常一见我就笑。而奶奶见了,嘴里也不停地嘀咕着:“瞧这孩子,像着了魔似的,整天就知道摆弄字呀墨呀,都不知道留点时间多看看书……”渐渐地,在我的不断地努力坚持之下,我的字写得越来越好,还经常得到老师的表扬,我的心里比喝了蜜还甜。

我的付出没有白费,现如今的我在书法方面已经小有成就了,在多次的书法比赛中都获得了荣誉。学书法让我懂得,只有付出才有收获,只要坚持不懈,风雨过后,到处都是美丽的彩虹,而我会一直坚持下去。

  我学会了什么六年级作文 篇10

上一年级前的暑假时,我的对门——小羽已经拥有了一块滑板,而且还是高级的“鑫奥林”牌滑板。但我却没有,只能轮流玩。每天下午去公园时,她都兴致勃勃地叫上我,牵着我的手,并肩去练滑板。

一开始,教练先把最需要掌握的技巧“分享”给我们,那就是——腿脚要灵活,如果没有这招的话,那么,学滑板就等于——白学——了。我还是新手,她已经练了一年了,就叫我先滑。我先扶着花坛小心翼翼地上滑板,把教练叫过来,然后捏着教练的手跌跌撞撞地滑到空地上。

“左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱们来做运动!”我一边唱着自己编的“扭扭歌”,一边招呼小羽过来。我大声“郑重”地教她,想让她学会,到时咱们开一音乐会。这会儿,我的注意力都集中到小羽身上去了,根本没注意自己在滑板上。不料,我一下重心不稳,身体往后倒。我好怕,使劲往前靠。小羽见了,叫我先下来休息一下,缓缓神。“哎哟,刚才差点把我吓死。”我喃喃自语,出了一身冷汗。

小羽虽然多练习了一年,但也没怎么长进,胡乱地绕着“S”形。她一边滑一边扭过头来,看我精神状态蛮好,便跳下板,向我这跑来。

我们练了半个月,总算会一点了。这一年,我的滑板技术突飞猛进,已经超过我多练了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

这些,爸爸全看在眼里,他托圣诞老人送我了一块崭新的“鑫奥林”牌的、比小羽的还高级的滑板。

现在,我差不多是班里唯一一个滑板技术最好的了,因为我已经练了三年啦。

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