【精品】六年级作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，带来了青山碧岭，带来了桃红柳绿，带来了万紫千红。
漫步在春天，公园里的花儿摇着脑袋，像是在一起争着和春姑娘打招呼；大树上长满了密密麻麻的叶子，在一起说着悄悄话呢！蝴蝶在花丛中飞舞，唱着自己新编的歌儿。
漫步在春天，小河里的水在哗哗地流淌着，用动人的歌声消除了一个冬天的烦恼；河边的杨柳梳理着自己的长发，我不由想起一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；池塘里的鱼儿、小虾在一起快乐地做游戏，给春天带来了温馨。
漫步在春天，森林里的动物们开始追逐打闹起来了，熊在心里想：这可是我一生中最美的一觉啊！饿了一个冬天的肚子，现在也应该来填一填了。森林里的树也为小动物们准备好了乘凉之地，动物们有了快乐的生活，高兴得叽叽直叫。
漫步在春天，农民伯伯休息了一个冬天，又开始忙碌起来了。小麦、稻子长得旺盛极了，一群接着一群，就像是神仙命令来的小天使，又开始和农民伯伯交朋友了。到了晚上，它们一个挨着一个休息，像是挤在一起比较温暖的样子。一阵春风吹过，小麦们又开始欢快地跳起舞蹈，农民伯伯也开心地笑了。
啊，春天多么美呀！公园、小河、森林、田间地头到处洋溢着快乐，我喜欢在春天漫步。
六年级作文 篇2
每次放学回家，只要听到楼上传出优美的音乐，不用说，肯定是妈妈回家了。
我和妈妈都很喜爱音乐。每天早上，当我起床时，就会听见优美悦耳的钢琴曲。它就好像是起床的铃声，把我轻轻地唤醒。妈妈听着音乐，闭着眼欣赏着，瞧，还翩翩起舞呢！
走在路上，一切响声我都认为是音乐：小鸟的叫声、刮风的声音、树叶的响声、鲜花盛开的声音这些都是大自然的声音。
在家里，我是个小钢琴家，每天，写完了家庭作业，就到了我和妈妈轻松一刻的时间了。我弹着钢琴，让那美妙的声音消除我的疲劳。而妈妈，她一边做饭，一边欣赏着音乐，是多么惬意呀！
妈妈对钢琴着了迷，她经常对我说想当个大钢琴家。一天她终于忍不住了，便让我做她的钢琴老师，教她弹钢琴。我忍住笑，答应了下来。第二天，我便着手教她钢琴。还没等学，她便急不可待地弹了起来。看她那样子，仿佛又回到了童年时代。
妈妈是个金融工作者，她工作很忙，每天应付完繁忙的工作，晚上回家还要再照顾我。由于过度劳累，妈妈的头上已有了许多白发，眼角也平添了几道皱纹。看到这些，我这个做儿子的心里十分不是滋味。怎样才能使妈妈快乐起来呢？我冥思苦想。对了，不是还有一个秘密武器音乐嘛！以后，每到妈妈感到疲劳时，我就把她请到我的房间，给她弹首优美抒情的钢琴曲；或者取下葫芦丝，给她吹奏几曲欢快活泼、具有民族风味的葫芦丝乐曲。有时，我会忘情地拉着妈妈一起随着音乐的节奏唱呀，跳呀，就像一对无忧无虑的玩童。此时的妈妈笑得那么可爱。眼角的皱纹似乎也消失了。
音乐使我懂得了很多很多。音乐让我更加地开朗、活泼了；音乐让我学会了坚强与勇敢；它还让我悟出了一条人生真谛：快乐需要自己去寻找。
以后的道路，我会遇到很多困难与挫折，但是，有了音乐，我会勇敢地面对它们。
我爱音乐，音乐使我家充满欢乐！
六年级作文 篇3
眼泪小鸟和大树是一对好朋友。大树经常邀请小鸟在树下乘凉，小鸟经常给大树唱好听的歌，她们快乐的生活着。天气渐渐变冷了，有一次，小鸟对大树说：“大树，天变冷了，我要飞到南方去过冬了，你能在这里等我回来吗？”大树说：“小鸟，你去吧，我会在这里等你，一直等到你回来。”小鸟说：“再见大树，明年春天我再回来。”
