六年级的作文

2021-10-16 00:04:41
实用的六年级的作文锦集9篇

实用的六年级的作文锦集9篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

春天就像是一朵美丽的奇葩,因为四个季节都不如春天那样受欢迎。

那年春天,我和我的妈妈去我们小区的公园玩,看到了一只狗,因该是流浪狗吧,他的脖子上没有项圈,我便用乞求的目光看着妈妈,终于,他奈何不了我的目光,缴械投降了。但是我爸爸不喜欢小狗,我急了,但是我没有说出来,我被妈妈发现了,她想了一个好主意,把这只狗送去宠物店,看看有没有人要这只小狗,这只小狗他看起来很饿,我和妈妈便带他去吃东西,来到了市场,小狗吃的食物已经没有了,只剩下大狗吃的了,我和妈妈只好把大狗吃的买回家。

爸爸不在家,我和妈妈就把他放在家里,一进家门,他立马就开始撒尿,他应该是忍不住了吧,他没有在我身上撒尿,是万幸啊。把小狗做完食物,他就很快的吃了起来,我想他应该是饿的不行了吧,还好我找到了他,他吃完,妈妈原本想把他送去宠物店的,我不肯,便向妈妈撒娇,我和妈妈争了一会儿,我知道她是拗不过我的,我就和小狗一起玩,他很听话,我也没怎么操心,我把他放在一个箱子里,里边有7。8层纸,只要他不要太频繁的上厕所就没事的。

第二天早上,我恋恋不舍的把小狗送入宠物店,小狗被送入笼子前还看了我一眼,我实在不忍心将他送去,但是没办法,谁叫我爸爸不喜欢呢,我无奈的走了,第二天爸爸就把那只小狗买了回来,我惊呆了,爸爸不是不喜欢小狗吗?怎么还会买小狗呢,原来爸爸不是不喜欢小狗,只是他怕我不喜欢,听见妈妈说我挺喜欢小狗的,他就把他买了回来。

我和那只小狗真是有缘啊,这样都可以重逢,春天真是个奇迹产生的季节啊!

六年级的作文 篇2

因为世界上有了形形色色的人,所以有了形形色色的思想,从而有了形形色色的书包。

一年前,妈妈给我买了一个手提式的书包,换书包的原因很简单,旧得不能再旧了,破得不能再破了。当然,我拿到那个手提书包前还有一个小插曲:妈妈曾在此之前为我买过两个单肩书包,但是因为我以颜色过艳,图案过丑,我不喜欢而淘汰了。所以说我和这个书包很有缘分。

书包颜色呈桃红,图案简单以白色花瓣平铺于书包上。书包有两层,小书放在第一层,大书放在第二层,日常文具则以大小而放一二两层。

对于这个书包可说是时喜时厌。例如当我的书包装满书时我就想我的书包为什么不可以拉着使用呢?当然到后来也就看淡了,因为书包就像人一样不是十全十美的,各有各的长处,各有各的短处。书包书包,放书的包。我的书包虽不是最好的,但却是最适合我的。书包是我们承载书的用具,所以我会尽量从上学和玩的时间中抽出一点时间来整理。

对于这个书包,它可能被淋过,可能因为我的愤怒而被甩过,也可能……但是它身上的每一个痕迹都可能反映它主人的性格和特点。书包于我来说只是一样工具,在我的.心里可能没有被重视过:每天上学放学在上面积累了灰尘,我没有在意。有一次去春游时,在书包里放了一个玻璃瓶,瓶内装满了饮料,后来书包没拿稳重重摔在地上,玻璃瓶破了,饮料通通倒出来了,浸湿了整个书包。原来是要拿给妈妈洗的,但一回家,书包随手一扔也就忘了。比起刚买时的喜悦后来就渐渐淡了,不会隔三差五地去看看书包,擦擦书包,对书包的关注因开学上课,作业给渐渐淹没了。

书包的好坏不再于质量,外观……而在于主人对它的态度。

这个书包的结局对我这样一个主人来说肯定不好。是的,这个书包因我又买了一个双肩书包而换掉,它现在可能已经成为我家四楼杂物间的一员了。

世上有书包千千万万,但是摊上我这样不负责任的主人应该很可悲吧!或许我下一个书包的结局也会如此吧?

