【实用】六年级的作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
世界上没有比亲情更美好，更令人幸福的东西了，没有亲情，我的世界上仿佛上失去了太阳。
——题记
我喜欢花，更喜欢奶奶家屋后的那片桃树林。
六年级的春天，奶奶生了一场病，情况比较严重，我不得不向老师请了一个星期的假，和爸爸一起回到了老家。
一回到老家，我就直奔奶奶的床前，低声地呼喊着：“奶奶，奶奶，我回来了。”听到我急切的喊声，奶奶睁开了双眼，看到我，眼里流露出对我的慈爱，“孙子回来啦？”“嗯，您的乖孙儿回来了。”
“好，好，回来就好。奶奶知道自己的时间不多了，就盼着你回来。”“别，奶奶，别乱说，您的身体很好啊，别乱说。”“呵呵……”奶奶轻微的笑了两声，我找了把椅子，坐在奶奶的床头，看向窗外。
天气晴朗，阳光明媚，万里无云，是个风和日丽的好日子。屋后的桃花在阳光的映衬下显得更美丽了。这原本是很美丽，让人高兴的，可我却怎么也高兴不起来，心里无时无刻不在为奶奶的病情而忧虑。
我站起来，朝着屋后走去，我独自走在树林中，嗅着芳香，为的是消除心中的忧虑。
走着走着，我来到了一棵桃花旁，它笔直，叶子茂密，花儿开的正盛。哦，这是我和奶奶一起种的。我摘下一片花瓣，我仿佛看到了这花瓣上有着一行字，记录着我和奶奶的一点一滴，有我幼时与奶奶一起种树，我生病时奶奶的关心等等，我再也忍不住了，眼泪哗啦啦地流下。我奔回家，在奶奶床头哭道：“奶奶，您快点好起来啊，我们一起种树……”
我希望奶奶快点好，让我与她的亲情之花再次绽放，更加绚丽。
六年级的作文 篇2
夏天是个变幻莫测的季节，忽晴忽雨。今天早晨我起床时，惊奇的发现――下雨了。
夏雨是多变的！雨，在诗人笔下可以像女人一样妩媚淅沥，也可以像君子那样刚性猛烈；雨，自古以来就是文人墨客永恒的话题。
夏雨中的景色好美！雨，似浮动的一条绸带，轻轻地飘呀飘。它的颜色，无法形容，灰蓝灰蓝的，却又能看透它。瞧呀！那淘气的雨雾，把树木、大地、房屋都给紧紧地笼罩起来了。
夏雨是个神奇的魔术师。密密麻麻的雨丝，就像一个幽灵，扩散着，膨胀着，笼罩着这个城市。我睁大眼睛，极力四处遥望，可看见的只有面前的几棵树和车棚，蒙蒙胧胧。你看，远处，隐隐约约出现了一个黑色的人影，近了，更近了，直到人影走到我的面前，我才看清了他的相貌。这个人又走远了，更远了，又消失在雨雾中。再看他走过的地方，仍是白茫茫的一片，什么也没有。
我好喜欢这场夏雨！雨珠掺杂着云朵的香气，在窗前淅淅沥沥地下着。这雨谈不上大，但却一直下着，轻轻地在地面、窗户上打着鼓点，给人一种心旷神怡的感受。我伸出手指，沁凉的雨点便柔柔的亲吻着我的皮肤，痒痒的，极为有趣。若是走在这略微冰凉的雨中，应该会有不一样的感觉吧！我走出家门。我都能想象当雨丝一滴滴落入那一个个小水洼，随之便化开了一个甜美的酒窝，那是它们在轻声地笑哩！喧嚣的城市里到处都弥漫着它们悦耳的声音。
渐渐的，雨小了，从窗户往下望去，高大的树木在雨的洗礼下显得更加苍翠挺拔，花儿在人们面前炫耀着自己的娇艳与美丽，那本就绿油油的草坪，也多了几分可爱和灵动。
远处，太阳出来了，在雨雾的遮盖下，发出淡淡的光，一点儿也不刺眼。看上去，多像一个摊开的鸡蛋，太阳就是这蛋的蛋黄。
那美丽的雨景消失了。楼房、树木都还在，一切没有改变，改变的只是花叶上多了几颗晶莹的露珠……
夏天的一场雨收场了，下一次又在何时，并没有人知道。打开窗户，我留恋地嗅着空气中怡人的而又若隐若现的花香。无限憧憬的仰望着属于秋天的天空。快听！我好像听见雨还在笑……
六年级的作文 篇3
如果人生是天空，那么理想就是天空中的太阳；如果人生是大海，那么理想就是大海中的灯塔；如果人生是山脉，那么理想就是山脉中的最高峰！人，应该有理想，有理想才会有奋斗，有奋斗才会有成功！
