六年级想象作文

2021-10-16 00:53:41
【精华】六年级想象作文四篇

【精华】六年级想象作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级想象作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级想象作文 篇1

一个夏天的夜晚,一只山羊在丛林中散步。一群萤火虫飞过,邀请山羊和它们一起狂欢。山羊愉快地点点头,它们一起跳舞,一起唱歌,还一起聊天讲故事。

正在它们玩得尽兴时,一只饥肠辘辘的狮子悄悄地跑过来,它贪婪地看着山羊,想着山羊肉的美味。萤火虫发现了危险,立刻聚集起来,停在山羊身上,顿时,山羊成了一只会发光的羊。

狮子从没见过会发光的羊,连忙毕恭毕敬地对山羊说:“您好!”

山羊一时没有反应过来,愣了一下。

狮子忙又问:“啊,山羊先生,您的身上为什么会闪闪发光呢?您,您是一只神羊?”

山羊这才明白过来,便说:

“是的,我是神羊。我特地从天上下来,神仙们让我来看看森林里谁最猖狂。如果有,就把它逮到天上去,然后——摔死它!”

狮子听后,一下子窜进丛林逃了。

天快亮了,玩了一夜的萤火虫,飞进温暖的草丛睡觉去了。山羊回到家里,心里怎么也平静不下来:现在,狮子见到我都害怕。我以后就可以独自去丛林,再也不怕谁来吃我了。

第二天晚上,山羊出来了,萤火虫也飞来了。萤火虫见到山羊连忙说:“山羊,山羊,我们一起玩吧!”山羊心想:连狮子都尊称我为神羊,我为什么还要和这些“小不点”玩呢?于是它摆出一副爱理不理的样子,自顾自地往前走去。萤火虫十分沮丧,只好飞走了。

这时,狮子又出来了,它已经好几天没有吃过东西了。它远远看见一只普通的山羊在独自散步,这样的美味怎么能放弃呢?它立刻向山羊扑过去。

山羊一惊,大叫道:“你想干什么?你别忘了,我可是只神羊!”“神羊?哼!你用什么来证明你是只神羊?”狮子讥笑道。

“我……”山羊话还没出口,就被狮子扑倒在地。

六年级想象作文 篇2

空气在阳光的照射下相互嬉戏,快乐地玩耍,一切都那么祥和。我就在这样优美的环境下诞生了。

我天生调皮。一会儿碰见了气流哥哥,就悄悄跟在他后面,趁他一不小心跌了一跤,就卷进来。又是卷起袋子,甩到高空,又是吹倒一个人,好像显示自己力量强大似的,好不高兴!

可是,过了不久,我就对眼下的小玩笑不再满足了,我开始羡慕起台风叔叔来。于是,我向他请教,终于成为了一股台风,无恶不作。我兴奋地将人们举起来,又重重地摔了下去。人们见到我,就像碰到妖怪一样,一撒腿就跑,还建造了防风墙来阻挡我。我渐渐虚弱下去,再无力制造恶果了,只好躲到楼里。突然,我想明白了:善有善报,恶有恶报。为什么不做一股做好事的风呢?于是,我开始了我的另一种生涯。

这时的我,已经成了一股善良的风。一天,一群孩子不小心把沙包扔上了房顶。我不知道有多兴奋:这是我做的第一件好事,一定要紧紧抓住机会,成为一股“人见人爱”的风。啊,体育老师已上楼捡沙包去了!说时迟、那时快,我吸足了气,奋力一吹,沙包居然奇迹般地掉了下来。围观的人都说,这可是天助神力呀!其他兄弟也用赞赏的目光看着我,而我则在一旁快乐地跳起舞来,心里别提有多高兴了!

我受到了上天的奖赏,变成了一股身姿优美的风。每当从湖面掠过,掀起点点涟漪,都会受到人们的赞美。我让喷泉变得优雅,让草儿变得更绿,使花儿变得更加美丽,还会逼那可恶的乌云逃之夭夭......我给你们带来的`好处简直不计其数,但是,过去我也曾给你们带来过麻烦。善有我,恶有我,你们会怎样评价我呢?

