【精选】六年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我是一个天天扎着马尾辫的女生，我有着又长又浓又柔顺的头发，头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，我的眼睛可厉害了，不管是谁在我后面或在侧面对我指手划脚的，我都能看得一清二楚。炯炯有神的大眼睛下面是不高也不低的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜。鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。再加上我拿大大的耳朵和那尖尖的瓜子脸，特别显出我是一个文静、不好动的女生，其实那文静样才不是我，我的内心狂热，是一个十足的女汉子！
为什么呢？就拿今天的是未来说吧！我来到教室，刚坐下就发现我的桌子上有一摊的水，顿时我便火了起来，大声说道：“是谁弄的，给我滚出来！”这时来到教室的同学都不约而同的指向了沈××，我火了，就冲过去大声吼道：“你个臭小子，为什么把水弄到我的桌子上！”这时，沈××灰溜溜地说：“我只是不小心的，我不是故意的啦。”我听了，内心对自己刚才的态度有点过意不去，但为了面子我便说道：“赶紧给我擦干净去！”
回到家后，我把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“你不可以这样的，你应该向他道歉，懂吗？毕竟他是不小心的。”听了妈妈的话，我心里也过意不去，原来我这个十足的女汉子也有这么柔弱的一面啊！
这就是我！一个十足的女汉子，却又是一个外表女汉子却又内心柔弱的女孩子。
六年级作文 篇2
随着进行曲的铿锵节奏，我们班与别班的拔河比赛即将拉开帷幕。
比赛未开始，我班选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的脱下外衣，有的活动筋骨，有的高谈阔论……两班选手上场打了个碰面，我班同学的气势就被削弱了三分，因为对手个个虎腰熊背，比起他们，咱们班几名选手真像是病了数年的汉子，一个个弱不禁风。这分明是一场以卵击石的比赛吗！可是，对方对我们班不屑一顾的态度激怒了我们，就算悬殊巨大，我们也要试试。
比赛即将开始，我方队员紧紧地握住大绳子，叉开双腿，微微蹲下，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，全神贯注地听着裁判员的口令，只等着比赛的开始。
“嘟”一声哨响，比赛正式开始了，对方同学力气果然够大，我们班拼尽了力气也没能撼动他们的一丝一毫，相反，我们班的同学却一点一点地朝中线移动。这可急坏了我们的班主任，她恨不得冲上来帮我们把绳拉回来，用力的在一旁喊道：“蹲着！稳住！稳住！”再看对方的拉拉队，笑得满脸花儿开，别提多高兴了。在这危急关头，似乎神明不愿让我们输得这么快，长绳中间的小红旗在离线不到半米的地方停下了。我们比赛选手的默契值似乎瞬间爆膨，伴随着“一二！一二！”的指挥声用力拉，对方被我们突如其来的反击弄乱了阵脚，溃不成兵，借此机会，我方的劲头越来越猛，最后伴着一句“加油！”的尾声将对方拉了过来，取得了胜利。
以卵击石，自不量力，但我们班这个卵却成功地击碎了石！
六年级作文 篇3
两年前，在美国辛辛那提动物园大猩猩圈舍，一男童不慎掉入，园方为了救人将大猩猩击毙，这个事件引发了很多人的讨论。其中不少的人认为园方的做法实在是过于极端，况且大猩猩当时对小男孩完全是一种保护姿势，没有必要非得用击杀的方式救回男孩，毕竟大猩猩也是一条生命。但是园方却回应，即便再来一次，依旧会选择击毙，因为他们必须确保男孩的生命安全。
这其实就是一种岔道困境，在当时那种比较紧急的情况下，园方采取击毙的做法无可厚非，在他们的立场上，考虑的更多的是以人为本。的确像是很多动物保护者所说的那样，任何的生命不能够无端加害，但是在那种紧急情况下，园方的做法无可厚非。
这件事情其实能够给我们很大的启迪，在很多的时候我们可能都会面临这样的困境，这个时候我们或许只能够两害相较取其轻，做出最能够说服自己的那一个决策，在麻醉针无法取到很好的效果之时，园方只能选择击毙。
