六年级700字春天的优秀作文

2021-10-15 19:12:09
六年级700字关于春天的优秀作文

六年级700字关于春天的优秀作文

内容简介:看,春天踏着蓬勃的步伐,矫健而来;闻,春天撒着幽香的花瓣,清新而来;听,春天敲着苏醒的钟声,朝气而来... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:春天和你在一起

看,春天踏着蓬勃的步伐,矫健而来;闻,春天撒着幽香的花瓣,清新而来;听,春天敲着苏醒的钟声,朝气而来。盼望着,它来了,可我似乎早已感受到它的存在。

春是家庭生活中,和父母间棉意的撒娇。

家,是每个人的避风港,是心灵的归宿。在那儿,跟父母耍赖撒娇都是司空见惯,因为在他们心中,我们永远是孩子。他们渴望听到偶尔孩子气的要求,就算是无理取闹,还是会感受到温存的爱。那是一朵朵棉花糖似的云朵被风吹进心扉轻轻的,却甜甜的。每每回到家,一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风,一丝春的写意。

春是校园生活中,和同学间相辅的前进。

学校里,汇聚着一拨同龄的有缘人,在那里,我们共同成长,共同成熟,共同学习。手拉手,心贴心,是相互合作,是相辅相成,在知识的大洋中寻找浮木;在知识的洞穴里越掘越深;在知识的巅峰上更高一层前进从不吝啬,而且我们都坚信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春,它向我们微笑着招手,它在前进每一步,留下足迹的芬芳。

春是社会生活中,和陌生人间无名的互助。

街头,青年扶着老人横过马路;巷尾,男人帮着女人搬运重物;树边,成年人帮着小孩摘下玩具。。。。。他们脸上堆着笑容,心中洋溢着幸福,他们不知晓对方姓谁名谁,却乐于给予。或者只是举手之劳,只是易如反掌,只是触手可及,可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中,春姑娘撒播善良的种子,奏响和谐的交响曲。

吹吧,这初春的暖风,吹在我们身上,也吹进我们的心房,很细腻,很滋润。春天不遥远,正时刻在我们身边:家门口、教师、大街上,春天宛若无处不在,总和我们在一起,不曾离去

就算有寒冬,冬天来了,春天还会远吗?

六年级:萌q宝贝

第二篇:我把“春天”搬回家

春天到了,爸爸妈妈带着我和弟弟去山里春游。山里真漂亮呀,这么美的景,我怎么能让它一闪而过呢?我要把它定在那一刻。于是,我决定想个办法把“春天”搬回家,留作纪念。我拿上了彩笔和纸,准备把这美景收入到画中。路边的迎春花随风舞动,迎接着我们。迎春花真漂亮呀,它的颜色是那么鲜亮,还是我喜欢的黄色。再往里走走,我看见了一条小溪。小溪里面有很多蝌蚪,我蹲下洗了洗手,水非常清凉。我用瓶子装了几条蝌蚪,准备好好观察它们。我和弟弟观察了一会儿,发现这些蝌蚪浑身发黑,很难区分眼睛和嘴巴,它们呆在瓶中,似乎很胆小,都聚在一起,好像在说:“放了我们吧。”我突然想到动物也是有家的,就叫弟弟把蝌蚪放了。

走到山上有一大片花丛,闯入我们的视线,那味道非常香。我轻轻摘下一朵花,放在头上,非常好看。我们找了一块空地,把毯子放在上面,大家围坐在一起野餐。吃过午饭,我掏出画纸和笔,把刚才看到的小溪和迎春花画在了纸上。我先在左边画了一条小溪,小溪边画上了弟弟,他正蹲在那欣赏小溪呢。弟弟的旁边是一大丛迎春花,那些花正迎风舞蹈呢。我画完后赶紧给画涂色,这幅画更活灵活现了。涂完色,我又去摘了一些迎春花,把迎春花的花粉涂在花上,一幅有味道的画就完成了。妈妈见我看画看的入神,便喊我过去。她说:“这些花里面有花蜜,可以吃。”边说边打开一朵,含在嘴里。我照着妈妈的做法把花打开,放入口中,尝了一口花蜜。“花蜜真的好甜啊!”

太阳下山后,我们依依不舍地回家了。回到家,我把画的画贴在了墙上,那浓浓的春光透过画照射在客厅里,客厅中充满了春天的气息。

作者:赵雪菲

指导老师:任萍、陈毅、刘秘含

第三篇:原来春天一直都在我身边

“春天,我想邀请你来我家做客。”这是我对春天发出的邀请函。但殊不知,春天一直都在我身边,悄无声息的陪伴着我,默默无闻的守护着我。

时光静静地流淌着,像一条缓慢的溪流,流过温和的空气,流过微凉的回忆,在那个春天里徘徊。

她是我小学的挚友,我很喜欢她的名字,让人想到盛夏晴日里绽放的栀子花,洁白素雅的花瓣,清香怡人,又染上一丝感伤的味道。

我的性格孤僻内向,没有同桌。又很难与坐在后面的那群男生相处,内心充满着惶恐与不安,担心学习会不会更差,压力越来越大,一个人会在角落里默默的流泪。

忽然,一个声音把我从地狱拉上了天堂。“这位同学,我能和你做同桌吗?”我的心里先是一激灵,然后顿时又恢复了平静,“坐下吧。”

