关爱的六年级作文400字

2021-10-15 23:23:38
关爱的六年级作文400字三篇

关爱的六年级作文400字三篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关爱的六年级作文400字3篇,希望对大家有所帮助。

关爱的六年级作文400字 篇1

爱能让人感到温暖,爱,能把冰冻的心所融化

一个周日下午,我和同学莫可迪一起去福利院看望可怜的孤残儿童。一进福利院,我的心头就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤儿和残疾儿童虽然他们的身体条件不好,但在孩子们的脸上,我没有看到绝望和迷茫,反而更多的是对生活、对生命的渴望。我拿出之前准备好的零食,分给他们时,他们开始用感激的目光看着我,仿佛在说谢谢你哥哥!随后他们就开心地分享着美味的零食。

我看见这个房间的左边零零落落的放着几张婴儿床,我好奇地问妈妈:“这些孤儿怎么了?爸爸妈妈为什么不要他们了?”妈妈深情地点了点头说:“是的,因为这些孩子都是先天性残疾的,父母就看不到孩子得未来而无奈地将他们抛弃了。”听了妈妈的这番话让我大受感动,福利院的院长不但没有歧视他们,反而收留了他们,让他们有一个温暖的家。临走前,我将自己的所有积蓄都捐给了福利院,希望他们能帮助到更多的孤残儿童。

在回家的路上,我和莫可迪都在感慨:“我们都是温室里长大的小草,现在才知道我们有多么幸福,有好吃的,有好穿的,更重要的有爸爸妈妈的关爱。我暗暗地下定决心:一定要好好学习,长大了能医好所有病残的儿童,让他们也能呆在父母的身边幸福地成长!

同学们、朋友们让我们手拉手,一起努力来帮助这些可怜的孩子吧!只要我们献出一份小小的爱心,日久天长,一定会让人间永远是春天。

关爱的六年级作文400字 篇2

“嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撑起雨伞,就在抬起头的一瞬间,他,进入了我的视线。

远处,一位残疾老人,由于不幸失去双腿,跪在一块可以移动的木板上。太苍老了,瘦削的、黑灰色的脸;穿着破烂不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝偻着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,过往的行人大多都视而不见,匆匆忙忙地赶路。

天色十分阴暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情涌上心头,我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去,眼里充满着乞求;前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹,好像是鞭子抽打出来的;他一身衣衫褴褛。

我摸了摸口袋,只有两元钱了,我又看了看老人:我是必须给他的`!不管是多是少。

我三步并两步走了过去,把钱递给了他——瘦!就在那一瞬间,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!

老人用沙哑的声音说:“谢谢,谢谢!”

我一抬头——天哪!他的脸更是瘦得可怜,可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛,白色的嘴唇一动一动的,露出了真挚的感谢。

“不用谢。”我轻轻地说。

那一瞬间,我快要哭了。那双饱经风霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的脸,叫人的心中不是滋味。走远了,我回头看了一眼:破烂不堪的衣服;瘦削的、黑色的脸;枯枝似的手;一双暗淡无光的眼睛。

上帝,保佑他吧!

关爱的六年级作文400字 篇3

“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”鲜花因为有了绿叶装扮,才更加绚丽夺目;明月,因为有了繁星陪伴,才更加美轮美奂;白云,因为有了蓝天的衬托,才更加洁白无暇。世间万物皆需关爱,更何况我们呢?

“来,这儿坐。”4月8日上午,在兰州车站,一位老大爷随着七八名乘客一同上了车,刷完公交卡后便扶着一个座位的把手站着,此时,坐在这个座位上的老人站了起来,说道:“您的年纪看起来大一些,您来坐吧。”就在这两位老人互相谦让的同时,车上的许多乘客都纷纷站起来为这两位老人让座,后来,经记者调查,原来这两位素不相识的老人只相差一岁,其中一位老人已经79岁,另一位让座的老人则已满80岁。

多么感动,多么温馨的一幕呀,正是这温馨的一幕,给车上的其他乘客做了一个好榜样,为其他乘客上了一堂生动感人的爱心课。

20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交车上,一位年纪轻轻的小伙为一位年过花甲的老人暖手,“爷爷,您的还冷吗?”只见他搓了搓手,接着握住老人的手关切地问。这充满温情的问候,感动了车上所有的乘客,经记者调查后才得知,小伙子已经去世的爷爷与公交车上的老人年纪一般大,长相也十分相似,看到了这位老人,便想起了爷爷,因为自己常年在外奔波,没能照顾好爷爷,心里非常内疚,为了弥补这一切,他现在要尽自己所能,去尊敬、帮助、关爱身边的老人。

其实,关爱很简单,不论何时何地,生活中关爱的事例还有很多,我们应当互相关爱。因为关爱,使人与人之间心灵相通,关爱使人与人之间不再陌生,正如歌词中所说的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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