【精选】走进六年级作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的走进六年级作文9篇，欢迎大家分享。
走进六年级作文 篇1
清晨，一出门一股泥土的芬芳扑鼻而来，好清新呀！我不由得深深吸了一口气，空中下着淅淅沥沥的春雨！
春雨就像灰蒙蒙的纱一样，轻抚着大地上的所有的动植物。玉兰花经过这淅淅沥沥的小雨，显得更加洁白，更添加了一丝晶莹的美丽。
淡粉色的桃花就像刚出生的婴儿那细嫩的皮肤一样漂亮。这里面也有春雨的一份功劳呢！
还有一些不知名的野花，虽然不如玫瑰、牡丹那般娇艳、富贵，可经过春雨的洗礼，却显出另一种美丽！
所有的花儿、草儿、树木都变得一尘不染。
春雨啊，感谢你帮助大自然洗去了灰尘，让万物变得无比干净，一片生机勃勃的景象。
走进六年级作文 篇2
在这奇妙的世界里，每一种东西都会发出声音：书翻动时会发出“沙沙”的声音，笔掉落时会有“哐当”的一声，甚至连接水时饮水机里面也会发出“咕噜噜”的声响。大千世界，奇妙无处不在。
早上，我坐在飘窗上看书，突然看见天空飘着几朵乌云，我猜是要下雨了。果然，没多久，雨就开始下了。
刚开始，雨点们因为第一次接触地面而害羞起来，动作都是小心翼翼的，所以这时候的声音是“沙沙”的，轻柔的。
后来，小雨点儿们渐渐放开了，他们淘气地跟大树哥哥玩起了扳手腕的游戏。每当他们扳不过时，就找风伯伯来帮忙。风伯伯使出了全身的力气，“唰”的一声，瞬间就把大树哥哥打败了。
雷公公看见了，似乎在为小雨点们的胜利而开心，连忙拿出它随身携带的大鼓，用力地敲击着，这时“隆隆”的声响传遍了整座城市！
雨点们玩累了，稍作休息便开始了工作。只见它们迈着步伐，井然有序地给每朵小花，每株小草浇水。
小雨点们该回家了。于是，雨的声音逐渐变小了，变成了“嗒嗒”的声响。
雨点们回家后，城市又恢复了宁静，但不同的是，雨后的城市多了一份清新与热闹。人们漫步在街上，享受着这雨后的清新空气，他们都在谈论着刚刚那场雨。街上的欢笑声是雨后的余韵。
这个大千世界不仅仅只有雨的声音，还有许多美妙的声音，让我们一起走进“音响”世界，去感受生活中的这份美妙吧！
走进六年级作文 篇3
今天，太阳暖洋洋的很温柔，风和日丽，春风浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天，放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候，那里简直是人山人海。
我们的放风筝活动开始了，我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳，高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高，芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔，就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。
“一年之计在于春。”不错的，春天到了，寒冷的冬天过去了，大地复苏，万物呈现出一片生机勃勃的景象，它们是活力的象征，是希望的开始。
我爱春天，春天来了，它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来，柔柔的，嫩嫩的，显示出它优美的身姿；花园里色彩鲜艳的花朵，也露出了它们可爱的笑脸；农民伯伯在田野里播种秧苗，他们播下一年的希望；树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停，它们尽情地嬉戏，那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……
