我的小学六年级作文

2021-10-15 20:53:34
关于我的小学六年级作文5篇

关于我的小学六年级作文5篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小学六年级作文 篇1

XX年5月6日的中午,在福建省闽北的一个叫邵武的小县城,我来到了这个世界。

或许,每个生命的起始都是差不多的,像大多数普通家庭迎来第一个孩子时一样,我的出生给全家人带来了欢乐和喜悦。为了给我取一个美好的名字,全家人绞尽脑汁,每个人都认为自己取的名字是最好的,爷爷给我取名叫“胡家俊”,爸爸给我取名叫“胡栋才”,妈妈给我取名叫“胡亦伟”。最终,经过讨论和妥协,妈妈取得了胜利。

在全家人的呵护下,现在我已经是9岁的小伙子了,我的眼睛不算大,但是亮亮的,白里透红的脸上,天天都带着笑容,留着小平头,人人都夸我是个可爱的小男孩。有人说我像妈妈,也有人说我像爸爸,但我觉得我就是我。

我的兴趣、爱好非常的广泛,我喜欢打羽毛球、跳拉丁舞、画画、唱歌、书法,但是我最喜欢的是跳拉丁舞。也许有些人会觉得一个男孩子怎么可能喜欢跳舞呢?那可是小女孩的爱好。记得我报名学拉丁舞时,舞蹈老师看见我高兴地说:“终于来了一位先生!”是啊,我放眼望去,心里一沉,训练厅里全是花枝招展的小女生,只有我一个男孩,我的心里打了一个结。

刚开始跳基本步时,我不是快了一步,就是慢了半拍,像企鹅走路,不是踩了女伴的脚,就是撞了别人的腰,隐隐约约还听到有人说,这个小男孩跳得什么呀,笨手笨脚的,像鸭子走路。我心里很不服气,暗暗对自己说:“我一定会跳好的”。

上课的时候,我认真的听、用心揣摩,回家反复对着镜子练习,天道酬勤,经过一段时间的苦练,我终于学会了伦巴、恰恰、牛仔舞等的基础舞步。穿上舞鞋、表演服,我就觉得自己是个大明星了。

虽然现在我的舞技还很粗浅,不过,我一定会努力跳好拉丁舞。这就是我,一个可爱、帅气的小伙子。

我的小学六年级作文 篇2

人人都有理想,当然也包括我。从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读一年级时,有一位叫做唐老师的人,她是教我们的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又很有耐心。每次教完了以后,总要问问听没听懂啊?有什么不懂的可以来问啊!等等……

记得有一次,我在玩耍的`时候绊倒了,腿被磕了一个道口子,好疼!而且血还一直流,我害怕极了,不知道该怎么办。这时,唐老师焦急的跑过来,担心的问我:“蓝文琳,怎么样。有没有事啊?”我疼得简直说不出话来,唐老师看出了我的异样,急忙把我背了起来就直奔医院去了,到达医院以后,我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼!我留下了感动的泪水,之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事!

所以,我决定要做像唐老师这样的好老师,要是我真的当了老师,我会关心每一个同学,给他们细心的讲解这些题和课文,我还会跟他们谈谈心,这样能更加的了解每个同学,也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。

我一定会努力的为我的这个理想而奋斗,将来才能成为像唐老师那样的好老师!

我的小学六年级作文 篇3

一提到我的同桌,我就想到一句谚语“蚕豆开花——黑心”如果谈到吵,那是天天有,如果谈到打,一、三、五。

我的同桌姓黄,叫黄琳,仗着她姑姑是老师,所以经常欺负我。“好男不跟女斗”,实在忍不住了,我就与她狠狠地吵。上自习课时,我们经常“腿战”;上课时,我的东西一过线,她的“二指神功——掐”马上启动,我的胳膊被她掐得青一块紫一块。有时我被她踢得无处躲的时候,我便使用“王牌”——叫班长。谁知她也有“王牌”——装哭,还说是我踢她,真是“恶人”先告状,气死我了。班长一走,她马上恢复了“庐山真面目”,又开始踢我了。

