关于老师的六年级作文600字
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第一篇:记我身边的好老师
从幼儿园到现在,我们身边的好老师如走马灯般换了一批又一批。他们无私奉献,像蜡烛一样燃烧着自己照亮着我们;像甘露一样融化了自己滋润着我们,在我们的成长道路上伴着我们前行。
而让我觉得最好的老师是余永老师,余老师是我们班的语文老师。她个子不高,一头美丽的卷发披在肩上,眼睛炯炯有神,仿佛随时能洞察我们的心思。也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!余老师虽然是由县城到我到我们学校支教的老师,但她却无私地耐心地为我们传教知识,悉心地不厌其烦地为我们讲述做人的道理。
余老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。余老师讲课抑扬顿挫,深入浅出,非常有条理,无论是分析课文,还是讲解词语,我们都听得津津有味。随着老师的引导,同学们时而疑神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头同学们都沉浸在知识的海洋里。
余老师为了我们的成长可谓用心良苦,苦口婆心。她常常教导我们说:“同学们,你们一定要认真思考,积极举手回答问题,不懂就要问,不要让自己的大脑睡大觉。刀不磨会生锈,人不学会落后啊!”“一年之计在于春,一日之计在于晨。”不满是上进的车轮。“只有埋头,才有出头”这些名言警语不时从余老师的口中蹦出来,在潜移默化中,我们懂得了不少做人的道理。现在,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”已成了我的座右铭。在余老师的教导下,我要时时提醒自己珍惜时间,努力向上。
百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。余老师就像百花园中的一位好园丁,默默地为我们浇水、施肥、裁剪
第二篇:我最喜欢的老师
在小学度过六年了,在我身边的好老师多不胜数。有余老师、区老师、程老师、伍老师当然,我最喜欢的还是程老师。
程老师是一个中年男教师。他的鼻子高高的,上面是一对小小的眼睛,笑起来会让人感到有一丝恐惧,他还顶着一个圆嘟嘟的大肚子。一开始,我觉得他有点严厉,可是,后来我慢慢地开始喜欢上了他,敬佩他。
记得开学初第一节课,他是表现得那么的严肃。可是,上课后没过10分钟,我就被他讲的课吸引住了。他讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。看他那“傻大个”的样子,竟没想到他对教材是那么的熟悉,备课是那么的充分,使我们佩服得五体投地,真是“人不可貌相”。
程老师还有一个本领,就是他会变脸。他的表情总是千变万化,让人猜不透。上课时,他就会板着一块脸,很严肃的样子。但上他的课不会觉得死气沉沉,还有点趣味。在适当的时候,他会讲几个笑话,让我们的课堂充满笑声。这个时候,他的脸立刻就会阴转晴,挂上一轮“明月”。
别看程老师有时对我们那么严厉,在课间,他对我们可是和蔼可亲的。我们只要有什么问题问他,他总会耐心地教导我们,直到我们把问题弄清楚为止。
程老师还是一个充满爱心的无私奉献的好老师。我们在学校吃早餐时,总会有些糕点不够分,他就自己出钱买些包子给没有糕点的同学。记得有一次,我们班的糕点真是少得可怜,他就把自己买的包子都分给同学了。同学们都有糕点了,唯独他自己没有。可他的脸上依然是一副父亲般慈祥的模样
六年的光阴,转瞬消逝,感谢在我身边的好老师。程老师,从您的身上我学会了知识,更懂得了如何去做人。您,将会永远铭刻在我心中。
第三篇:老师,我想对你说
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是老师耕耘的犁头;三尺讲台,是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,让一头青丝变成白发,让高大的身躯变得瘦骨嶙峋当我们被一个难解的数学题难住的时候,是老师帮助我们找到了正确的答案;当我们面对选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到了前进的方向;当我们遭受挫折一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立起必胜的信心;当我们被失败打倒的时候,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,让我们最终走向胜利与辉煌。
感谢恩师,将我们引入知识的殿堂。您就像一支无声的拐杖,给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。在我们的成长中,您是文化知识的传播者,带领我们在知识的`海洋中遨游。我们的成长离不开您的教诲,您辛勤的耕耘,让我们渐渐明白事理。即使我们“学富五车,才高八斗”,著作一身,这也都是您倾注的心血。在前进的道路中,您是我们的领路人。您教导我们如何为人处事,您引导我们如何把握正确的人生航向,如何走向成功之路。您的言传身教,将会一直影响着我们学生的一生!