春风轻轻地吹拂着，小河旁边的柳树拂过水平，荡起一圈圈涟漪，我仔细观察，还能看到河面游弋的小鱼儿，它们时而探出头来，似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里，花儿、鸟儿，这一切都在展示着它们的活力。我想，这些小生命就好比是我们，老师是哺育我们成长的园丁，我们是祖国未来的'花朵，我们与春天共同点缀着祖国的明天。
我爱春天，更爱它的生机勃勃，让我们在新的一年里努力学习，争取更大的成绩，长大报效祖国。
走进六年级作文 篇4
今天，我看了一会儿电视，又看了一会儿手机，玩了一会儿PSP，渐渐睡着了……
“咦?这是哪里呀?”我站起身来，东瞅瞅西看看：
街上的行人个个低着头，抱着手机;房子上全是大屏幕和空调外机;树上多了几个电器：自动洒水机、自动撒肥机、自动修剪机;
水沟里的井盖变成了一块块在冒水蒸气的钢铁;车子都有一个太阳能芯片;店铺前除了扩音机还加了一台台空调;红绿灯都增加了一个个扩音机……
“小朋友，你要去哪里呀?”一辆出租车司机问我。我摸摸口袋，竟发现鼓鼓的。便把它掏出来，不看不知道，一看吓一跳，一张薄薄的铁片，还有一圈红红的花纹闪着光。
“原来你有带钱啊”司机说。“这是钱?”我问。“看你连这个都不懂，应该是外面来的吧!”司机说：“是薄薄的铁片，绿色花纹的是1元;紫色是5元;蓝色是10元;浅绿色是50元;红色是100元。”
“原来是这样啊!”我说。然后便上了车。
一进车内，我就说：“去博物馆!”司机说：“好!我看了一下车子，才发现：方向盘上有“手动”和“自动”这俩个按钮，在方向盘前面，还有一个显示器——“有客”、“无客”，还有一个这个城市的地图，司机点了一下自动，再点一下地图，过了10分钟，我看到有一个机器——计费器，司机瞥了一眼计费器，说：“10元。”他说完，我便付了钱。
进了博物馆，我看到了一个个新奇的电器:有降温器、增温器、还有一部部最新型的“鸿牌”电脑，不仅这些，还有分好几个室：发明室、观察室、实验室……我走进了观察室。
里面陈设着一个个玻璃镜片，一看：一只只改造的动物，老虎有翅膀，猫可以变大和变小，狗上安装着警报器……看了许久，我才从里面出来。
过了2小时，我走出来，正想去烧烤店吃点东西时，“叮叮叮——叮叮叮——”闹钟响了，我坐起身来，发现原来我是在做梦，便想：如果我们国家也这样，那么……
走进六年级作文 篇5
我是个苦恼的男孩，从小就是爸爸妈妈的宝贝，可我一点也不觉得温暖，我就像一只关在笼里的小鸟，没有自由。我时常向往爸妈当年放牛、喂猪、挖野菜的生活，可他们就是不理解我，说我“拣了便宜卖乖”。
星期六下午，我做完作业，无精打采地望着窗外那叽叽喳喳的小麻雀，它们虽没什么地位，但它们那种无忧无虑的生活实在令我向往。
突然，我觉得一阵清风托起了我，把我送向蓝天……等我清醒过来，只见一片郁郁葱葱，鸟语花香，小溪发出潺潺的流水声，知了在树上悠闲地唱着歌，与草地上的“蛐蛐儿”一起谱成了一首优美的交响曲。
我这才发现自己来到了大森林，顿时觉得心旷神怡。这里没有老师，没有家长，更没有那没完没了的作业。虽然一个人也没有，但我一点也不觉得寂寞，我向往的就是这种无忧无虑的生活。在这里，我感觉到整个世界都属于我一个人，我终于找到了“桃源”。
好奇心驱使我向森林深处走去，想找个小动物做朋友，可小兔、小羊、小鹿、小猴等见到我都像躲避瘟疫一样逃走了。我十分伤心，我又没恶意，它们为什么这么怕我?我正想着，突然从远处跑来一只猛虎，头上的“王”字特别显眼，露出尖尖的牙齿，径直向我冲过来，一直把我逼到河边。我吓坏了，用颤抖的声音问：“你，你为什么吓唬我?”我刚说完，就明白自己是在对“虎”弹琴。“你自己明白!”我差点儿掉到河里——老虎竟然能说话。我以为自己碰上了妖怪，浑身直哆嗦。
只见老虎一声长啸，森林里所有动物都跑来，用愤怒的目光注视着我。老虎、狮子、狼竟和山羊、花鹿和兔子站在一起。它们连捕食和逃跑的意识都没有，就因为来了我这个人。“你们怎么啦?我只是到森林里玩一下，又不想害你们，你们和亲人生活在这么好的地方，有什么不高兴的!”我大声喊着。“亲人?笑话，我们早就没有亲人了!”小鹿嚷着，“我妈妈早就被你们抓到动物园去了!”“还有我的哥哥，被你们杀了!”小野猪不甘示弱。“我舅舅最倒霉，被你们在街上耍着玩，简直是侮辱我们的‘猴格’!”小猴气得咬牙切齿。“我们都生活在地球上，凭什么你们人类占上风，我们比你们早进化数万年，你们应该对我们恭敬才是。可每次有人来森林，都要打死或抓走我们的同胞，你要不是个孩子，我们又要遭殃了。”老虎最后发表讲话。