爷爷和父亲就是老师，也许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师，教师有着‘‘人类灵魂工程师’’之称，这个职业是最平凡的，却又是伟大的，任何人都是由老师教导，才取得成功的。可是老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’如果我当上了老师，一定会严格要求自己，充实自己的知识。对学生一视同仁，关心班上的任何一个学生，让他们在一个温馨、积极向上的班级体中共同进步，共同成长。对于学习较差的学生给予鼓励，并安排学习较好的学生在课间，自习上给他们补课，争取赶上全班的步伐。其次，要丰富学生的课余生活，多办一些有意义的竞赛，比如：象棋比赛、班级运动会、知识竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作，让他们在教室里读书，去大自然中寻找素材，完成习作，并将完成的写作在班上朗读，让大家取长补短，共同进步。
要想实现梦想，就要多行动，少空谈。实现梦想，就像一场艰辛的马拉松比赛。不过只要我现在好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝的的地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈的努力，我的理想就一定能实现！
六年级的作文 篇4
生活在都市的人们，在高楼大厦的蒙蔽下，忙于工作，忙于学习，已渐渐失去了亲近自然的机会，在同样的环境里，我却在大自然中收获了少有的快乐······
雨，忽急，忽缓，飘飘洒洒地下了一夜，终于在黎明到来之时止住了。雨后初晴，太阳含羞地露出半张脸，在漫天的红云里若隐若现。仰望这一片如洗的天空，不由得浮想联翩。顿时游兴大发，信步下楼走向那晨光中的小区。
四周满溢着泥土的气息，混合着草味花香，使人精神为之一振。那些圆润、晶莹的露珠，映着天光，悬挂在叶尖上。微风拂过，叶面布满了一条条水痕。所有植物都闪着珍珠般的光芒，像漫天的星斗，闪闪烁烁。走过树丛，裤腿已湿漉漉的了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”啊！
不知不觉，来到了天鹅湖，清澈的一方池水，被垂柳映得绿油油的，水边有三尊天鹅石像，像三个清高的小姐，气质不凡地挑逗着这个世界。鸟儿忽然飞过，打破了这片宁静，它们欢快地唱着歌，触弄得树叶“沙沙”作响。接着一切又恢复了宁静。岸边的垂柳从前被风吹歪了，现在横卧在水面上，竟更显一番风韵，黄绿相间的豆蔻叶静静地扬起双手······
晨雾还未褪去，薄纱般的雾岚笼罩在湖面上，如梦，如幻，如诗，如画，挥不走，抹不掉，轻轻隐去了远方的道路，使人有种飘飘欲仙的感觉。树披着雾，雾披着树；绿透着白，白透着绿，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似娇美的彝家少女，接起层层洁白的面纱，脸颊飞起一抹淡淡的红云。
慢慢地，小路上出现了几个稀疏的人影，老爷爷每天赶来做操；青年绕着湖畔跑步，脚步如踩鼓点，清朗而活泼。他们若隐若现，一会儿“滑”入树丛，一会儿又跃到了你眼前，待一回头，早已不见了踪影。人们都欣喜地走进这片仙境，大家都被美景陶醉了，连太阳也染上了红晕。
此时此刻，我激动不已，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃，却又不忍扰乱林中的一片宁静。我愁肠百结，爱恨交错，这美景已把我带到天地之外了！万般荣幸，能收到如此美丽的馈赠，此时，没有比我更快乐的人了！
六年级的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我便从一个六年级的小学生变成了一名著名的时装设计师，为大家设计出了许多既方便又新颖的衣服。每件衣服都非比寻常，都有很多功能。
第一个功能是能找到某地的路线。在生活中你有时可能会想要到某地，但却又不知道地址。这时，你就可以穿上我设计的衣服，这样的话无论是什么样的路况都能看得一清二楚，不必担心迷路。有时应酬的话，一高兴就会喝酒，一喝酒有可能就不知道家的'住址，这时，只要你穿上我设计的衣服，说出家的一个特征，衣服就会根据所到过的地方回家。
它还有一个功能——变色。以前的衣服只有一种颜色，想要变色是不可能的。但我设计的衣服确有这个功能。只要穿到身上，千变万化，所以这种衣服深受爱美的人喜爱。不论哪股潮流风，你都能紧追在后，不怕落伍，如果你觉得衣服的图案不好看，你可以按每件衣服的上面都有的红色按钮，便会呈现出数不清的图案，肯定会让你眼花缭乱，都不知道选哪一款好。
