【精品】六年级小学作文（通用12篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的【精品】六年级小学作文（通用12篇），希望对大家有所帮助。
六年级小学作文1我有一个特别善解人意的老师，她不仅有一头黑芝麻般的黑发、一双炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一长樱桃小嘴，最重要的是她有一颗童心，而且特别善解人意。她就是我们的语文老师——谢愉玲。
记得那个乌云满天的日子里，同学们都在课堂里，专心致志的听讲着。突然，天空中响起几声大雷声轰——我们都被下得叫了一声啊小玲老师看到这种情形，不得不皱了皱眉头，说了几声，同学们，不要害怕，有老师在。
下课了，同学们都连跑带跳的跑回了家。而我，不知是捡了什么倒霉运，却要扫地，身体娇小的我却经不住这寒风，我不知道什么时候，头开始头疼了。但是，我没有被这寒风打倒，心想：我可是班干部啊！以后怎么带领人家呢？于是，我又继续扫着地，扫了一半的时候，小玲老师她来了，她是来检查卫生的。她走过来，搭了搭我的肩，问：小玟，扫好了没有？没^还没。我有气无力的回答她。她看到我这般情形，就摸了摸我的额头，呀！她不经叫了起来。
她把我扶到办公室，煮了一锅热水，就在煮水的时候，她拿了一根探热针，插进我的胳膊肘里，她对我说：小玟，你在这儿好好坐着，不要乱动，我给你拿水去。恩！我笑着回答她。没过一会儿。小玲老师就给我端来了热水，并小心翼翼地对我说：小心，烫啊！我一小口一小口的试着喝，终于，这一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探热针，说：三十七度，不了，我还是送你回家里好了。她说到做到，开起了摩托车就把我送回了家。到家的时候，她还千叮万嘱的告诉妈妈注意什么。
我有一个这样的老师，她不但在我生活中给予我们帮助，而且她还有着慈母一样的心灵。
我爱你——小玲老师！
六年级小学作文2繁华的春季，各种娇艳的花朵相继争放，我却只对那小小的茉莉情有独钟。
在家乡的屋子前的一条小路上，茉莉无声的开放了。那天，我匆匆地从那里经过，一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉花。从此，每每经过那里，我都要贪婪地做几个深呼吸，并对那丛茉莉花多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团，像棉花糖，像降临人间的小小的白色云朵，还带着“诱人”的香味。那纯洁的花瓣简直比月光更有质感，让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉花，我感到心旷神怡。
可是，天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们：看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散，花瓣无奈的坠落，被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。
雨过总会天晴，可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时，却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时，又是那熟悉的清香留住了我的脚步，它拂散了潮湿闷热的空气，也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去，眼前这一幕使我呆住了：满地娇小的白色花瓣，只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上，随时准备降落。比起之前的清雅，现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”，反而更执着、更辉煌了。像一曲交响，在我脑海中回荡；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再担心最后的美丽会稍纵即逝，茉莉花总会开败的，但她留给了我最美丽的记忆，当下个春季再现，我相信她会绽放得更加光彩。
