六年级作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
美丽的春天，它已经迈近我们，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
我漫步在乡间的田野，忽然阵阵“呜呜——哇哇”声乘着这习习的暖风钻入我的耳朵，极目远望，原来是一个农家的小孩骑着水牛，吹着柳笛，朝我走来。我想，春天便是在这悠扬的柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。
累了，仰卧在胜于“蓝梦”的热土上，闻着泥土的清香，静静的望着蓝天，丝丝的游云似碧海上的一叶小舟，扯起洁白的帆，不停的做着远行的梦。眼前时而飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。此时此刻的我已经完全融于这悠然宁静的大自然当中去了。
四周是那样的美，绿油油的麦苗，金黄金黄的油菜花。弯弯曲曲的小河边，长长的柳枝随风而动，溪边的水草萋萋于水波的涌动中，柔美的摇摆着腰身。
水草间游戏的小鱼是那样的机敏，只要有一点风吹草动，就“嗖”的一下子钻得无影无踪。咳!还是捉小乌鱼吧。只见浅浅的水草间沙地上有一墨色，只需轻轻地靠近，将手悄悄的伸入，慢慢地……迅速一悟，便捉到手中了。
微风袭袭，皓月当空，颗颗闪烁的钻石把这硕大的黑幕装饰得徐徐生辉，我依偎在父亲的身边，数着一颗颗的星星，梦想着做现代的女张衡。
明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。在柔柔的春风里，悠悠的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索，春天在哪里?原来春天在我生活的每一个角落里。
六年级作文 篇2
我长大了，想做一名画家。
我想用画来表现出我的心情。开心时画一个笑着的小姑娘，难过时画一个哭泣的小人。画是最美的，我喜欢画画，因为当我心情不好的时候，画画总会让我平静下来。我喜欢画画，因为我喜欢那水墨丹青栩栩如生的水墨画，喜欢用黑白灰组成的素描画，五彩缤纷的水粉画、油画。所以我想成为一个画家。
我想成为一个画家，我想用我的水墨画来描绘祖国的大好山河。用水墨画完全是黄山的壮丽，画出缭绕在黄山的云雾。生长在黄山上的奇松怪石。来画五岳的泰山、华山、衡山、嵩山、和恒山。然后再用我的画笔来画出被称为“天下第一”的山海关，再画出奔涌不息的长江，还有那被称为中华民族摇篮的黄河。我要把祖国的山山水水，花草木石都用我的画笔画下来。然后用素描画来描绘出埃菲尔铁塔，巴黎圣母院、意大利比萨斜塔。
我想成为一个画家，时时刻刻的带着我的画板，带着我的画笔走到哪画到哪。我要带着我的画板走遍世界。把世界各地每一个的景色，每一个角落都用我的画笔描绘下来。
六年级作文 篇3
前几天，老师让我们回家种凤仙花，早上临上学的时候我让爸爸把花的种子买回来，好不容易盼到放学，我兴冲冲的回到家想看一看凤仙花的种子是什么样子的，可是到家看，只见小小的花盆里除了土什么都没有，我很失望的'问爸爸：“花的种子呢”？爸爸笑着对我说：“种子在土里睡觉呢！你要想让它快快长大，就必须要每天给它浇水，要通过你自己的努力才会开出漂亮的花来”。
从那天开始我一直就呵护着我的凤仙花种子，每天清晨起来第一件就是看我的小凤仙花发没发芽，然后轻轻的给它浇水，可是一连好多天，也没有看到它发芽，我好着急，担心它是不是死掉了，妈妈说：“不要担心，过几天它就会长出来了，你还要精心的呵护它，好好的爱护它，还要继续给它浇水，这样它一定会长出来的”！
但我有点失去信心了，不再想给它浇水了，每天也不看它了，妈妈说：”只要努力才有希望，不要轻易的放弃，只要你耐心的等待，它一定会开出美丽鲜艳的花朵来”。
听了妈妈的话，我又有了自信心，又开始每天为它浇水，一个星期过去了，我突然发现我的凤仙花终于发芽了，我高兴的跳了起来，赶紧喊妈妈过来一起看。
妈妈温柔的对我说：“你看不管什么事情只要努力才会有收获”。
通过这件事，我懂得了，只要努力不放弃什么事情都能成功，我今天真的好快乐！
六年级作文 篇4
捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀！”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。
这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗？
我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戏真是太有趣了！
六年级作文 篇5
在天空中，飞翔，是一件多么快乐的事，鸟儿却能在天空中俯视，仰望......甚至是欢快地“唱着歌”，与其他的伙伴无忧无虑地玩耍，“奔跑”。我曾仰望着天空，面对着参差不齐的大楼，我若有所思，“为什么，我不能飞呢？”我渴望飞翔，因为在飞的过程中，可以抛弃一切苦恼与忧愁，面对着一望无际的大海，我想喊，可我不想破坏这一瞬间的寂静；我想“跑”，可我不想摧毁这一刹那的安谧！我多么希望这不是一场梦，因为这世界可因我而变得很渺小，因为这世界可因我而创造出奇迹！
在梦中，我曾有过飞翔的感觉，那时，让我觉得，世界上没有决定性的不可能，可......那只是一场梦，是个让我有希望的梦；是个让我对一切事物说不放弃的梦；是个让我豁然开朗的梦......
我有时也会很迷茫，但我仍坚信“一切皆有可能！”我会努力去去实现这个“不可能”的梦想！飞，让我有一种意想不到的冲动；飞，让我有一种无比渴望的信念......
