六年级作文

2021-10-16 02:34:20 阅读全文下载本文

关于六年级作文锦集七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文篇1

在一年四季中，我尤其喜欢夏天，别看夏天热，夏天的景色是那么迷人!

夏天一到，火辣辣的太阳就像一个大火球，烤得大地直冒烟气，我们被太阳晒得就像黝黑黝黑的岩石一样。

在夏季景物中我最喜欢的就是荷花了。在清凌凌的荷花池塘里，那一朵朵粉红的荷花由五六片花瓣组成。荷花的样子千姿百态，有的像一位害羞的姑娘，躲在荷叶下不肯出来;有的像一位爱臭美的的少女，正低着头，照着镜子打扮自己呢!还有的像一位美丽的小仙女，正抬着头看着这五彩缤纷的世界。一阵微吹过，一股淡淡的清香味扑鼻而来，令人心旷神怡。荷叶大大的，圆圆的，像一个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤地凑在一起。

夏天里的树长得郁郁葱葱，绿得发亮，树叶密密麻麻，高大挺拔的树木就像一位保护大地的使者，威武地站在那儿，神气极了!

在炎热的夏天，去游泳馆游泳是最快乐的事情。人们穿上泳衣扑通跳进水中，有的蛙泳，有的仰泳，有的自由泳……各式各样的姿态，人们就像一条条小鱼儿自由自在地在水中玩乐，多么快活呀!

到了夜晚，太阳公公去休息了，月亮和星星出来活动了，萤火虫也耐不住寂寞，有的在空中盘旋，有的在花丛中翩翩起舞，还有的在窃窃私语，把黑乎乎的大地带来了无限光明。而人们呢?有的在大树下乘凉聊天，有的在跳广场舞，有的在户外跑步锻炼身体，多么自在的生活啊!

夏天的景色多么迷人呀!我爱夏天。

六年级作文篇2

琴弦上拨动着宁静的曲子，笛声中不时地传出一份清新淡雅．琴声，笛声交融在一起，共同点缀成一曲醉人的曲子，给人以天马行空般的怀想，使人不禁得以陶醉那向往以久的境地．

这时，我的思绪完全地飘落于西湖，万绦宫柳随风轻轻得飘荡，划破西湖的宁静，唤起沉睡中的西湖，带给西湖春的气息．这时，柳条上的柳絮经春风一掠，好似下起了一场飞絮雨，点点滴滴．

一场暴雨倾盆而至，打碎原本多情的西湖，唤起湖中沉睡的莲．暴雨过后，荷花轻轻地舒展身姿，展现出其迷人的风韵．并惨杂着缕缕轻烟，把西湖点缀成如诗如画的景致．旁边，亭榭经暴雨的洗礼，愈发清晰．亭墙上不时地滴落的水珠，发出滴答滴答之声，宛如一曲清幽的曲子．这时，一位丁香一样的姑娘，撑者一把油纸伞，在亭榭中徘徊，邂逅着这如梦般的西湖．

柳条渐渐地凋零，花儿漫漫地凋谢，古树缓缓地飘落那孤黄的叶子，而西湖却没有多大的变化，只是在宁静之余，增添了一份凄美。这时，黄叶轻轻地落在西湖上，似乎，叶的离去，并不是树的遗弃，而是水的追求……

一场初雪轻轻地飘落，落在了断桥上，落在了西湖上。此时，断桥残雪，湖影雪白，给人一种冬的气息，一种百年的沧桑感，引发人们对西湖几百年来走过的沧桑岁月而不改其容的肃然。

远眺西湖，似乎东坡当年站在船头，把手浮须，把酒邀月，对湖吟唱“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的情景，还忽隐忽现的飘荡在西湖上。