六年级小学作文3母爱然而一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱然而伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的然而一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于然而对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气然而那么的温柔那么的和气，我明白妈妈然而那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到十分难过，十分懊悔。
懊悔过了，又然而一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常然而狂风暴雨，但她给我的永远都然而温暖的阳光。
六年级小学作文4温暖然而黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明；温暖然而雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖然而沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜……
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也然而这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这然而一句让人温暖的话，买东西然而要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要然而自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅然而这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。
这然而一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅然而几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那然而一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。
这然而一个让人温暖的眼神，眼睛然而心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正然而这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受 ……此处隐藏1829个字……过身。对他说：“小伙子，我观察你很多天了，来，看这表，其实它就是人生的缩影，慢慢转，就长大了，时间长了，难免也会出毛病，要不快点修，里面零件全坏了，那就废了。要早点修，换个齿轮，拧个螺丝，就好了，一个小件，毁了一个大件，不值当啊！现在，你的心出毛病了，医生治不了，自己治吧！”
说完，便带着小摊离开了。
他后悔自己的行为，他还有青春年华，现在正是火最旺的时候，竟一直厌恶这世界，他说自己傻。“一切都会过去的。”
他奔回家，笔不停的摇曳着。生锈笔尖下的春风，吹醒了萧条的严冬。
六年级小学作文9窗外，天灰蒙蒙的，秋风吹来，夹杂着淅淅沥沥的小雨吹在我的脸上。我惆怅的望着天，将紧攥着的拳头狠狠地捣向那冰凉的墙面，这还不足以宣泄我心中的悲愤，却也无可奈何……
他和我一前一后来琴行学架子鼓。我很高兴，因为他也算是个幽默之人，每天都会暴料趣闻。再加上我们有着相同的爱好，所以，我们便形影不离，很是要好了。就这样，我们愉快的相处着，无所不谈，谈兴趣，谈理想，谈未来……
然而，世事难料……
那天，下着小雨。阴沉沉的天空让人感到有些压抑，他走到我跟前，拍着我的肩膀说：“嗯……我，明天就不来了，也许，以后都不会来学架子鼓了……”我闻听此言，一脸迷茫，口型瞬间由原来的弯月形变成了大大的O形，眼睛睁地圆圆的。“啊？咋会事？又和我开玩笑吧？”我一连串的疑问脱口而出。“不，没和你开玩笑，是真的，我爸爸妈妈都去郑州工作，把我也转去那上学了……”他那平时总是春光满面的脸，瞬间耷拉了下来，顿时，我的心里像压了一块大石头般沉重起来。看到我失落的模样，他故作轻松地说到：“没事，这只是小别离，还会再见的！来，我再给你讲个笑话……哈哈……”可无论他怎么尽力幽默，故意搞怪，我却再也高兴不起来，我勉强挤出了一丝笑容：“对！只是小别离！不久会再见的，再见时我们要比一比谁更棒！明天，我给你送行！”
忽然，他停止了搞笑，给了我一个兄弟式的拥抱，但却又紧抿着嘴唇，说不出话来。我分明看见了他眼中有泪光闪烁。我相信，这只是一次短暂的别离！
六年级小学作文10俗话说：“人无志不立！”理想如一盏灯指引你前行。而我的理想则是考上最好的大学。如此说来估计会被不少人耻笑许久吧。因为在学习的旅程中我的成绩只能算是差的，不少人可能会认为，我的理想对我来讲遥不可及。是的，可能是这样，但没有什么是努力做不到的。
