写眼神的六年级作文大全
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在生活中，我们会收到各式各样的眼神，有表示关怀的，有表示厌恶的，也有表示希望和期盼的。那么，在你的印... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：评委的眼神（六年级作文）
在生活中，我们会收到各式各样的眼神，有表示关怀的，有表示厌恶的，也有表示希望和期盼的。那么，在你的印象中，让你记忆最深刻的是哪个眼神呢？
一周前，我去万象城参加一个英语演讲比赛。比赛的场地是在一个房间内，但房间的其中一面墙是玻璃，而且几乎大半个商场都能听见我们的比赛。看到这幅场景，我就已经开始冒汗了。
马上就要到我了，我在房间外紧张得直踩脚，心里一直在默背着我的演讲稿。过了大概十分钟吧，就轮到我了。我尽量表现出大方的样子走上台，看着三位评委，其实已经紧张得全身都在抖了。我用略微有些发抖的声音机械式的背着演讲稿，评委们也低着头看着面前的单子。我们好似完全没有交集似的干着自己的事。
突然，房间外有人很大声地说了一句话，打断了我的演讲，而我也被这突如其来的一句话吓了一跳，脑子瞬间一片空白。房间里一下静了下来，场外的观众也一下静了下来，场面一度十分尴尬。这时，坐在最左边的评委抬起头，看了我一眼，又点了点头，虽然只是一眼，但我从她的眼神里读出了对我的赞许、鼓励，给了我无限的勇气。我又抬起头，深吸一口气，深情并茂地背完了后半段演讲稿。
结果毫无悬念，我晋级了。但我觉得，我的晋级离不开那位评委的眼神。一个眼神，有时，它其实并不只是一个跟神，它可能是希望的火苗，可能是一份温暖，也可能是无限的动力和勇气！
【二】：难忘的眼神（六年级作文）
一个眼神，可以传递爱心和温暖，一个眼神，可以给人带来开心和伤心，一个眼神，可以送去对朋友的关怀。
这是一个睛朗的一天，我在家里玩电脑游戏，正当我玩得兴高采烈，无法自拔的时候，门外突然有人按了一下门铃，这时，我心想会是谁呢？今天爸爸妈妈都去外地了，难道是阿姨过来吃中午饭？可是，这里只有我一个人的饭呀！于是，我暂停了游戏，去猫眼看了一下，我看到猫眼外，一片昏黑，然后，我就叫那人让开一下，在我的视角里出现了一个从未谋面的身影。
我问他：你是谁，我怎么不认识你？然后，他自称是我的邻居，他的眼眶里挤满了泪水，这时，他的眼神仿佛向我乞求着什么，然后，我就让他进来了。
这是一个目测11岁的男孩，他跟我说，他已经一天没有吃东西了，再详细的事情我也没问，于是，我把自已的午饭给了他，我自已吃泡面。他的眼神又露出了感激的眼神，有种想表达谢意，但又表达不出来的那种感觉，但是，我的心已经体会到了，那种开心的眼神。
这大概是我一生中，最难忘的一次眼神。
【三】：关于眼神的（六年级作文）
生活中，我遇到过许多的眼神，每个眼神都在传达对生活的种种信息，但在这么多的眼神中，有双眼睛所发出的眼神令我非常难忘。
我还小的时候，那时的我还在读幼儿园。我和一个小伙伴正在玩耍，突然，另一个小伙伴窜了上来在那里傻笑，我很好奇地走上前问道：“你在笑什么呀？”可我话还没讲完，那人直接把我的头朝地上一砸，便溜之大吉了。过了一会儿，奶奶过来了，看见了我趴在地上哭泣，赶紧一把把我抱起，还不断地关心着我，眼睛里透露出了仿佛比我还痛苦的心情。
