以无私为主题的六年级作文
导读：作文简介，一个秋天一首歌，一个群山纠纷的地方，一段感人肺腑的爱……在那个秋天，风儿那么缠绵，一家人来到了这个群... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：无私的爱（六年级作文）
一个秋天一首歌，一个群山纠纷的地方，一段感人肺腑的爱……
在那个秋天，风儿那么缠绵，一家人来到了这个群山交错的地方。一对夫妇，带着自己十分年幼的孩子游玩，看着怀中的孩子那么快乐，夫妻二人会心地笑了。
意外总在无法预料的时候出现。当他们登上缆车的刹那，命运已经悄然改变……
长长的缆线像是一条无尽头的路，谁都不知道下一刻会发生什么。倏忽，缆车停顿了，紧接着的不是继续运行，而是直直坠入了万丈深渊！这是一个生死攸关的时刻。但那对夫妻含着泪，不假思索地将孩子举过头顶，闪烁的眸中满是不舍。他们的身体在颤抖，心也在颤抖。他们将无法再与孩子见面了，这诀别的一刻似是永远。这个孩子是他们留在世上的希望！
他们把孩子举得高高的，减少落地给他带来的伤害。在死神即将到来的十余秒，他们感叹自己为何不带孩子去更多的地方，抑或多陪伴孩子；当下坠时的风从缝隙挤进，扑在他们的脸上，在他们此刻看来，这或许是他们在世上感受到的最后一缕风儿了吧！在最后关头，他们望着孩子，眼中流露出无尽的留恋与不舍。最终，眼角滴出那一滴晶莹的泪。
随着一声震彻山谷的巨响，缆车被狠狠地砸在了地上，两个生命的堕落却守住了一个希望的脆弱的小火苗。孩子再也看不到父亲的脸，但他不会忘记的，是父亲那双坚实的大手；他或许会忘记母亲的容貌，但他不会忘记母亲那流水般的话语。
一个故事，一份无私的爱；一份大爱，守住那份希望。这样的爱，让我敬佩！
篇二：无私的爱（六年级作文）
在我的家中，我的`父亲有时和蔼，有时严厉，我来讲一讲父亲和我的故事吧！
有一次，我写完了作业，交给父亲检查和签字。父亲先检查了作业本和积累本，一翻到今天写的作业后就开始指责起来：“王愫，你看看你的作业，字写得有大有小，间隔有宽有窄，而且字东倒西歪，撕掉给我重写”！顿时我的脸从开心变到了伤心，我便闷闷不乐的回到了书房，开始重写一遍。这次，我把作业工工整整的写了一遍。我再次满怀信心的把作业交给了父亲，父亲说：“你看看，你本来能写好，为什么不一次写好呢？下次在这样，就别给我看了”然后又把我以前写的作业和我刚写的作业对比，问到：“哪一个字好看点？”我惭愧地说：“重新写得更好看点。”父亲说：“以后要把字写成这样，下次在这样，就别给我看了。”“我向爸爸保证不会再有下一次了”我郑重地对爸爸说。
还有一次，作文大赛我得了一等奖，回到家把这个喜讯告诉了父亲，父亲说：“是吗？没想到我的女儿这么厉害”我说道：“那是，也不看看我是谁的孩子”。父亲说：“这次很不错，希望你在下次还可以获得一等奖。”这一天，我们父女俩都很高兴。
不管是指责，还是赞扬，都有一个共同的出发点……那就是爱，在爱的鼓舞下，我快乐的成长，在爱的鼓舞下我懂得了知错能改的道理。
篇三：无私的母爱（六年级作文）
人们常说世界上最伟大的爱是母爱。的确，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的，我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这美好的爱。
我的妈妈虽然是名普通的教师，而在我的眼里，她实在是位了不起的人物。记得上小学的时候，我的数学成绩就一直不是很理想。每次考试，都是数学给我托后腿。每每望着那张考卷，我伤心的泪水总会忍不住流出眼眶，有时我甚至绝望，认为老天就注定我这辈子考不上理想的大学。可是有这么一次，也是我陷入同样的绝望之时，妈妈轻轻来到我的身边，对我说：“孩子，不要伤心，振作起来，一个真正坚强的人是不会被暂时的挫折与困难打倒的。”我抬起头来，望着妈妈那充满鼓励与慈爱的眼神，我又重新有了信心。从那以后，妈妈每天都从她那繁忙的工作中抽出两个小时为我补习数学......又是一次考试，我数学得了98分，全班第一名！当我把考卷拿给妈妈看时，分明看到她眼中充满了激动的泪水。就这样，我与妈妈四目交视，此时的无语胜过一切的话语。我知道，妈妈理解我心里的每一分感受。
“妈妈真好！”我时常在心里这样说，其实，不光我一个人这样说，认识妈妈的人都说她是个可敬的好老师。我清清楚楚地记得，去年临近中考前不久的一天夜里，我从睡梦中被亮着的灯光照醒。“准是妈妈又没睡觉。”我再一看表，不禁吓了一跳，都差一刻三点了。我起身下床，走到妈妈跟前，看妈妈还在为学生们准备提纲。我真是又心疼妈妈，又敬佩妈妈，敬佩她那种执着的敬业精神。