无论是多么的困难，我只会说：“飞翔的梦想，我定会实现！”
六年级作文 篇6
她总是默默地躲在角落里，默默地流泪。那时她还太过懦弱，眼泪也无法抑制。但那也是没有办法的啊——她从小父母就在外地打工，一年都不一定有一次能来看她。一场车祸后，父母陆续离开她，她从小就寄人篱下，因此特别懂事。但是，她的养父母对她刻薄，家务活也落在她的身上。前先天还好，可后来这俩夫妇又有了孩子，她的日子自然就不好过了。因此，她常躲在黑暗的角落里哭，经常红着眼睛、拖着鼻涕。
好不容易挨过了四年，她有能力赚到更多小费，常在养父母不在的时候买几个馒头填饱肚子。以前她哪有一次像现在这样饱呢，每天只有一碗稀粥，瘦得都能看见青筋了。
才刚为她高兴，她的养父又要她带孩子。邻居告诉她，她的养父要去很远的地方做生意，要她负责送弟弟上学、做完所有农活，还要做饭。
弟弟很调皮，常用姐姐的作业折飞机，还把家里弄得比狗窝还乱，害得姐姐来不及收拾，到最后，被打被骂的还是她。她盼啊，终于到了双休日，自己可以轻松一下了。
这天，养母中了大奖，一直紧锁的眉头舒散开来，还给了她一个甜甜的香吻，让她带弟弟去郊外玩。
她静静地坐在那儿，弟弟在小塘抓鱼。金色的阳光给她的头发添了一层“金纱”，她比天使还美丽，那皮肤比雪还白，只可惜沾了灰。那双大眼睛不是星星，却始终闪着一星白光。调皮的弟弟看见她，忍不住要去拔下一根“金发”。她很疼，但这点疼痛又怎么能和她内心所受的伤相提并论呢？
她抬头看看天，已经很晚了，她带着弟弟回家。
突然，弟弟拉着她枯树枝一般的手，问：“姐姐，姐姐！你的爸爸妈妈在哪？”
看着弟弟，他纯洁的心灵和那闪着亮光的眼睛已经让她深深地感动。养母再怎么对她不好，她也不会、也不该拿弟弟出气啊，他还那么小，他不应该面对她所面对的一切……
终于，她再也抑制不住心头的泪，一把搂住弟弟，洁白的泪光还在闪烁……
这泪，是为弟弟纯洁的心灵流的泪，它饱含了她的种种痛苦，它却是那么甜，甜到能让她忘记养父母对她所做的一切。
六年级作文 篇7
20xx年3月3日下午，我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……”
当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！”
在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。
有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。
徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。
六年级作文 篇8
在人生的道路上频频回头，才会发现历经风雨后，甜蜜油然而生。
——题记
如果说铭记是一种习惯，那么幸福就是一种态度，对待习惯我们应好好保存，面对态度我们应好好珍惜。
转身·甜
在六年级的毕业典礼上，我们相互拥抱，相互欢呼，相互推嚷，相互哭诉。我们忘记了日后是否还能再相见的疑惑，脑海里只有对过去美好生活的怀念，对如今互相拥抱的停留，对未来实现梦想的向往。我们怀着一颗“不求天长地久，只求曾经拥有”的心态，迈出小学，挺进初中。
那一刻，转身的甜，让我感受到心里住着珍惜。
牵手·甜
刚升初三，学校就让全体同学进行4圈的跑操，这对我来说分明是一种痛苦。这不，才刚跑第2圈我就跟不上步伐了，这样下去，真怕自己会变成一个“瓷娃娃”。我快呼吸不过来了，嘴巴好干，小腿好疼，我要放弃了。突然旁边的小菲牵起我的手，“你牵着我，这样才能好一点。”我微笑着点头，甜蜜油然而生。
那一刻，牵手的甜，让我体会到心里住着友情。
拥抱·甜
慢慢从爷爷的葬礼上走下来，哭红的双眼里还充满泪水，心里还十分痛苦。突然堂妹从身后抱住了我，我刚想因她随意跑出来冲她发火，不料她抱得更紧了，贴着我耳朵，对我说：“别难过，明天会更好的！”我笑了一下，原来一个新生命的成长可以淹盖死亡的静寂。
那一刻，拥抱的甜，让我领略到心里住着生命。
不断回忆，才发现，心里一直甜滋滋的，心里的那份甜，我将善待你，让你永存！
六年级作文 篇9
我从未忘记过你。
不管是曾经还是现在，或者是未来，我都不会忘记你。
先不说未来的一些事情，我也不知道未来的我会是一个什么样的人，会做一些什么样的事情会变成什么样子，我们只说现在和曾经。
曾经到我将你当作精神支柱，你带给我很大的鼓励，我一直向你学习，将你当成我学习的榜样。我知道每个人都有自己不好的一面，每个人都不是完美的，每个人都是有缺点的，但是我们可以先忽略你的缺点，说说你的优点吧。
你一向是一个学习成绩很好的人，你很聪明，总是很容易的便学会东西，有一些知识啊，你不需要老师的教导，不需要老师讲课你才会明白，你总是习惯于在老师之前便学会了这个知识点。
说到这，我不得不提一提你的缺点了，原谅我之前说得忽略你的缺点这句话。因为我实在是忍不住了。
可能每一个学习特好的人都会有一点点小傲娇吧，我记得有个同学跟我说过你的小傲娇，说你不太和同学相处，感觉你是个孤傲的学霸吧。
嗯……可能有这么一点……我没太注意……不知为什么，有点心虚哈哈。
这不重要，不重要。
咳咳，回归正题吧。你心情好的时候可能会比较有耐心吧，我比较喜欢你讲题，很清晰，很容易懂，嗯……虽然他们有人说看不懂你在讲什么，但是我觉得挺好哈哈。
思路清晰，虽然最终还是没有记住那个题的解题过程，但是脑子里还是有点印象吧。