每当想到您对我们点滴的关爱,无论是谁,心情都会激动不已!人们常常把学生比作花朵,把老师比作园丁。的确,花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心地呵护。而您为了鲜艳的花朵,日夜劳作,施肥、浇水。为了花朵免遭暴风骤雨的欺凌,您甚至付出了生命的代价。
啊!老师,您是多么的伟大呀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在此,我深情地对您说一声:“谢谢您,您辛苦了!”
第四篇:启蒙老师的笑脸
我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师邓老师。邓老师是位端庄、娴静、善良的好老师,她每次跟我们在一起的时候,总是露着一张笑脸。她在我幼小的心灵里播下了美好的种子。
我六岁的时候就上学了,由于年龄小,不懂事,我在上课时总也坐不住,心情也阴晴不定。邓老师不但不讨厌我,反而特别喜欢我。我也常逞能似的坐在她旁边,装模作样地训斥起同学来。还别说,“狐假虎威”的感觉还真爽。邓老师不但不批评我,反而给我一个大笑脸。
记得那年秋天,邓老师领我们到操场上去玩。我趁她不注意,悄悄离开操场,钻进邓老师的办公室。我东瞅瞅,西看看,发现邓老师的桌子上整整齐齐地叠着我们的作业本,旁边还有一支漂亮的钢笔。顽皮的我爬上桌子,拿起钢笔就学起老师的样子批改起作业来。我在同学们的作业上乱画,拿到我自己的作业本时,我毫不犹豫地全打上“”,还在旁边画了个大大的笑脸。
我正批改得兴起时,邓老师不知道什么时候已经站在我的身后。等我抬头发现邓老师时,吓得我“嗵”的一声从桌子上摔了下来,头上磕了一个大包,痛得我“嗷嗷”大哭。邓老师连忙抱起我,安慰我,哄了我很久,我才渐渐停止哭泣。
从那以后,每当我的作业全对时,邓老师总会在大红分数下面画一个红色的大笑脸。至今我仍保存着那些作业本,每当我翻开它们时,眼前就会浮现出邓老师甜甜的笑容。
如今,我已经上小学六年级了,而且因为爸爸调动工作的缘故我也跟着转了几次学。我真的很怀念小时候,很想再次依偎在邓老师身旁,看着老师在我的作业本上画大笑脸。我心中有一首歌,一直想唱给邓老师听:“长大后我就成了你”
第五篇:我的语文老师
人们常说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我还要说:老师如冬日里的阳光,温暖了我们的心灵;老师如夏日里的冰淇淋,滋润了我们的心田。
我爱我们班的语文老师杨老师。
她拥有着迷人的笑容,笑的时候嘴巴像一道弯弯的月亮,而且月亮上还有一排“小白兔”。她从来不用威严来纠正我们的错误,而是用她的微笑来提醒我们;她上课很有趣,总会引用一些生活中的例子,为课堂增添笑声
那天是星期三,第三、四节正好都是语文课,我很累,上第三节课的时候如泄了气的气球一样,无精打采的。“叮铃铃”下课铃响了,我去洗手间洗了个脸,回来的时候刚好碰到杨老师,我以为她会批评我,没想到她只是轻声地对我说:“文娟,你这节课表现得不太好,要打起精神来哦!”老师的话让我不好意思了:老师对我这么好,我怎么能辜负老师?于是,上第四节课时,我这个泄了气的气球重新鼓起来了!
杨老师的座右铭是:己所不欲,勿施于人。她总是鼓励我们,从来不对我们施加威严,她的话如春风般温暖着我们的心窝。
有一次,我感冒了,头晕晕的很不舒服。晚修的时候,我一反平日活泼的常态,“默默无闻”的写作业,只想快点写完作业,回宿舍呼呼大睡。突然,杨老师从后面拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,以为自己做错了什么事,没想到,老师问我:“你是不是感冒了?今天晚修的精神状态不太好。”这一句小小的问候,对于他人来说,也许微不足道,但却永刻在我的心上,我感受到了老师如妈妈般的关爱。是老师,在我难受时送来关心;在我迷惑时为我指明方向。
每当考试的时候,我就会提醒自己,一定要认真答题、细心检查,不能辜负了老师,不能让老师对我失望!
我爱我的老师,伟大的人类灵魂工程师!
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