说着，小鸟飞向了远方。第二年春天，小鸟又飞了回来，她高兴地喊着：“大树，大树，我回来了！”可是找了好久，她也没有看到大树，她问了小河才知道，原来，小鸟飞走时，大树就被伐木工人砍倒了。小鸟赶快朝着伐木工人存放木头的仓库里飞去，她看到了仓库门，就问：“门啊门，你看到我的大树朋友了吗？”门回答：“她被做成火柴，送到商店去了。”
小鸟听了门的话，又急忙朝商店飞去，她问商店的人还有没有火柴，那个人回答：“火柴被小女孩买去了。”小鸟飞到小女孩的`身边，问她：“小女孩，你的火柴还有没有？”小女孩回答：“我用她点燃了灯。”小鸟望着灯，流下了伤心的眼泪。小女孩对小鸟说：“小鸟，别伤心，树用她的身体为我们带来了光明，我们应该为她感到骄傲！”
六年级作文 篇4
“呼……”只听见了呼吸声。教室中为何突然变得如此紧张安静？你瞧，有的同学瞅一下老师又连忙收回目光，小心地打探老师的动静；有的同学变成了乌龟，把头埋在臂弯下，只求天灵地灵老师看不见自己。这紧张气氛似乎被传染开了，四周虫不鸣，鸟不语。
是谁如此“法力高深”？能把同学们制得服服帖帖？答案是人人都惧怕的——科学张老师。
张老师的入场式不像陈老师的“急急忙忙式”，也不是刘老师的“气场逼人式”。张老师先不进门，要先靠着门站一会。在干什么呢？在扫视我们班的同学。被她温度为0的目光瞄到的同学，一定不敢再说话，而是立马端正坐姿。这种“不安静就不进门式”，就让同学们害怕得抖三抖了。
形成紧张气氛的另一种可能，就是张老师的第二招：“措不及防提问式。”
你看，这一秒的老师还在有板有眼、风淡云轻地讲课。可下一秒，她的眼睛“吱溜”一转，突然向一个同学提问。同学抓脑袋挠头发，就没想明白老师的“三九二十七”。教室里立刻降到冰点，每个都害怕老师“吱溜”到自己，人心惶惶。
不过，还有更可怕的“冷眼以对式”。
有个同学正偷偷说小话，本以为老师没发现，却不知老师早已停止了讲课，顶着全班的注视站在那名同学前。此刻，老师没说话，同学也没发言，教室里鸦雀无声，一声咳嗽也可能成为焦点，老师什么也没做，但目光一直锁定着说小话的同学，同学也不好意思地低下了头。
严师出高徒，在这样严厉的老师教导下，在这样紧张的气氛烘烤下，才有今天我们对科学严谨的态度。
六年级作文 篇5
没有理想的人就是一个没有灵魂的驱壳，就如同行尸走肉一般；反之，有理想的人就是一个精力充沛的小精灵，就如同鱼儿得到了水我因有了理想————做了一名美术老师，而努力奋斗！
记得三年级时，我去学习美术，当那时我的作品受到表扬时，我对美术的兴趣又浓厚起来，当我的呕心沥血之作获全国特等奖时，那无穷无尽的荣誉感又使我坚定了学美术的信念。回到学校，看着美术课上老师教我们画画，那关于美术的知识取之不完、用之不尽；因此，当美术老师这个理想在我心灵的土地上深深地扎根、生长。当然，我不可能做到毕加索、梵高、齐白石那样伟大，成为一代艺术巨匠，不过，话又说回来了，既然热爱美术何不将自己对美术的热爱传给一个个同样喜欢美术的孩子？何不做一名美术老师？何不为着这个理想而奋斗？
有了这个理想，当然不能只是想想而已，还要努力的实现完成这个理想没有捷径，天才都是要通过百分之九十九的汗水，更何况是我这个凡人，考美院，就是我实现理想的道 路，为了美院，也是要下不少苦功夫待一两个小时在画室里那都是常事，练习用的素描堆成了一座座大山，历经沧桑的画板已经支撑不住，铅笔更是一批一批地换，久经画场的橡皮陪我度过了一天又一天。
绘出人生，绘出一个充满理想的人生；绘出人生，绘出一个美丽而美好的人生；绘出人生，绘出一个精彩的人生！
六年级作文 篇6
创新，这个词的意思对每个人来说都不同，每个人心中都有一件想发明的东西，我也有，那就是一辆高级自行车。我发明的自行车有许多特异功能，下面请听我一一道来。