啊，妈妈多辛苦，老师们多辛苦！我心中感慨了许久。我更加尊敬我的妈妈了，她使我懂得许多、明白许多，她给我温暖的关怀，给我无限的爱。
如果可能，我真想把天下所有美好的祝愿都送给我的妈妈，送给所有的妈妈，送给所有的老师。那是我的一片挚心，一片做儿女的挚心。我用它来回报妈妈，回报妈妈的爱，回报这一深沉的、美好的爱，回报这无私的、世界上最伟大的母爱！
六年级:杨义凡
篇四：爱是无私的（六年级作文）
爱，就像下学吃的一碗热腾腾的饭，爱，就像妈妈打我们一般吧，下面来听听我写的这篇作文吧？记得上一年级的时候妈妈带我去，姥姥家玩，我有两个哥哥，我们的关系非常的好，这一天的下午，姥姥、妈妈、姨姨、都去玩了，只有我和哥哥，我们一起看电视，但我们觉得电视一点也不好看，我先提议说我们去玩吧，俩个哥哥都举手赞同。
我们三个来到了大马路上面，跑来跑去，就像一只急速的飞机穿过来穿过去一样，我的两个哥哥先跑到那边了，我还在慢慢的跑，有一辆汽车驾驶过来，我俩哥哥费劲全身的力气大声喊到，梦微小心呀，我让辆车差一点撞了，我的哥哥马上跑过来问，你怎么这么不小心呢，我们带着懊悔的心情回家了。
来到家里肯定要挨骂，妈妈说，你有事没事呀，我说，没事，妈妈打了我。
我想信这就是无私的爱吧。
六年级:赵梦微
篇五：公断案，铁面无私（六年级作文）
相传包公带着包兴，微服私访。这天，来到一个地方，看看天色已晚，决定找个人家投宿。
他们顺街走着，见前方有一位老人伏在门前石阶上流泪。包公忙上前问：“请问老翁，何事伤心？”老人抬头看了包公一眼，并不说话，只是流泪。包公不便多问，便提出想在这里借宿。老人一听，连连摇手：“不行，不行！实不相瞒，这里前几天才死了人。”包公一听死了人。便问死者何人？何故而死？这一问不要紧，倒引出一段奇案来。
原来，这位老人姓徐，夫妇两人，膝下只有一子，年方十八。不久前，老夫妇为儿子娶了亲。新娘子聪明贤慧，全家人都很满意。
新婚之夜，新娘子听说丈夫正在攻读迎考，便出了一个上联考他。这是个连环对：“点灯登阁各攻书”。新娘子开玩笑地说：“对不上下联，不准进洞房。”偏偏新郎书生气太重，一时答不出，竟赌气到学堂去了。
第二天，新娘发现丈夫愁眉不展，便问是何原因？新郎说；“我正为答不出你的对联发愁呢！”新娘说：“你昨天夜里不是对上了吗？”新郎感到很奇怪；“我昨夜睡在学堂里，并没有回家，怎么会答出对联来呢？”新娘听了这话大吃一惊，这才知道昨夜是被人钻了空子失去贞操，悔恨交加，一气之下，便上吊死了。
一见出了人命案子，衙门马上来人，将新郎捉拿归案。文弱书生抵不住糊涂官的严刑拷打，被逼供认，判了死刑，秋后问斩。老夫人徐氏闻讯，投河而亡。活生生的一个家庭，被弄得家破人亡，好不凄惨。
包公听老人讲完了经过，心里也很难过。是谁促成新娘子冤死的呢？要破此案，必得先对出这个对子来。
这天晚上，包公就宿在老人家里。夜深了，他还在苦思着那个下联，一个人在后院里踱了一会，索兴叫包兴搬来一张太师椅，倚在梧桐树旁，对月而思。想着想着，包公禁不住笑出声来。原来，这个下联正是“移椅倚桐同赏月”。对联想出来了，破案的办法也就有了。
天明后，包公来到县衙，叫人贴了张榜，上写欲在本地挑选一些有才学的人，带进京城做官。条件是：能对出“点灯登阁各攻书”的下联来。
榜贴出不久，一个书生揭了榜。他得意洋洋地来见包公，说：“本书生看过榜后，欲随大人进京，还望大人多多栽培。”包公说；“你对出那副对联了吗？”书生假装思索了一下，说：“这是个下联，上联应是‘移椅倚桐同赏月’，不知大人肯不肯带学生进京？”包公嘿嘿一阵冷笑。“行，我带你进京！”说罢，惊堂木一拍：“还不快给我拿下！”左右一拥而上，把书生捆绑起来。
书生正做着官梦，不想被当场拿住，吓得连喊冤枉。包公厉声说：“歹徒，你居心不良，乘夜间淫人妻子，害死两条人命，岂能饶你！左右，掌刑！”书生一听，吓得魂不附体，连忙跪下，高呼：“小人愿招！”
原来，那日新郎赌气跑到学堂后，几个同学开他玩笑，说他放着如花似玉的新娘不伴，却到学堂来守夜，新郎便将考对联的事说了。谁知，言者无意，听者有心，那书生乘机潜往新郎家去答对联，新娘子不辨真假，竟与他同入洞房，以致酿成了这场悲剧。
包公当堂叫书生划供，打入死牢，并叫来姓徐的老人，让他将押在狱中的儿子领回家去。一场冤案，被包公巧妙地判明了。
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