六年级想象作文 篇3

在中北美及加勒比海地区,很多渔民在那里以捕鱼为生。

你是一条鲤鱼,叫哈洛,生活在加勒比海地区的北部100米左右。

你本来在这个地方过的无忧无虑,有丰盛的食物,可以足够让你填饱肚子;海水源清流洁,没有污染,可以让你在这个地方生存下去;很少人在这里捕鱼,让你有一点点安全感,不那么恐惧,应该感谢上帝安排你在这个地方生活。但是,你总感到没意思,一心想找个机会离开大海。

有一天,你在海底觅食,突然,你感觉身体总是不往下游,后来才知道自己被套在渔网里了,很快被渔夫打捞上来了。你乐得直蹦高,心想,这回可好了,总算脱离苦海了。

当你听到渔夫和儿子讨论怎样烹饪你的时候,你惊慌的在水里游来游去,还一直不停地蹦出水面,一不小心蹦出来了,严重摔在地上,你昏了。

当你醒来的时候,发现你在一口破旧的鱼缸,你那身漂亮的斑纹救了你,还听到渔夫对儿子说:“我还是把那只鲤鱼养起来吧。少吃一条鱼实在无所谓,毕竟它是一条多么漂亮的鱼啊!”

你每天在鱼缸里游来游去,渔夫每天都总会往鱼缸里放些鱼虫喂你,你很高兴,于是大口大口的吃起鱼虫来。渔夫真乐了,又往鱼缸里撒大把鱼虫,你又狼吞虎咽地吃起来,累了则可以停下,打个盹。

你想到当初,以前,每天你不得不自己出去寻找食物,还得时时提防天敌的突然袭击。那些朋友可能已几天没吃过东西,也可能已成了他人腹中之物。想到这,它大口咽下一群鱼虫,心想道:这才是漂亮鱼的生活。

日子一天天过去,你每天在鱼缸里游来游去,有点厌倦了,但再也不愿回到海里去了。

有一次,越军打到加勒比海地区了,海地区的很多人被卷入战争中,渔夫的情境越来越糟糕,最后越军把渔夫抓住了,并用刺刀把他捅死,渔夫的儿子也被迫加入越军;而你,则被越军扔到海底下。你虽然没被越军害死,但是由于长期没有活动,都是渔夫给你喂鱼虫,早已没有了寻找食物的能力,要不是你的伙伴鲤鱼杰米给你了点食物,恐怕你早就饥饿而死了。

杰米还告诉你:“不要幻想在别人的世界里幸福,不然永远找不回自己真正的生活,也将会被生活的浪涛淘汰。”不仅如此,杰米还教你怎么觅食,怎么防天敌,在恶劣的环境怎么生存等。

经过一段时间的训练后,你终于恢复了原来的你——哈洛。

六年级想象作文 篇4

未来的世界与现在可不一样,未来的科技比现在要发达很多,有很多日常用品也是高科技产品,像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能产品,会让我们的生活非常方便。

今天我来说说说我们脚上穿的鞋子,我想象未来的鞋子的功能有很多,比如说,鞋子可以给我送来欢乐,因为他是智能的,可以感知我什么时候快乐,什么时候难过,在我难过的时候,他会给我讲笑话,让我忘记烦恼。在我快乐的时候他会给我播放音乐,让我心情放松。这只是智能鞋子很多功能的一种。鞋子还具备照明的能力。可以让我在黑暗的地方看到光明,无论在哪里,只要一黑,他就亮了,但大家别担心电从哪里来,它具备储电的能力,还具备太阳能发电的功能,只要你将鞋子放在太阳下面晒上几分钟,他就有电了。 再比如说,鞋子也可以帮你学习,你有不会的题目,就可以说出来,让他听见以后,他就会告诉你这个题目怎么做,他还可以给你检查题目的对错,只要你说出题目,再把答案说给她,他就能马上判断对错,教给你正确的做法,就像一个小老师。

未来鞋子的功能还有很多,我们可以大胆猜想,并且努力学习,以后自己设计制造我们喜爱的鞋子。

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