我们将来或许不会面临这样的生死抉择，但是必然也会碰到岔道困境，我们应该何去何从，作何选择，既要慎重，同时也不能过于缓慢，因为很多伤害就在我们犹豫之中不知不觉就造成了。
六年级作文 篇4
看着窗外飘飘洒洒的春雨，仰望着茫茫天际中的月朗星稀，我心中有千言万语，想对你这个与我并肩作战流年的朋友说。
朋友，你听我说。六月，我们就要分别；六月，我们就要离开这个温暖如家的校园；六月，我么你将面对人生的第二个阶段。在这离别之际，请你带上我最真诚的祝福。
朋友，你听我说。六年来，我们就像路边的小树苗一样，经历这个风吹雨打。从旭日东升到夕阳西下，从春日融融到瑞雪纷飞。我们已渐渐地从天真浪漫的童年变成身心强壮的少年。但无论时光如何去得匆匆，我和你之间的轻易永远长存。
朋友，你听我说。这六年的小学生活中，我们经历了不计其数的令人激动、喜悦、忧伤的事。然而这一切的一切，只因为有你在我身边，我才能一一闯过。是你在我伤心的时候安慰我；是你在我开心的时候陪着我；是你在我落魄的时候保护我。朋友，这一切的一切，我都不会忘记。
朋友，你听我说。你还记得曾经发生过的那件事吗？也许你已经忘了，但是你对我的每一次关心与鼓励，我都铭记在心。那是一次考试，我的成绩一落千丈，我坐在位子上，哭得泣不成声。唯有你，不像其他人一样嘲笑我；唯有你，跑过来安慰我。我还清清楚楚的记得你对我说的话：“不要哭了，不要因为这件小事就哭得泣不成声，你要记住，不管何时何地、发生什么事，我这个朋友都会陪在你身边。下次考试，你一定会考好的，不要灰心！”
朋友，你听我说。谢谢你六年来一直陪伴着我，与我出生入死；谢谢你六年来对我无微不至的关怀；谢谢你六年来一直视我为最好的朋友。
朋友，你听我说。可能这次一别，就要再过若干个六年才能相见了。不过，绿叶在友谊里不会枯萎；友情在绿叶里永远年轻，我们的友情会像这绿叶一样，因为真诚的友谊无须承诺；永恒不萎的缘分无需约定。我坚信，若干年后我们会再次相见。
朋友，我庆幸有你这个陪我六年的朋友。朋友，虽然我们要分别了，但我们的友谊会永远藏在我的心中。在分手毕业的最后一刻，我一定会对你说：“我们的情谊犹如大海，我拥有天底下最真诚的友谊，这是你给我的，在这难舍难分的一条，我会给你最美好的住院，带上我的祝福，记住我这个与你有真挚友谊的朋友，不要忘记我。”
六年级作文 篇5
自从我们学校开展跳蚤市场，我已经历了两次了。这是我第三次参加这次活动，也是最后一次，好好珍惜吧 ……
星期二一早，我刚来到教室，发现同学们都是大包小包的。有带玩偶、毛绒玩具、牌、书 …... 看来是准备大干一场了。
盼星星盼月亮，终于盼到了中午，跳蚤市场开始了。这时，我们突然发现了——难
东奔西跑地，想找到一个人多的地方实在上太难了。看到其他同学都已经摆好了摊，准备卖东西了，我们心急如焚地随便找了个地方，摆好了摊，我们才感觉到了——羞
虽然是同校校友，但是叫喊出来也是很难为情的。所以，光顾我们摊位的人就寥寥无几。看到旁边同学的摊位里的顾客多得不得了，我们也感到心里痒痒了，鼓起了勇气说一说，就如蚊子哼一样，更像是说给自己听的。看到有顾客朝我们这边走来，我提了提嗓子，壮了壮胆，叫卖道“漫画书 2 元一本，完全跳楼价喽！机会难得，快来买吧！卡片 5 角 100 张，超便宜，机不可失，时不再来！”于是大家一起吆喝起来，顿时就有许多顾客来了。漫画书有人买、卡片有人销、毛绒玩具有人抢 …… 我们马上变得格外—忙
一会儿给人数卡，一直数到一百张；一会儿又给顾客介绍漫画书，还不时得顾一下我们的钱。我们不停地在摊位中跑来跑去，将它们一一推销出去。终于东西卖完了，我们数了数钱，尝到了——甜
“xx，你来看看，赚了那么多，真是太好了！”“傅王欣，快点来，我们一起来分享劳动果实吧！”从未赚过那么多钱的我们，你看看我，我看看你，高兴死了。高兴过后，终于感到了——累
站了整整一个小时，不停地跑来跑去， 脚好像灌了铅似的，无法挪动。口干舌燥，连声音都哑了，真想好好地躺一下，休息一会儿 ……
六年级作文 篇6
书对我而言，是我的“长生果”。生活中没有书，我的身体就像失去营养品，无法好好地长大。我喜欢阅读，几乎每个星期天都要去图书馆，至今，那一次“抢书”的情景仍记忆犹新！