衣服还有一个功能——防盗。如果你拿着很贵重的物品走在大街上，有小偷“光临”，它就会大喊：“主人，有小偷。”并启动报警功能，令小偷望而生畏。
这就是我设计的衣服，也是现在人们所穿的衣服。我相信，正是有了这么先进的各个物品，生活才会更美好，我还要设计出更完美的衣服，为人们的方便奋斗吧！
六年级的作文 篇6
前几天，柴兆转学到南京了，我好舍不得他啊！我和柴兆在一起玩的时间很多很多，但他要走了我们在一起玩的时间就越来越少了。“我们48个人在一起是一种缘分。”这是邢老师常常挂在嘴边的话，我好珍惜我们在一起的每时每刻。
柴兆有很多优点，比如：数学学得很好，对人很友善，总是个活泼开朗的男孩……在班里，我是我们班去过柴兆家次数最多的人，所以我和柴兆的感情很深。第一次妈妈跟我说柴兆要转学的消息的时候，那天晚上，我梦到我和柴兆一起玩，一起闹，一起哭，一起笑，一起怒，现在回想起来真是一次“美好旅程”啊！直到上大学，我都会时刻铭记着柴兆泽这个名字还有我们在一起玩的时光！永远不会忘记！
年前我和朋友们一起给柴昭在肯德基过生日，然后去学校的各个地方拍照留念，我们都好快乐啊，也希望这份快乐永远留在柴兆的心里。
年后柴兆走的头一天下午我们在他家院子里打雪仗，一起在我家里看谜语大会，他爸爸妈妈来接他了，我们来了个最后的拥抱来告别，心里酸酸的。
记得有一次，我和柴兆一起到他们部队院子里玩，我滑着滑板优秀作文，他骑着自行车。他教我在他们的大斜坡上用滑板坐着往下滑，我刚开始一点也不敢，后来，我就从矮的地方滑下来。真的好爽啊！现在我很厉害了，都能从最高的地方滑下来，滑到平地上腿拐弯就过去了。有一个大哥哥还从上面滑下来，绕了个圈，就在冲上斜坡，但他只能到一半，不能到最高的地方。如果一个大哥哥或大姐姐要是冲上最高的地方的话，我就服了她（他）了，那他（她）就太牛了！我们玩了一下午，我们不在乎时间已经很晚了。我们开心快乐的玩着玩着直到妈妈来接我。
我希望柴兆在南京会过的开心，学习天天向上！
六年级的作文 篇7
大家好，我是香烟蒂头。我小小的个子，瘦瘦的身子，虽然其貌不扬，可害惨了许多家庭，使他们流离失所、无家可归；也使国家财产遭到严重损失。在这里，我向大家忏悔我的一切，并表示深深的歉意。
可是，这一切也不完全是我的过错呀！记得那天，我的主人——K先生在烟盒中抽出我，用一个铁盒子（打火机）点燃了我，我立即感到一种力量，前所未有，接着，我燃烧起来，散发出一种呛人的烟味。K先生抽啊，抽啊，就这样我慢慢地变成一个烟蒂头。不负责任的主人随手把我弹出窗外，我无奈地来到木屋顶上。
真是凑巧，在这儿，我意外的碰到了好久未见的老朋友，纸。我邀请它跳起了“迪斯科”，我和它亲密地抱在一起。我们跳得可欢啦，它的脸红通通的。房顶上的木板见我们跳地那么欢，也高兴地加入了我们的行列。大家一边跳，一边还发出响亮的“叭叭”的踏步声，这声音引来了我们更多的朋友——家具、塑料、衣服……甚至连一些还穿着花纸衣的垃圾都加入到了我们的队伍中。我们的队伍越来越壮大，舞姿不停地变换，一会儿“踢踏舞”，一会儿“拉丁舞”……直到木板突然反应过来，忙对大家说“别跳了！别跳了！再跳，我的主人就没地方住啦！”可是，已经迟了，个个的红脸把天空都映成了深彤色。
“救火啊！快救火啊！”人们尖叫着，哭喊着，奔跑着，乱作一团……不一会儿，消防车呼啸而来。老远地，我就看见消防员叔叔们把水枪对准了我们。我已经冷静下来了，脸也不太红了，可那些朋友们，有的还是那么兴奋。冰冷刺骨的水开始向我们头顶洒下，大家被寒冷一激，都发出“嗤嗤”的呼喊声。我听到附近的人们发出了高兴的叫喊声。一阵又一阵猛烈的水流浇在我们头上，我的朋友们的声音越来越轻了，大家的脸也不再那么红了。最后，我们无奈地化作了灰烬，无力地倒了下来，只有身上的热气告诉人们我们曾经那么激动，那么疯狂。
真是太对不起了。我对自己因为任性和顽皮给人们带来的灾害表示深深地歉意。
说到底，还是你——K先生，你可真是太可恶了！谁叫你不把我掐灭呢？
六年级的作文 篇8
那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店，“卡擦”一剪子剪了！！！