六年级的作文 篇3

沉默了一会儿,我固执地拉起小溜的手,纵身一跳。

拉着小溜,我的弹跳力明显逊色了许多,离湖面还是差了一点点。在空中,我灵机一动,突然松掉小溜的手,并用力把她往湖面一推,而我却被反作用带回到了岩石上。

我有气无力地趴在岩石上,转回头我看见小溜又流泪了,她用力地拖拽着我泡在水里的尾巴,可是拖不动。看她哭得更凶了,我吃力地对她笑笑,然后用身体里最后的水分喃喃地说:“你可以的!虽然我……这就是金鱼的命运,没办法的。”说完,小溜哭喊起来:“为什么?为什么不是我死?”可是晚了,黄昏中,我的灵魂慢慢地,慢慢地飘起来,像夕阳的余晖一样,消逝……

六年级的作文 篇4

暑假的一天,娇阳似火,太阳无情地炙烤着大地。几只小鸟悠闲地在空中飞舞,还不时叽叽地叫着,好像在说:锛偤萌劝。『萌劝。紓让人更觉得好似增添了几分炎热。

而大夫山森林公园里,则是另一幅画面。只见那儿绿树红茵,到处都是生机勃勃的景象。

瞧!大夫山森林公园里,有几个大湖,湖边较浅的地方,正有许多人在捕捉鱼儿呢。

嘿!快看呀,那些鱼儿可真狡猾啊。

一个八九岁的小孩故意把鱼食丢在距离自己很近的地方,等待着鱼儿们来吃。本想用袋子去捞,没想到,那些鱼儿们反而弄得那小孩一身水,差点就摔了个四脚朝天,气得他直跺脚。

再看一位穿绿衣的哥哥吧,他可不象别的小孩一样,他动作熟练,一看就知道是位捉鱼高手。看,他把鱼儿引到一个角落,然后用伞把它们团团围住,才蹑手蹑脚地走下去抓。这可有趣了,哥哥放手一摸,一条又肥又大的鲤鱼便落在他手上了。可是,鲤鱼全身滑溜溜的,正当那位哥哥高兴地举起鲤鱼,呐喊:锛偪炜窗。≌庥愣多棒呀!锛偫鹩愠盟不留神,用力一跃,锛偙娘紓地一声,跃入湖中。被伞围住的鱼儿,也锛偦┗╋紓地往外窜。哥哥还没来得急反应,弄得手忙脚乱。哎,鱼儿全溜走了,那哥哥只好底着头,扫兴地走了。

鱼儿们在水里,洋洋得意,好象在说:锛偫窗。快来捉我呀!锛偙鹛嵊卸嗝吹目砂。

呵呵,多机灵的鱼儿啊!

六年级的作文 篇5

绒绒:

你好!开学了,你是否已经适应了紧张的学习生活?学习任务繁重,你可要注意保护视力呀!

我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动,,秋天学校组织我们挖白薯,有时我们还走进市场做小调查,假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。

在一个秋高气爽的上午,我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车,呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说,挖白薯这个概念甚是模糊,从未体验过啊!怎能不使我兴奋?怎能不使我好奇?正当我想入非非之时,突然听到了一阵欢呼声:“耶!开挖罗!”

转眼一看,同学们欢呼着早已四散飞奔过去,而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边,接着双手紧握铲子左一下,右一下卖力地挖了起来。啊!白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪,我发现白薯了,一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说:“在哪?在哪?让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是,我挖得更起劲了。不大一会儿,白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋,用尽全身的力气向后一拔,哇!白薯宝宝终于出来了,我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切,白薯宝宝便脱离土壤,托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土,小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌,我与同学们满载而归。

回到家中,我将白薯大大小小摆一地,端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯,我第一感到“劳动是最有滋味的”。

这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗?

祝你

天天开心!

  张兆一

  2xxx年3月6日

六年级的作文 篇6

平时大人在我们身边时,我们总觉得他们很唠叨,心里特别的烦。可是如果这个世界上没有大人的话又会是什么样子呢?