自行车的座椅是靠背形的，可以自己调节角度，椅子里还有一个全自动人性化电脑，可以随时为你导航
全自动空调头盔和脉冲驱动装置，空调头盔之所以叫空调头盔，那是因为头盔里装有一块制冷芯片，它会感应我头上的热量并持续制冷，所以我带上头盔后，会感到非常凉爽。我骑着高端自行车驰骋在宽阔的马路上，但我却没踩踏板，哈哈，看蒙了吧！这是因为我在自行车的轮胎里装上了一个脉冲驱动装置，它会自动感应公路的宽，长，从而提供合适的速度和公路。
最新型风阻设计。大家有没有在骑自行车的时候觉得你踩踏板越快，反而速度更慢呢。那是因为自行车的结构设计不够合理，风的阻力会影响你的速度，而我只要在头盔上按“变形”键，马上，自行车的车型瞬间变成了流线体，想跑车一样的体型，这样就可以最大的减少风对我们的阻力，骑起来就像离弦的箭一样飞快，感受到前所未有的速度
我在公路上一个急刹车，之见前面堵车了，喇叭声，人群的呐喊声连绵不绝，只有我镇定的在头盔上按了一个“跳跃”键，顿时轮胎下伸出两个弹簧，一蹦一跳的越过堵塞区域。
这就是我创新的自行车，也是我的科技梦想，我一定要奋发，成功造出我梦想中的自行车。
六年级作文 篇7
亲爱的云南小朋友：
我是杭州与你同龄的小学生，你们好吗？现在每天有水供应吗？生活中你们用水紧张吗？
我看了你们的新闻和报道深感羞愧，可以想象，云南当年的富饶景象，河水都微微泛光，垂柳虎虎有生气，蝴蝶在花丛中飞舞，洒下的金粉让大地都容光焕发，可是当人们再次凝望云南的时候，一切都变了，水已被大地蒸发，当年的水库已成了满目苍夷，蹦跳的小鱼不再有了，展现在眼前的只有鱼骨，垂柳则枯的低下头呻吟，没有一丝风来抚慰，没有一滴泪来拯救。我所看见的，只有悲伤和哭喊，为什么感觉心里总有一丝凉风？仿佛那哭喊是对我们的声声咒骂。
太阳无情的洒下火球，不是金色的，是一个个焦焰的红色，我看见了，阳光照在每个人身上都刺骨难忍，望着眼前的这一支长队，你们都以专注的目光望着正在装水的叔叔阿姨们，那种眼神，饱含期待和渴望！那黝黑的小脸显得更加苍白，虽水是浑浊不清的，可对他们来说是一丝丝生存下去的希望啊！一个小姑娘，学校里发的水他都努力的存了，直到很渴的时候才喝，她是想给住在山上的爸爸妈妈喝啊，她们不是学校里的，所以没水供应，以前都是爸爸妈妈给它爱，这次小姑娘要给父母她的爱了。
我顿时感觉一时又一时的心里剧痛，那是因为我想起了人类的行为，破坏水源，玩水，戏水……..种种行为让我进一步了解了人类了，我对云南的你吗深感歉意，虽已成定局，但我向破坏水源的人类向你们道歉。
不过你们也不用担心，俗话说的好，一方有难，八方支援，我们学校将开展一个捐钱买水的活动，我们会以温暖的手拖着你们向前走。也许我不是云南人，看着图片并不能深感体会，但我们都是生活在同一片蓝天下的人啊！
加油！我相信你们一定能度过难关，只要我们团结起来，没有困难能阻挡我们，当我们真正度过难关的时候，一定要记得云南的这一段经历，因为那是我们不节约水的第一个严重惩罚。
祝：度过难关，生活平安，杭州同龄人——吴潇20xx年3月28日
后记：当我看到新闻里的云南干旱的时候，我真的很惊讶，我并不知道干旱会有这么可怕，图片里一个个人影都显得那么沧桑，我现在才觉得有水的地方是多么幸福，听老师讲，云南以前是一个很富饶的地方，鸟语花香，到处充满了春天的气息，可是从干旱来临以后，那儿一切都变了，我很想对那儿的小学生道歉，也许是我们不爱护水资源吧，才造成今天这么局面的。我其实不是个爱浪费水的人，我只是想让那些破坏水资源的人说这么一句话：“跟我们一起保护水资源吧，不要让人类的眼泪成为最后一滴水”
