“抱枫树？”“报分数！”
星期一，我们的老师异常严肃地给我们布置作业：让家长在语文试卷上签字，并且写小练笔——《报分数》。我的魂都吓飞了：天呐！成绩这么差，如何让我们签字啊！
第二天，我便哭丧着脸去了学校。昨天没少挨骂，我连中午吃饭的心情都没有。
下午，老师拿着小练笔走进了教室，在黑板上写下了“抱枫树”三个大字。我们不以为然，只有小李的表情有点古怪，老师咳嗽了一声，然后轻轻笑了起来，我们疑惑不解，也不知道老师要做些什么。她把小李的小练笔拿了出来，说：“我们班里发生了乌龙事件！”“什么？”我们异口同声地问道。“抱枫树时，我张开双臂，抱住了这棵大枫树。”老师读了这一小段，我们班立马热闹了起来：“哎嘿，小李抱枫树！”“读起来不通顺啊！”“张开双臂，护住枫树，成了小李生命中最后的姿势。”
我把被妈妈批评的事抛到脑后，跟着同学们起哄：“小李不死，精神千秋！”同学们立即“拍案叫绝”。“哈哈，‘抱枫树’和‘报分数’，小李傻傻分不清楚！“这时，我们看向了小李，他的脸微微泛红，看起来很是害羞的样子，我们又笑成了一团……
“抱枫树”不等于“报分数”！