我没想到人类在动物界的名声这么不好，不过这也确实不公平，动物到城里就被人欺负，人到森林里又欺负动物。我想到自己小时候去逮麻雀，心里别提多难受了。我现在明白了自然界每一个生命都是宝贵的。
“我建议我们联合起来对付人类，比如再有人来森林就抓住他，咱们办一个‘人园’，专门展览人。”小猴想出了馊主意。
小猴的建议得到了响应，动物们决定拿我当试验品。我吓坏了，人类是有自己的过失，可动物也不能……我看见大象拿柳条来捆我，吓得一头栽进河里。可能因人类的毁林，使大片森林变成沙漠而让河流干涸的缘故，河水也拼命吞噬着我。
“救命啊!”我喊出了声。爸爸拍拍我的肩膀说：“胡思乱想什么?作业做完了就做点数学习题呗!”我这才从遐想中醒来，连忙问爸爸：“你喜欢动物吗?”“喜欢。”爸爸回答。“人和动物平等吗?”我又问。“这……我想是，动物是人类的朋友。”“既然你知道人与动物平等，干嘛不说‘人类是动物的朋友’或‘动物和人类是朋友?’”爸爸没想到我会提这样的问题，开始不知所措。“这没办法，自然界的规律就是以强凌弱嘛。”爸爸总算揭了底。我相信这个规律，可不愿接受这个规律。人类连原子弹都造得出来，为什么想不出改变自然界不平等规律的办法?唉。
虽然那次去大森林运气不佳，可我还是向往那里，我多么希望自己能在那里办一个“人与动物联合会”，让地球上所有生物能互相平等，共享安乐。
走进六年级作文 篇6
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。（小学生作文）
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
走进六年级作文 篇7
盼到了，盼到了，春天终于来了。
春伴着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然地来了，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可爱了。
春，正是百花齐放的好时节。在山上，在郊外，在公园，在花坛，无处不见花儿。清晨，你瞧，花姑娘正在抓紧时间“洗脸”呢！“洗完脸”好打扮自己，去参加“比美大赛”呀！它们都在春的召唤下纷纷竞相开放，争芳斗艳，把大地母亲装扮得美丽无比！
娇气的“柳姑娘”，在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝，像眉毛似的，使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿，百般迷人！
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的杨絮絮，真好像老汉长长的胡须！
大概春天是个“传令兵”吧！春风轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐的排成一个“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦蓝瓦蓝的天空飞翔！伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴，在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。
在田野里，春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到地里，开始了辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！