不过她也有好的时候。有一次,美术考试的时候,我的自动铅笔没铅了,向前后借没有向旁边借也没有,只能向同桌借。正当我犹豫不决时,我的桌子上出现了一根铅,是哪位“救命大侠”给的呢?我看见同桌冲我笑了一下,难道是她?不可能吧!“快点画吧!”黄琳小声说,“要不然该被美术老师罚了,下课我们再接着吵!”我听了赶紧画了起来。

这就是我既可气又乐于助人的同桌——黄琳。

我的小学六年级作文 篇4

又是一个飘香四野,金风送爽的季节,看着树上金黄的树叶,我不由想起了您——我的好老师,丁淑芳。

她,棱角分明,风姿绰约,初次见她时,飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中,感觉精神抖擞,气质脱俗,有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一样鲜红,美丽的睫毛舒张着,短短的头发像阳光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的细金线。虽然老师已步入中年,但一点也看不出她的实际年龄,而且我可以想象老师年轻时一定更美。

有一次,上自习课,我遇到了一个不懂的问题,就去问老师,老师一直给我耐心地讲解,不厌其烦,我也始终认真听着,以前从未这么近距离地观察过老师,眼睛已经有了皱纹,手也已经不再像以前那样光滑细嫩,这是为什么?就是同学们偷走您了青春,感谢您对我们无私无悔的奉献。( )

老师啊!我是您亲手栽种的一棵树,您辛苦地培育我,让我茁壮成长,让我沐浴在春天里,让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;您就像一支洁白无暇的粉笔,缩短了自己,成就了下一代。

谢谢您!我的老师,在这几年漫长的岁月里,您为我们付出太多太多,我们朝夕相处的日子,欢声笑语总是荡漾在我们耳边,那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。

我的老师,若不是您在我们的心田中撒下美好的种子,我们就不会发芽,茁壮成长,在即将毕业的时间里,我一定要对您说一声:“谢谢您!我的老师!”。

我的小学六年级作文 篇5

我是一把尺子,一把厚重的尺子。

造物主是那么不公平——当我被工厂制造出来时,我的身体已不再是垂直的。

一个富商家的男孩买下了我,当他拆开包装时,满心欢喜被一盆冷水浇灭了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了,他用自己的零花钱买下我,可我却让他失望了。

我自卑着,为什么我的外表如此不堪?难道我这辈子只配当一把不好的尺子吗?

男孩长大了,上了小学,他拿走了我,带我到了学校。那一刻,我的心情是那么喜悦,我想,自己终于能发挥作用了。可是,我错了。男孩拿我是为了丢掉,抛弃我。他小心翼翼地来到垃圾桶边,把我扔进那充满黑暗,肮脏不堪的垃圾桶,我绝望了,在那个暗无天日的笼子里,我悲愤地说着上帝的不公,与自己的平凡。在那里,我失去了信心,在我心海里充斥的都是自卑。

日子如流水,一天又一天过去了。突然,我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激动极了,手指微微地颤抖着,飞快地把我拾了起来。“是一把尺子!”一个很小的男孩,激动地说。我也激动极了,因为我又在阳光下了,我贪婪地呼吸着新鲜空气。因为我知道自己的不足,小男孩一定会再次扔掉我的。

可是,过了很久,我担心的事还没有发生。小男孩不但没有嫌弃我,还把我带回了他的家。

在看过了富商家的繁华后,我深深地同情着小男孩,他一无所有,是那么贫穷。我的到来,给了他希望,带给了他光明。

他用我画图,同我聊天,还让我和别的朋友斗尺。我很重,灵活度又高,很快就博得了冠军的宝座。我的到来如一缕阳光,把他心中的灰暗一扫而光。

我第一次觉得自己也有着光芒。

人生有许多坎坷要经历,但我们不能自卑,要坚信——我也有属于自己的光芒。

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