“同学,你好我叫xx,我想和你做朋友,可以吗?”她略带紧张地望着我,我默默的点头示意可以。

就这样,我有了人生中第一个朋友。

我们每天一起上学,一起回宿舍,做什么事都在一起。我们就好像彼此的影子一样。

也许是因为她的缘故,我的成绩竟也提高了不少。

期末考试快要到了,我们一直都在为考试而做准备。我们互相监督,互相学习。和如l相处的这一段时光里,我体验到了什么叫做“幸福”,什么才是“快乐”。

可惜,好景不长。

听说,她就要转学了,我很生气。我们明明已经约定好了,要一直在一起,一起考上好大学。

这几天,我一直在跟她冷战,几乎都没有和她说半句话。

快要期末考试的前一天,她跟我说,她乡下的爷爷生病了,爸爸和妈妈又在外出打工,奶奶已经去世了。没有人能照顾爷爷,她必须回乡下读书,顺便可以照顾她的爷爷。至于我,她说,她不会忘记我,不管我们隔了多远,我们的心还是在一起的。再说了,我们还可以用QQ联系。

期末考试的那一天,我静静地看着她离去的身影,默默地留下了两行清泪。

友谊的力量,在那个春天里绽放出独特的美。原来,我不是一个人,原来,春天一直都在我身边。

第四篇:冬天来了,春天还会远吗?

千年的循环依旧,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽:温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑,解释所有的期待和向往,所有的希望都在这里萌芽。

所到之处,皆是生机勃勃。才去东山一小会儿,犹然在目的桃花、梨花、菜花,让人眼花缭乱,头晕目眩。择个地方小憩一下,也是花丛掩映。山上没有杨柳,只有嫩绿的小草点在河堤上。恍恍惚惚又是一片美。山下遮掩了一大片漫山遍野的映山红,连成一片红色的“血泊”。山上姹紫嫣红,那是春用它那神奇的画笔描绘下来的。

不必说迎春花有多美,也不必说山茶花有多艳,就说淡妆不浓抹的桃花罢?那淡粉的花瓣虽不重重叠叠,就单薄的薄薄一片,中间拖着一簇小小的花芯,整朵花娇小极了,但这些朵小花都簇拥着,就显得比较庞大了。我在桃花海中徜徉。只见那红润的花瓣,润如玉,红似霞,轻若纱,多么娇媚,多么引人。桃花映红了我的脸颊,染红了火热的太阳。我眼见片片花瓣飘落,闻着那沁人心脾的芳香,忍不住轻轻咬了一口。啊,苦。我的内心怦然一振:桃花给予人的是清香,给自己留下的却是苦涩,它这种甘于奉献的精神,哪种花堪比?

就连那渺小的梨花,百里田地成了梨花的世界,银装素裹,在山顶上,一排排,一列列,似白浪般翻滚,如云海般涌向天际。那洁白无瑕的.梨花,在风中摇曳,时不时落下几片,铺在碧绿的草地上,成了白色的地毯,都不知该从何处落脚,生怕破坏了这一幅和谐的水墨画。

菜花更是毫不起眼,不过在我看来,它也是一样的,不分高低贵贱。只见一朵朵小菜花簇成一团,在茎梗上一束束的伸展着,连绵成一望无际的花海。目之所及,流光溢彩,蔚为壮观。阳光洒在菜花身上,扩出一片光辉,使它光芒四射。

春的来临,使我的心情焕然一新。它赶走了令人畏惧的寒风,请走了冷漠孤僻的冬雪。“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”春不像夏骄阳似火,不像秋冷清空旷,更不像冬风雪交加。春是无季能及的。

六年级:杨慧

第五篇:春天的芭蕾——我的春之情

春茵茵阡陌,踏青时节来。春天,它是万物复苏的开始,是春暖花开、百花盛放的季节,在这样美好的时节里,学校组织我们来到了珍珠泉游玩。

珍珠泉的景色真是妙不可言啊!沿着泉边走了一会儿,很快就到了情侣泉边。低下头来看,水就像是透明的一样,那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼,令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈,所以站在岸上远远地望,一眼就能望到底,看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如此美妙的景色,我也不禁蹲下来,捧了一把情侣泉里的水,仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样,没有任何杂质;摸起来却又像丝绸一样光滑,仿佛你一不小心晃动一下,它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道:“这泉水真是妙不可言啊!”

自由活动了一会儿,我们便继续往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树或是泉底的水草染过似的,那么纯净,令人赏心悦目。周围的峰峦起伏,倒影映在湖中,随着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起,就像是一幅天然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点,仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的水清澈见底,能清晰地看到泉中的水草与鱼儿那水草跟随着泉水的节奏,摆动着自己那美妙的身姿;而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着,它们时而浮出水面,时而游到我们的身旁,时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点当人们使劲地拍手时,小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然,一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来,好像在对我们说:“孩子们,欢迎你们来到珍珠泉游玩!”

此时此刻,我站在岸边,多么想大声喊一句:“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾!”我的春之情蕴含在心中。

六年级:陆子榆

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