古代诗人李白，本来学习极差，后来因为被一事感动到，从而懂得努力造就天才。于是，他努力学习，使他学习进步如飞，最后成为史上鼎鼎有名的大文学家，他的诗流传至今。
别人可能会问我为什么会有这样的理想？一是因为我的妈妈，她希望我在学习上能很好，所以我想用这样的方法来证明自己。二是因为蔡老师，我一年级时被老师叫到办公室中大批一顿之后，对学习失去了信心与勇气，从那之后我便对学习产生了一种厌恶，使我不再举手发言，除非请到我，不然则如木头人一般，呆上几节课。直到蔡老师的到来，他的性格奇异。上课时，不许学生有一点错，不发火全身发红，如一头猛牛。可一到下课，他便成了任人摆弄的玩偶，幽默风趣，可能就是这一点触动了我。虽然我怕上他的课，但却盼望见着他，我仿佛“恋爱”了。
在他的引导下我的发言多了，虽然语文，还是毫无长进。也就因为此我有了考上最好大学的理想，因为他，我恢复了对学习的信心。
不管将来能否实现这个理想，我都会深深地记住蔡老师。因为，他是我人生的一盏明灯。
当然为了这个理想我一定会努力奋斗，自然，我要了解，如何考上与要求什么，我会尽量去完成，使我能与那要求相同，保证能考上。不过，我还得比常人更加付出心血。
我立下这个远大的理想。愿它成为促使我人生的小船前进的动力，使我不断奋斗。
六年级小学作文11在众多的水果中，我最喜欢的就是是桔子了。不过桔子可不能多吃，吃多了会上火的。
桔子圆圆的、扁扁的，像一个小灯笼，又像一个小车轮。桔子绿里发黄，淡黄色里还透着深黄色，仿佛披着一件彩袍。你瞧，一个小小的、绿色的桔把，犹如小姑娘头上扎着的小辫子；几片椭圆形的叶子，好像为桔子撑起的一把遮阳伞，为它遮挡着强烈的阳光。那光滑的桔皮上面布满了密密麻麻的小点，这些小点就像我们身上的毛孔一样，用来呼吸的。摸一摸，哇！好光滑、好软呀！如果不小心把它的外衣划破，手上会有许多黄色的桔子汁。这时一股浓浓的桔子香味就会充满整个房间，真是让人垂涎三尺！
当你剥开桔子皮的时候，就会听到“嗞嗞嗞”响声，那是因为桔子里的那些桔络被拉断了。这些白色的桔络好像一条条纵横交错的大路；又仿佛给桔子穿了一件白色的婚纱，真是漂亮！平时吃桔子也不会把皮剥开仔细地看看，可今天我却仔细地瞧了瞧，剥开的桔皮如一朵盛开的花朵，桔瓤圆圆的宛如一个金色的大南瓜。小小的桔瓣像小船，像月牙，还像镰刀，看得我直流口水。我轻轻地撕开小桔瓣的外衣，哇！金黄色的果肉犹如一颗颗晶莹剔透的露珠，让人看了都嘴馋。我轻轻地抿了一口，酸酸的、甜甜的，可好吃了！
桔子皮不仅可以用来泡茶，还是一味中药——陈皮，而且还可以做成工艺品——小桔灯。桔子还能做成果酱、罐头、果汁等。原来桔子有这么多的作用，全身都是宝呀！
想想那十几个桔瓣像十几个兄弟姐妹一样紧紧地抱在一起，真令人感动。“团结就是力量”吗，我们也要以此为榜样！真是想不到原来一个小小的桔子里竟有这么多的秘密呀！真是处处留心皆学问啊！
六年级小学作文12路，每天承载我们到达不同的目的地，它是那么的朴实、无私，又是那么的遥远漫长，每一段路都有自己的职责，每一个路上的人都有自己的使命。
乡间的小路，尽管它是那么的狭窄，可它却为人们作出了巨大的贡献。耕种时节，无数双脚来来往往，在田间地头播下了希望的种子；丰收时节，“路”又将人们丰收的喜悦传递到远方，让更多的人们享受辛勤耕种的成果。即使被踩的寸草不生，即使满目疮痍，但它无怨无悔，正因如此城市中的我们才能享受到可口的饭菜。
城市间的公路，虽然它是那么的宽阔，但是很少有人去赞美它的坚韧与执着。每天都有川流不息的车辆在它身上经过，成百上千吨的负荷在它身上压过，它却从来没有一声叹息。它就像一位摆渡人，执着地承载着城市中每一个追梦的人到达自己理想的彼岸。
承载梦想，无私奉献，坚韧不拔这也许就是“路”教会我们的宝贵品质。
作为一名学生，我们脚下的路即是求学之路。著名文学家高尔基在他悲惨的童年，即使只能借用蜡烛的余光也坚持学习，刻苦读书，这才使他成为了世界知名的大文豪。他身上这种不畏艰苦，勤奋学习的品质深深地感染了我，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在求知的道路上，我们也应该踏着这条无数先辈们所奋斗过的“路”，即使艰难困苦，也要坚定执着，去追求自己所渴望的梦想！
路是那么平凡，那么普通，又是那么伟大和值得人们深思。踏在不同的路上，我感受到了它的坚韧与无私，想到这里我就更加信心满满，我会在“求知路”上更加坚定地、勤奋地走下去！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！