那一次，我像平常一样到图书馆来借书。我跨进大门，径直走到图书管理员身边，从背包里掏出书本，把借去书全部归还。哇，太棒了，一批新书将又被我收入囊中，那个高兴劲儿，甭提了。兴致勃勃地去寻书了，呀，我寻觅已久的《哈利波特》，就只差一本还没有被我这个“寻书高人”找到。在哪儿呢？仔细找找，哈哈哈，一定要找到那一本。我便二话不说，在图书馆开始了“大探宝”。不一会，我便把整个图书馆翻了个底朝天，还没有一点蛛丝马迹，心里不免有些失落，该不会是被别人借走了吧？不可能，我上星期来的时候，还在的呀！就在我心急如焚的时候，眼前一亮，在一排排书里，看见了四个隐隐约约发光的大字“哈—利—波—特”。瞬间，我看见了希望，并以百米冲刺的速度跑了过去，就在要碰到书的一刹那，没想到，与此同时一只手伸出来，也想拿这本书。我看情况不妙，便用九牛二虎之力使劲拉，和那人僵持在哪儿。眼看着，我心爱的书就这样“飞”了，使出洪荒之力却也无可奈何，那人一下子就“扯”走了书，只留我在那儿像打蔫了的茄子，垂头丧气。
我正转身，他拉住了我，我一抬头，原来是刚才和我“抢书”的那个人，“小弟弟，刚刚是我太鲁莽了，这本书你先借吧！”说完，书已经塞到了我的手上，我脸红了，舌头一打结，一句话也说不出口了。
那一次，我如愿以偿地借到了我喜爱的书。是书，让我和那陌生的哥哥相遇，“抢书”也变得别有意义，“缘”来都是书。
六年级作文 篇7
在去年的署假，我学了蛙泳和仰泳，在今年我要学自由泳。我希望能很快的学会自由泳。
我每天早上都要去那里去学，虽然学起来很辛苦，但是我还是很努力的去学习，因为我很快乐。
我们有两个男老师，都姓蒋。我一开始还以为他们是兄弟呢!他们一个年纪大还有一个年纪很年轻，年纪大的教初级班，而年纪很年轻的教提高班。我在提高班上课。现在我已经学会了自由泳并学完了所有的课程，心里总有些念念不忘。
老师很严格，让我们做完热身运动后再让我们下水游三十五或三十六个来回才开始练习或学习新的游泳动作。第一天我不习惯游这么多的来回。我想天呀!如果每天这么多个来回一定会累死。
可能我学过游泳，我很快的超过他们第一个游完了三十五个来回，我在两节课之内把仰泳和蛙泳过了一遍。就这样我开始学自由泳了。
自由泳虽然是最快的但也是动作最难掌握的游泳方式，你一不小心就会弄错。第一天我总是手直直的打了过去，教练说：“肘要提起来，提到腰上然后向前伸出去。”
经过老师的指导，经过我的坚持努力。我终于学会了自由泳，我特别的高兴。我虽然有些地方的动作还每到位，但我相信经过努力，我一定会改正过来的。
我希望在明年我会学会蝶泳的。
六年级作文 篇8
有一天我正在睡觉，课桌上传来一些争论的声音，那是什么声音？是谁在说话？你们快看！是五本课本在比谁对我们小学生的用处最大，让我们一起去看看他们是怎么说的吧！
五本课本聚在一起，决定要一比高下，看看谁对我们小学生最有用。由文具盒先生来做裁判，一决高下的争霸大赛开始了。参赛选手有：语文书、数学书、英语书、品社书和科学书。最后由课桌老爷爷来决定是谁最有用处。“现在要做的是自我介绍并且要让大家知道你的好处。”文具盒说。
语文书是天生最能说的，朗诵也是一级的棒，它傲慢地说：“哈哈！我语文书的学识最渊博，要说做文章是我最拿手的了，而且我这里收集了很多有名的作者的文章或作品，而且都是好上加好的，如果你读一篇，你会走进作者带给你的环境里，作者把你带进美好的童话世界，让你身临其境。在我的语文书里你们还可以认识一切以前从来没有认识过的字，和没有见到过的新词。”其余几本书听了一点也不高兴，起着哄说道：“你的意思是我们几个一点也不好吗？”语文书说：“我没有说呀！”
数学书站了出来，对着大家宣布：“要说最厉害的还是我数学书，什么样的难题我没有解开过，什么样的公式我这里会没有，有关数学的一切东西在我的身上大家都可以找到。数学有着高深的奥秘，数字与数字之间的关系那是数不胜数的。大家就来说一说圆周率吧！用字母表示是‘π’，一般情况下π≈3。14，可是如果是真正的圆周率的话，那他的数字也就多的多了，是3。141526……数学的世界让我数学书来带你们玩耍吧！任由大家遨游。数学的.广泛辽阔是大家猜不透的，我介绍完了。”科学书说：“数学有什么好玩的，天天对着那些单一的数字发愁，还不如做一些有趣的实验呢！”数学书有反驳道：“数学可不是一些单一的数字，它联系着许多别的科目，学好数学，才能把一些数据算准，所以现在我们应该好好学习数学，将来会派上用场的。”语文书也不服气了，说：“语文也关系着许多呢！如果你学不好语文的话，你连字都不会认，你要怎么做数学呀！还是语文书最有用。”
