【必备】六年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
在我淡蓝色的课桌前，陈列着一盆吊兰。它虽然没有牡丹国色天香，更没有兰花秀韵多姿，但它以独美的身姿活跃在人们的视线里，装点着阳台、卧室……到处可以看到它的身影。
吊兰约长20厘米—25厘米，它的叶片大小不一，宽约1厘米—2厘米，它有桂兰、折鹤兰、垂盆草等美称；吊兰的根长出的茎称匍匐茎，犹如礼花四溢；它开的花时白色，等到一定时间会长出茎（大约长30厘米—60厘米）花就是依靠茎而开，它像只鹤，徐徐向外伸张，开长了，叶子会搭到别的物体上，美不胜收。
吊兰可以净化空气、清热解毒，它不管土地贫瘠或肥沃，不管有水无水，不管光线强还是弱，始终在同一时间内，唱着一曲奋进歌：“不图虚名、乐于服务”，它还有别致的点缀效果，它能除二氧化碳，为人们带来清新、美好的空气，它也是人称的“绿色吸尘器”。
吊兰啊！你的精神多可贵啊，你永远是最美的。直到今天，这盆吊兰仍在我的书桌上，多少年来我不曾换掉，因为我需要它。
六年级作文 篇2
在五月燥热的.天气中，我们终于迎来了上初中以来的第一次运动会，心情难免紧张，大家个个拼尽全力，希望为班级赢得荣誉。
但是我们毕竟是第一次参加这样大型的运动会，再小心也难免有疏漏，“请女子4×100的选手到检录处检录”伴随着广播声，各班选手纷纷下了主席台。然而我们班却是一片手忙脚乱。四名选手，一名刚跑完1500，一名刚跑完800，都是精疲力尽。然而她们都是我们班数一数二的短跑健将。下一轮的比赛成了问题。
这时，又有两个跑的不错的女生自告奋勇要代替她们上场，体委思索再三还是决定，安全第一，比赛第二，让那两个女生顶替她们上了，好让她们休息一会。
一切准备就绪，选手正准备上场检录，这时，又发生了变故——原本在看台休息的那两个女生又跑了下来，坚持要尽力跑完接力赛，明明已经筋疲力尽却还是说着没事，“这怎么行？你们好好歇着吧，都这么累了，安全第一。”“一百米，冲一下就好了”，她们很是坚持，体委拗不过她们，只好让她们上。在同学们的叮嘱和担心的眼光中走进了赛场，枪响，开跑，看台上所有人都紧张不已——不是为了名次，而是为了她们是否能安全跑完。
比赛终于结束，我们一窝蜂的冲下了看台，冲向赛场。送水的，送毛巾的，还有同学贴心的准备了葡萄糖。好几个女生冲上去抱住我们那几位“英雄”就开始哭。成绩出来了，虽然没能拿上名次，但显然，名次已经不重要了。我们得到了更高的荣誉，同学之间的深情，关怀，远远比一个成绩来的更让我们难忘。
六年级作文 篇3
大家要想你们身边干净或是别人对你彬彬有礼吗？文明就要从心开始。
这些天，我都看见志愿者拿着扫把，把每个地方或是每个角落，打扫得干干净净。还有特别是扫大街的人，每一条大街扫得干干净净，有人的垃圾桶在外面，他们看见了连忙把里面的垃圾倒在他们后面的大箱子里面。当我坐公交车的时候，上来的是老爷爷或是老奶奶，有人会把他们自己的座位让给老人，不过我也给老人让过座位。有的同学见了老师或叔叔阿姨，都会向他们问好，有的同学，看见地上的垃圾都会伸手去捡起来，丢进垃圾桶里。这是多么美好的画面，文明从心开始！
也有的人，把刚刷好的墙，在上面写自己的名字或在上面蹬个脚印，有的人，看见地上有垃圾不捡，还把手中的垃圾扔在那里。我才不要学那些不好的习惯，我要学那些好的习惯。也要做一个文明人、乐于助人的好女孩和好学生。
文明就要从心开始，如果有决心，一定可以做好每一件事。
六年级作文 篇4
从前，花园里有一朵玫瑰，她十分美丽，粉红的花瓣娇艳欲滴，馥郁的香气随风飘撒，但它特别骄傲。
有一天，小朋友艾斯来到花园，在它身旁玩耍，尽管它拼命伸扭动腰肢，伸长脖子，但艾斯根本不靠近它，怕被它的刺扎到。
玫瑰生气地对它的刺说：“哼，都怪你啦！我这么美丽，就因为你变的不受欢迎了，艾斯都无法靠近我。快离我远一点！”
它的刺听了，非常伤心，很委屈，便从它的枝上走下来，默默的离开了。
第二天，艾斯又来了。这一次，玫瑰迎着太阳，伴着五月的风起舞，对艾斯招呼：“艾斯，快来看，我已经甩掉刺了，我漂亮吗？”艾斯来到它身边，看见美丽的玫瑰没有刺的保护了，就随手折断带它回了家。
果然，妈妈见了也夸：“真是一枝美丽无比的玫瑰啊！”它洋洋自得的心想：还是我最美啊。
过了两天，玫瑰枯萎了，花瓣凋零了，艾斯看见了，眉头一皱，拿纸巾垫着手，毫无怜惜的把它扔到了垃圾筒里。
在一堆垃圾里，昔日的骄傲了无踪影，玫瑰的心被自己刺痛了。