20xx年，四年级刚开学的时候，我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班，第一次去试上了一节课后，我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发，在跳舞的时候几乎是个很大的累赘，所以我下定了决心：要去理发店把头发剪成学生头！
第二节上课前，我和妈妈正准备动身去理发店， 我轻轻的来回抚摸那段长头发，因为这时我心中突然出现了两个小人儿，“第一个小人儿说，你不是最心疼你的那段长头发了吗？心疼就不要剪嘛！”第二个小人儿说：“你那天下了课，不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛！(⊙_⊙)？既然下定决心就不要更改啦，再说了剪掉还是可以长上来的呀！剪吧！”“要不要去理发店把这段头发剪掉？”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着！兴许是妈妈看出了我的心思，摸着我那段长头发说：“欣欣啊，你是不是不想减掉那段头发呢？”我点了点头，说：“是的！”我个人一直认为，女孩子就应该是有一头飘逸的头发的，但是现在，我可没有这个闲情逸致去想这些！妈妈说：“要是真的狠不下心来把头发剪掉，就不要剪了吧！”我坚定的说：“我是下不了决心，但是不剪掉头发，就不好上课了······我······决定把头发剪掉！”
在理发店的时候，我从镜子里看见 理发师一手拿梳子，一手拿剪刀，左右协调， 一下，一下的把我的头发剪短了许多，找找镜子，便扭了许多，兴许是头发剪短了吧！
在这个大雪纷飞的一天里，我又想起了那件事······
六年级的作文 篇9
人人都说：严师出高徒，在我们每个人的心中，都有一个最好的老师。有的人认为对工作一丝不苟的老师是他心目中的好老师，有人认为才华横溢、才高八斗的老师是她心目中的好老师......而在我心中，我认为最好的老师是对学生循循善诱的老师，她就是我现在的班主任——王德华老师。
记得那是一个烈日炎炎的夏天，数学老师走上了讲台，说：“考试！”全班抱怨声一下子不绝于耳。这次试卷的题比以往都要难，所以我打起了我十二分的精神，做完了这张卷纸，我认认真真地检查、验算，发现错题及时改正，随着下课铃的声响，我刚刚检查完卷纸，当全班争先恐后的交卷之时，只有我“漫不经心”的走在后面。第二天下午，试卷发下来了，我考的是100分，全班仅此我一个人。我乐得嘴都要开花了，尽管外面是乌云密布，但在我的眼里却是晴空万里，小鸟唧唧喳喳的声音，仿佛在为我祝贺。
从那以后，我有点飘飘然了，上课开始不专心听讲，总搞小动作。第二次考试再次来临，我信心满满，我审阅了一下考试卷纸，发现题都特别简单，我心想：上次的题比这次还要难的多，我不也是答了100分么？这次对我来说算啥，我肯定还能考100分。不到20分钟，我将卷纸上的所有题都答完了。这次我并没有像上次认认真真的检查，而是马马虎虎地看了看卷纸有没有落题。随后，我瞅了一下老师，发现老师没往我这边瞅，便自顾自的画起画来，漫长的50分钟终于过去了，老师要收卷，我是全班第一个交试卷的人，然后，我和旁边的同学对起答案来，“咦？怎么不一样呢？”“算了，算了，爱谁对谁对，反正这次我肯定能考100分，我先出去玩了。”说完，我便跑出了教室。
当这次试卷发下来时，我激动地看了一下分数，结果令我目瞪口呆，在我写下的答案后面竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉，我考的是76分！怎么回事？我看了一下试卷，顿时说不出话来，明明人家要求你用“+”而我去算“-”；应该写的是“78.9”在我的笔下就成了“7.89”，那堂课上，老师讲的是什么我一个字也没听进去，同学们的应和声在我的耳朵里，就像在嘲笑我一般。下课了，王老师找我谈话，我忐忑不安，尽管外面是晴空万里，而我的心却是冷冰冰的。老师问我：“最近是不是飘飘然了？这次成绩怎么这么差？”我低下了头，发出蚊子般的声音“恩”，老师接着说：“谦受益，满招损，关羽失掉了荆州，不正是骄兵必败么？”
从那以后，我明白了一个终身受益的教训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。它将成为我人生道路上的一从荆棘，它会时刻鞭策着我不要骄傲。