一天早晨我起了床,想去看看爸爸妈妈,我进了我爸爸妈妈的房间,忽然发现爸爸妈妈一下子都不见了。我在家里造出的找,可就是找不到他们,我到大街上看到街上只有一些小孩,没有一个大人,连平时非常爱我的爷爷奶奶也不见了,看来世界上的大人都不见了。想象到这里我心里特别的高兴,心想以后再也不用受他们的管教了。于是我飞快的穿上衣服去找我最喜欢的小朋友玩耍去了。

虽然刚开始很高兴,但一会儿我就饿了,我回到家里,本以为会有可口的饭菜在等着我。看完回到家里一看,什么吃的都没有,我这才想起原来世界上的大人都不见了,就这样我一直挨到下午,肚子饿得咕咕叫也没有吃的。

到了晚上妈妈回来了,为我做了可口的饭菜。

这是我才觉得还是有大人的好,如果这个世界真的没有了大人,那我们的生活会糟糕成什么样呢?

六年级的作文 篇7

随着时间的飞逝,光阴的流转,四季的更替,12年前,呱呱落地的婴儿,转眼间成了一名国中生的我,确实已经长大了吗?

20xx年初,寒冷的冬天,窗外的风呼呼地吹去炎热,扫去秋天的足迹。

早晨,细细的阳光照进屋里。妈妈正叫我起床,我的手不经意间触到了一双冰冷的手,冷得动人心,我不由自觉地将自己温暖的双手包围住妈妈的双手,让它们退去冰冷的薄衫,换上暖和的棉衣。妈妈看到我的举动,先是楞了几秒,然后不解地望着我,脸上有些期待、有些激动。

我笑着,说:“妈妈,让我来暖和暖和您的手,你的手太冷了。”

这句话,妈妈也说过。

小时候,每逢到了冬天,妈妈的手永远是那样暖和,她总是习惯性地拿起我的手,将自己的手包围我的手,然后说:“让我来暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的双手托付给妈妈。

妈妈兴奋地笑了,那是满怀的喜悦。“哟,女儿长大了呢!”

是呀,我长大了,我早已应该长大了。

长大是学会照顾。长大了,应该更关心父母,学会照顾他们,为他们着想,他们为你付出那么多,是不是应该报答一下他们?

花落了,结果了。

我,长大了。

六年级的作文 篇8

每年春节都是我最开心的时候,因为可以同时收到好几份压岁钱。压岁钱,是每一个小孩子过年时的企盼;对于我来说,压岁钱就像我的小金库。

小时候每年的压岁钱,我都是用在了家里。过完年看着一摞压岁钱,我都数不清是多少。

有一年我正在高兴地数着崭新的压岁钱,爸爸来给我商量,宝贝咱家再换一个电脑吧,你看咱的电脑有点旧了。我说好呀,压岁钱就变成了电脑。

还有一年爸爸说,宝贝咱家再买一个好看点的大鱼缸,买几条好看的大鱼怎么样呀!我一冲动说好的,我特喜欢五彩斑斓的热带鱼,太美了!然后我就非常大方的拿出我的全部压岁钱买了鱼缸。

今年我去北京参加一个舞蹈晚会,压岁钱就变成了去北京的费用。不过后来妈妈说:“这样做不行呀,宝贝一年最盼望的压岁钱,在不到2周的时间都变成了物品,那怎样让孩子掌握理财的基本知识呀! ”于是我就幸福的拥有了今年一半的压岁钱,3000元。崭新的钱拿在手里,太兴奋了。妈妈又跟我说,要带我去银行办一个“儿童理财卡”,让我拥有银行卡还有自己设置密码,我的压岁钱由我自己支 配。太兴奋了。

无论我将来走到哪里都会牢记,父母是世界上最伟大的良师益友,他们教会我走好人生的每一段旅程,待我长大以后,我会用我的全部真情回报他们的。

六年级的作文 篇9

古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”

一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上了书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。

记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业,整好了自己的位置,回了家……

许久,我才回到了家,坐到了椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开了书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒了!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候了!”

在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸了口气,又重新写了起来。没想到这下,我便流畅了许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写了起来,没过一会儿,我的“大作”出场了。

梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈近,让它不是梦!

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