六年级苦恼的作文

2021-10-16 00:52:26
六年级关于苦恼的作文

六年级关于苦恼的作文

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【一】:我的苦恼(六年级作文)

“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,“小小少年,没有烦恼”。谁说少年没有苦恼,我们个个都有苦恼,对我而言最大的苦恼就是考试后经常出现的小明同学。

以前小学一学期只考8-9次,现在2个星期至少考一次,这强度真不是盖的,一说到考虑我就心累。有人曾经这么说过,考完试,成绩出来的那一刻,你就可以知道我们全校有多少人,我处在什么位置;回到家父母就会商议着二胎计划,寄希望于二胎。好不容易时间刚刚抚平了伤口,又紧接着考考考,快把人考糊的节奏,无止境,我也在无数次的考试中经受着不同的待遇,考完试,那个小明同学就会在耳边如雷贯耳地一遍又一遍地被提及,考得好,大人会说,要和小明同学一样优秀,考得不好,大人嘴里会蹦出来“你看看别人家的小明同学,每次考试都得第一,难般第二。”这个小明同学我从未谋面,但每次听到他的大名时总是带着大大的表场,如此如此的优秀,如此如此的听话,似乎所有的优点都聚集在他一个人身上,是我永远都无法到达和逾越的目标。

小学时,我还真的相信了,以为真有这个小明同学,而且他就在我们学校,甚至恨他为什么这么优秀,为什么要和我同一所学校。

后来我读到一篇文章后我才知道,每个人心中都住着一个别人家的孩子,都会拿这个光辉的形象和自己作比较,可能他被称为隔壁王伯伯家的儿子,可能就叫小明,可能叫其他名字,虽然称呼上不同,但同样的是都如此优秀。

虽然随着年龄的增长,对事物真伪的辨识度越来越高,也渐渐明白小明同学,就是一个虚构的人物,但爸妈还会用这种方法来激励我学习,如果我在看手机,妈妈会说别人家的小孩在看书,如果我想吃东西,妈妈就说别人家的小孩正在刷题

我其实并不害怕考试,而是害怕成绩出来后大人嘴里的那个小明同学,这才是我真正苦恼的地方。

六年级:徐颐珽

【二】:掉发的苦恼(六年级作文)

小的时候,我的头发乌黑浓厚,每次妈妈带着我去理发店剪头发的时候,那里的阿姨总会夸奖我的头发长得好,这也曾一度是我引以为傲的地方。可是由于我对头发太自信了,从来没有想到过掉发的忧愁,每次洗完头发以后,头发还没干,我就会用梳子去梳头发,以至于每次梳子上面都会带掉许多的头发,但是当时我的并不心疼,想着自己的头发这么多,掉一些也是无所谓的,这个坏习惯一直到现在,我才意识到。前些天妈妈担忧的看着我的头发,说我最近怎么看起来发量少了许多,我才仔仔细细打量镜子中的自己,的确和小的时候相比,发量少了将近一半。我才真正意识到自己要保护头发了,要不然任由这种状况下去,迟早有一天我会对自己的头发苦恼的。

现在的我,每天都按照妈妈的要求,早上吃一勺黑芝麻,洗澡的时候要等头发完全干了再用梳子疏通,不再会像以前那般傻乎乎的了。但愿通过我这些小细节上的努力,我的头发能够快点多回来。

【三】:小老虎的苦恼(六年级作文)

一天,一只可爱的小老虎出世了,森林里的老虎们都来恭贺它的降生。小老虎长着一双又大又圆的眼睛,小小的嘴巴。它舔舔自己的手心,那神情,可爱极了!才出生几个小时,它还走不稳,居然勉强自己给长辈们端茶送饭。长辈们都夸它孝顺、懂事,与众不同。一阵阵欢声笑语在森林里回荡!