春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技厂上的起跑线，是刻苦学习的好机会！我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量！
走进六年级作文 篇8
又是一个晴朗的下午，我在公园里玩耍。这时，我看到一口井里发出了微光，我好奇地跑过去，不料靠近它时，一股强大的吸力把我吸进洞中，顿时令我感到天旋地转。
过了好久，我着陆了。在我眼前，是一大片森林，散发出淡淡的清香。我继续向前走，看到了一个木制的牌子，上面刻着“欢迎来到动物王国”。动物王国？我想，那会是个什么样的地方呢？我在牌子上发现了一个绿色的按钮，一按，我纵身变成了一种极乐鸟。我不禁感叹，真是太神奇了！
我一扇翅膀便飞起来了，哇，鸟的视野真是太辽阔了！可以看到大树像小草一样，河流像弯曲的长蛇，高速公路像飘带，汽车像玩具……正当我看得入迷时，鹰姐姐飞了过来，她看到我满脸恐惧时，连忙解释：“不要害怕，我是鸟类中和女王，绝不会伤害任何人的。”我舒了一口气，她继续说：“不过，森林里危险重重，你可要紧跟我約！”
我们一前一后地来到一个比赛场地，鹰姐姐问：“你要参加这次飞行比赛吗？亲爱的。”“好啊！”
在猫头鹰裁判的一声令下，我、麻雀、百灵、秃鹰一齐冲了出去。没想到我一不留神，其它队员一一超过了我。我鼓足勇气，奋力向前冲去，并不想与第一名就这样擦肩而过。快到终点了，我加速前进，突然，一只隼向我冲来。隼可是一种很可怕的动物呢！我下意识地躲闪，但它紧追不舍，眼看就要追上我了，在着关键时刻，一位女士向隼猛冲过去，隼眼见不妙，冲天长鸣一声，便溜走了。我仔细一看，那不正是威信很高的鹰姐姐吗？我连忙和她握手，表示感谢。时间不早了，我要回去了，鹰姐姐连忙背起我，把我送回了家……
到家后，我又变回了原形。我多么想再次游览动物王国呀！通过这次旅行，我觉得大家应该善待动物，与动物和平相处，互帮互助。
走进六年级作文 篇9
蓝天之中，几朵惬意的白云在游荡着，使人感到无限的舒畅。几只鸟儿在枝头歌唱着，仿佛在歌颂早晨无限美好的时光。在如此美好的一天，我和我的小伙伴们，跟着赵老师一起前往雅畈镇的汉灶村，领略婺州的文化，寻找婺州的美丽。
我们首先看到的，是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱，那精美的雕刻让我不禁赞叹前人的智慧。我们在这弥漫着淡淡香气的老房子中，不由得安静了下来，这里到处都散发着古朴的气息。
穿过错落有致的古建筑群，我仿佛从古代一下子回到了现代，在这现代与古代，现在与曾经交界之处，我感受到了婺州的美。
顺着一条散发着青草芳香的小道，我和小伙伴们来到了文化礼堂。
我和同学们走在小道上，它散发的不仅仅是泥土的芳香，还有扑鼻而来的花朵的芬芳香气，这使我们倍感舒畅，忘记了天气的炎热。我们满怀着美好的心情，大步走向汉灶村的文化礼堂。
在文化礼堂门口，我感到一种莫名的庄重感，仿佛里头有对我很重要的东西。走进文化礼堂，我立刻感到了一种文化的气息。从文化礼堂四周的介绍，我了解到汉灶村每个月都会有一个给村民们举办活动。有时是表演，有时是展览，有时是比赛。文化礼堂还赋予了新的时代的气息，它有一个会议室，会议室里开展各种各样的培训，比如电商培训、西点培训等，这都是能使村民们能跟上时代的脚步，提升生活质量的活动。他们的墙上写着他们参加过的活动，有篮球赛、婺剧表演、还有歌唱比赛等，照片里的村民们一个个兴高采烈，脸上都洋溢着幸福的笑容。墙上还贴着新二十四孝图，其中包括教父母上网、带父母故地重游、帮家里做家务、陪父母看一场老电影等。我和同学们争相谈论这些新二十四孝，既新鲜又惊奇。这里还有丰富的文化墙展示，比如婺剧文化，美食文化，建筑文化，农耕文化，民俗文化……它们都体现出古代劳动人民无穷无尽的智慧。
参观完以后，回顾今天，我领略到了婺州的美，体会到了婺州丰富文化带给我、带给民众的快乐与震撼，今天真是无比充实！正因为如此，我把这美好的一天记录了下来。