英语课本看不下去了，生气的说：“吵什么吵呀！不要吵了，难道你们忘了还有3个没说的呢，不要那么早下结论。我来介绍一下我自己，我是英语书，我是十分重要的，如果大家不多看英语书，不多学习英语的话，以后出国留学了没有英语怎么行的呢？你们想想你们要怎么跟外国人沟通？现在的学生们几乎大部分都在报着课外的英语班，学习英语，可能他们已经知道了英语的重要了吧！所以英语是中国与外国交流的桥梁，只有语言相通，才能了解对方呀，大家说是不是？”语文书又开始说了：“那如果你学不好中文，光盲目的学英语，那你在国内怎么办呢？”一看它们似乎竞争得更激烈了，文具盒先生适当的咳嗽了两声，以示叫它们停下来，让下一个接着说。
品社书文雅地向大家鞠了一躬，不愧是品社书，那么懂礼貌。它说：“大家好，我是品社书。我是专门教大家如何学会很多礼仪，做人要讲诚信、讲道德、讲文明。如何在任何场合不失礼节，在任何地方该如何去做。例如：在公共场合大家不能大声喧哗，不能乱跑乱跳；在餐厅也要讲餐饮礼仪：在大街上不能与朋友打打闹闹……”“打住！”还没有说完的品社书就这么突然被打断了，显得有一些生气，说道：“在别人讲话的时候不要打断别人。”裁判说：“对不起，你说的时间太长了，已经过了好长时间了，下一位还没有说呢。”
科学书说：“相信大家应该都很喜欢做实验吧，大家知道在显微镜下的微小世界吗？大家知道电灯泡的奥秘吗？大家知道苹果为什么会从树上掉下来而不是飞上天吗？这些问题都可以在科学书里找到你们想要的答案。科学世界的奥秘需要大家来探索，来发现。”
裁判官文具盒说：“现在大家都已经说完了。接下来由我们的课桌老爷爷来评出最后的五书之霸。”
“孩子们，你们各有各的好，少了你们那一样的学习都不行，所以说你们都是最有用的，都是最厉害的，你们的主人只有全都学习才能博学多才，才能做一个全面发展的好学生呀！”课桌老爷爷笑着说。
听了这些话，课本们恍然大悟。
六年级作文 篇9
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时；桃花谢了，有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》，在那个年少无知又单纯的世界，我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字，然后一天给这个数字加一，最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝，日子还在一天一天的往我们的反方向跑，然后我们过了5年级，过了6年级，然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议，不管是快乐、悲伤，无论怎么跪着向上天祈求多一些时间，时间还是一样冷漠的继续跑着，然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力，开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。 有的时候我们会赢，我们在一个限定的时间内超额的付出了许多，这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表，还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了，一定可以完成！”心情更好些的时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化，期限到头了，心情也变糟了，计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛！诱惑人的东西实在太多了，总是对自己太好了，觉得不能委屈了自己，所以行动就跟着意愿走了。 因此，8月份11岁了以后，我在新一年的目标就是，一定要学会怎么利用自己的时间，让自己为自己成功的付出感到自豪！
大家一起跟时间竞走，然后小步跑超过时间，再大步跑把时间拉开一大段距离，回过头享受胜利的快乐吧！