终于,小老虎长大了,可是,整天愁眉苦脸。朋友问它,它也不说。其实,它在想一件事。那天早上,它起来捕食,无意中看到了一只野猫走过。它用里扑上去,可没抓住,野猫以迅雷不及掩耳之势爬上了树。小老虎犹豫地看着,心里想:“如果我也能爬树,那该多好啊!”它为此而苦恼万分。

它开始寻找野猫教它爬树。可是,野猫都被它吓跑了。它只有去找另外一位爬树高手—豹子。它找到了豹子,对豹子说:“如果你肯教我爬树,我便将找到的.食物分你一半。”豹子说:“好吧。”就这样,小老虎开始学起了爬树。一眼晃过,已经一年。经过千辛万苦,小老虎掉了一层皮,勉强学会了爬树,成了全世界唯一勉强能够爬树的老虎,苦恼也没了。

森林里的动物们听说小老虎学艺归来,都很佩服它,找它问这问那。有的问:“你是怎么学会爬树的呀?”有的问:“你经历了哪些艰辛呀?”还有的问:“你可不可以教教我们爬树呀?”小老虎郑重地跳到舞台上对动物们说:“老虎不会爬树,是为什么?这个问题一直让我苦恼!通过学习爬树,我才知道,世界上的动物,各有各的本领,强中自有强中手!我们老虎不一定非要学爬树不可,只要能发挥自己的长处就好!认识了这个道理,我的苦恼自然就消除了!”话音刚落,台下响起了一片热烈的掌声。

【四】:小麻雀的苦恼(六年级作文)

在美丽的大森林里,住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大狮子,也有机灵的小猴子。他们有许许多多的好朋友,每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀,他没有朋友。一天,小麻雀在飞行的时候,碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说:“小麻雀,你到我家来做客吧!我有许多好吃的呢!”小麻雀高兴极了,亲了一下丹顶鹤:“你真好!从来没有人请我过吃饭。”

到了丹顶鹤家,丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯,可有一半却洒在了地上。“你要糖吗?”丹顶鹤问小麻雀。“要!要!当然要!”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗?”“要!要!当然要!”小麻雀大声地说,好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客气,“咕咚,咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤!我还要!”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖,椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽!你要的牛奶!”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝,而是把它装在了口袋中,然后摇摇手,说声“拜拜!”就走了。

只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。

过了一周,小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去:“我以后再也不会请你吃饭了!”说完,“碰!”的一声把门关上了。“怎么回事?前几天对我这么热情的丹顶鹤,怎么变了呢?”小麻雀嘟囔着,“哎!我连一个朋友都没有,我有那么讨厌吗?”说完,小麻雀便走了。

直到现在,小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友,你能告诉他为什么吗?

【五】:这件事,真苦恼(六年级作文)

每一次,仰视那些站在学习顶峰的同学时,心底必然,扬起斗志,可也有些失落,自己为何总跟不上他们的脚步呢?努努力就可以迈上艰难的一步吗?平平凡凡的我被一件事撩动了心神,难以解决。让我当语文课代表?虽然很感谢老师的信任,但是我的能力总是远远不够的吧,我看了看远处几位好学生,有些犹豫,如果我做不好怎么办?我的成绩会让人瞧不起怎么办?大家因此用疑惑不信任的眼光注视我,怎么办?我讨厌满脑子的问题却只能自己躲在无人问津的角落和思想搏斗。但是闪不掉那个“职位”了,我不能再逃避了吗?每当语文考试成绩下来,看着同学欣喜的表情,瞄瞄同学们优异的语文成绩。捧着自己不优秀的成绩单,心里酸酸的,语文优秀的同学好多,我的成绩这么普通,真不配当这个语文课代表吧?结果是肯定的吧,现在的我根本不行。

我不行吧,我有哪个地方在语文方面比别人好呢?一丝苦笑呈现出来,呐,不行吧!我是不是不适合这个称谓,可是现在不用再担心了吗?只要还做这个“课代表”一天,我依然会努力一天吧!做好每一天的工作,努力学习,争取脱掉“花瓶课代表”,我依然会努力不是吗?待到破茧而出的那一天,以新的,灿烂的羽翼挥洒自己的天地,这个烦恼自然就没有了吧,我会有做真正“语文课代表”的那一天吗?

烦恼一天天积累,压力一天天增加,呐!无所谓了吧,让我以微笑对待它们吧,以求成为让同学们认同的语文课代表!

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