她的行动告诉我这是怜悯的眼神。
一次的心血来潮，我听从了一个同学的建议，从家里拿了点钱去买游戏卡片。那时的我，还只是个幼升小的一年级小学生。奶奶知道了以后，二话不说，和爷爷唱起了“二人转”，并说我刚一年级，买东西他们不放心，从他们那怒气冲冲的表情中，透露出的却是盼望的眼神。
无论是怜悯的眼神，还是盼望的眼神透露出的却是老人对孩子的爱，这眼神，让人倍感温暖。
【四】：一个眼神（六年级作文）
“哎哟！哎哟”好疼呀！真不应该吃那么多糖，这下好了，牙疼得我寝食难安，只好去修牙了。
星期六上午，风和日丽，阳光明媚。我和妈妈来到修牙的地方中医院。
走进医院大门，一股药味迎面扑来，我的'心里有些忐忑，呼吸都快要停止了。来到牙科室门口，“吱、吱”的机械声不绝于耳，还有个小孩凄惨地喊着：“妈妈，我不吃糖了，带我走好吗？”我有些慌了，泪水在眼眶中打转儿。我望着妈妈，求她带我走，可她用坚定的眼神望着我，虽然一言不发，但我却读懂了她的眼神。于是我坚定了信心，鼓起了勇气，打消了想走的念头。
本来已出去的我，迈着沉重的步伐，又走了回来。推开门，走了进去。这里形形色色的人都有，但目的相同，都是来求医的。我坐了下来，静静地等待着，随着时间的消逝，害怕的念头又开始萌发，我按奈不住了。又一次望了望妈妈。
这次妈妈的眼神有些不同了，我感觉这眼神中有股力量，妈妈的眼神仿佛在对我说：“孩子，别怕，有我在，勇敢一些！”我又鼓起勇气，拭去了眼眶中的泪珠。
一分钟，十分钟很快就到我了。我躺了上去，心中也不时安慰着自己：“没事，一会儿就过去了，忍一忍吧！”可纵使我千般安慰自己，修牙的痛苦我还是承受不了。这一次，我忍不住了，泪水夺眶而出。
我望妈妈，乞求着，嚎啕着，望妈妈能把我带走，带我离开这“人间地狱”。可妈妈依旧默不作声，依旧以一个闪烁着光芒的眼神鼓励我，给予我勇气，而我还是顽强的挺了过去。
给予勇气并不一定要用语言来表达，有时一个眼神胜过千言万语，更能表达你对别人的鼓励。
【五】：那一个眼神（六年级作文）
当我与“犹豫”作战不停的时候，是那一束目光助了我一臂之力，我清晰的记得那一束雪中送炭的目光
朱老师，她长长的头发似乎是独一无二的，永远是她的标志；还有那炯炯有神的双眼，像猫头鹰那么敏感；最重要的是他嘹亮的嗓子，无论同学们上课时心飞得多远，都能给你叫回来，像红钻特权一样。
记得那天上课，老师问了个问题，我绞尽脑汁，死了几十万个脑细胞，突然，脑袋里闪过一个答案，我十分高兴。可是，我深深知道，我还要过“犹豫”一关呢，往往越想举手，手的重量就越难以想象，汗也像流水一样，不断冒出来，心里更加沉重我突然疑惑不解，老师怎么不叫人回答？我利用好奇心，如临大敌地慢慢抬起头，定睛一瞧，心马上提到了嗓子眼，身上的汗把我浸湿了，好像落汤鸡老师的目光凝视着我。我心里的目光又沉重了几分，不，是几倍我又渐渐抬起头，老师还是盯着我，但我发现，老师的目光里透着鼓励，透着慈祥朱老师耐心地等待着，并没有叫其他人回答。我等不住了，如释负重地举起手，紧张和犹豫早已忘却。
我深深感谢老师在我犹豫不决的时候，投给我那一束不可形容的目光，给了我勇气和自信，让我勇敢地回答问题，像春风般的抚慰，冬天般的雪中送炭自从那一次后，我始终觉得有一束鼓励的目光，在望着我
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