雨中遥望西湖，似乎当年许仙，白娘子，小青在船上相遇，在船上的对白以及往后发生的种种故事，依旧清晰，依旧伴着西湖，成为千古不衰的美丽传说。

梦着西湖，想着西湖，似乎我也游走于西湖上。乘着一叶扁舟，对着皎洁的明月，吟诵着千古绝唱。转身，风，轻轻地吹拂着我，似乎要把我留在西湖，让我永远地依伴西湖。

外边的雨，滴落着，把我从梦境中惊醒。我重重地拧了一下脸，才完全从梦境中醒来。原来，刚才的一切只是一场幽帘梦。我轻声叹息，却也万般无奈。

琴弦继续拨动着，笛声继续传来，但其声音却不似前般幽转延长，不似前般的神秘，不似前般的令人陶醉，令人向往。

我喝了口早已泡好的香茗，香茗漫漫地流入心底。虽然，香茗不能永远地留在我的身体里，但它却也一直回荡在我的心中。

六年级作文篇3

秋秋，是美不胜收的季节。秋，是瑰丽无比的季节。

那萧瑟的秋雨，那纷飞的落叶，都着实令人陶醉其中。秋雨绵绵篇小路上，下着淅淅沥沥的小雨，雨点打在鹅卵石上，就像在弹奏一首轻巧明快的小曲，又像为跳舞的风儿打着节拍，活力四射的舞步，把我也吸引进去，在铺满石子的小路上，跳起了＂踢踏舞＂。脚步声和雨声合奏，唱出了一支优美动听的歌，引得路人都纷纷驻足观看。我，笑了；秋雨，笑了；人们，也笑了。那是真正的笑，是会心的笑，是世间最美的笑。落叶纷飞篇高大的梧桐树上，有一片干黄的叶子摇摇欲坠，它看着犹如万丈深渊的地面，害怕极了，紧紧地抓着树妈妈的头发不肯离开。风儿来凑热闹了，它像下逐客令似的轻轻一吹，那片叶子就掉了下去，在空中如蝴蝶一样飞舞了一会儿，便安全降落，等到来年春天，它还会以另一种形式出现在这个美妙的世界上，在这之前，它需要好好休息，以迎接明年的新生。秋香满园篇小院里，刚下过雨，空气中还留存着一种秋雨特有的潮湿和清新，我漫无目的地散着步，不知不觉飘到了别人家的园子里。土地特有的清香溢满了整个园子，沁人心脾。

秋天，愁思万缕，萧瑟美丽，更有着淡雅脱俗的气节，我深深地喜爱它，它的美，它的芬芳，以及——-它的精神！

六年级作文篇4

友谊是一盏明灯，在黑暗中照亮你未来的道路；友谊是一颗晶莹透剔的钻石，在寂寞中闪闪发亮；友谊还是一道最美的彩虹，让你脸上永远挂着微笑。

第一次见小龙的时候，我们都是1年级3班的新生，我孤单的坐在座位上，看着同学与老师打打笑笑。这个时候，龙思走过来，并问我：“我们交个朋友好吗？”这一个问句，打开了我与小龙之间友谊的大门。小龙喜穿黑衣服，有一次，她说：“我好希望自己是个男的。”当然，她现在也是这样，一身黑，永远像男孩子一样调皮。转眼过了6年，再回想起低年级做的那些傻事，忍不住歇私底的狂笑。在高年级，我们也做过一些有点傻的事：比谁擦黑板快，擦起黑板来不要命，谁能把毛巾丢到水池里……

翻开陈旧的往事，回忆走过的岁月，有欢笑，有争吵……尽管它飞逝而过，终将在人生扉页里，留下一段难忘的记忆。我不奢望这份友谊陪我到天长地久，我只希望这份友谊能在我六年小学生活的结尾画上一个圆满的句号。

六年级作文篇5

我喜欢的花不计其数，但均荷花是我的最爱，因为它美丽多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染，我爱荷花。

荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。

荷花的清香不但让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香啊！”

荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。

我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。

六年级作文篇6

整理书柜时，偶然发现了一本册子，里面夹着一张证书。这是一张围棋业余四段的段位证书，这张证书又勾起了我无限的思绪。

20xx年5月长假，省政协办公楼的大会议室传来啪啪的落子声，那么清脆，除了这个声音听不到别的，出奇的安静。就在这没有呐喊声，没有刀光剑影，也没有硝烟四起的战场，又一次上演着春秋战国时期的群雄争霸。没有人流血，流下的是泪，这泪使人酸楚。在这场战争中，我无疑算是一位胜利者，真正的胜利者，靠自己争取来的胜利。

我正打算将这张证书放回原处下，但它像有磁性似的粘在我的`手上。也许事实上是我更不想放下它的。

小时侯，一副不怎么起眼的围棋把我领上了今天这条道上。那副棋在如今看来是多么的破旧，一张塑料棋盘，又大又圆甚至有些臃肿的玻璃棋子……可就是它，引导我步入围棋这块神圣的境地。使我越陷越深，直到无法自拔的境地。

棋盘上361个交叉点像浩瀚无边的宇宙，一颗颗黑子，一颗颗白子像天上无数的星辰，变换万千，9颗星就像八大行星围绕着太阳，春夏秋冬，各有不同。对局时如两军对垒，你所统领的180个子儿犹如千军万马为你奋勇杀敌，摧城拔寨。“胜者王，败者寇”这句话在这儿得到真正的展现。

回过神来，我已来到棋盘旁。现在我用的棋盘是近4公分的木质棋盘，棋子也是“云子”，黑色对着光看晶莹透亮，呈现出绿色如玉石，白子越用越光滑，在光的照射下呈黄色。

我随手拿起一颗黑子，重重地拍在“天元”点上。

初学围棋要看追述到20xx年。刚上一年级的我进入了少年宫的围棋班，与那些同龄的孩子一起学棋。一年后，我定为业余一段。我学棋的兴趣愈来僡浓，除棋艺不断进步外，可以说数学成绩好也有一半学围棋的功劳，因为围棋不仅锻炼了人的思维能力、计算能力，还培养人的大局观，正确地对待“输”和“赢”。我对围棋的付出与收获是成正比的。三年后，我如愿晋升业余四段。次年，又获得全省围棋锦标赛少年组第6名，这难道不是围棋对我的又一次馈赠吗。这期间，我获得兰州“卡萨杯”少年围棋赛亚军、首届“鑫报杯”兰州市小学生围棋赛第三名，还赴无锡参加了第七届“育苗杯”全国围棋赛，结识了棋友，增长了见识。

围棋伴我走过的每一天，我都会铭记它。无论是战胜对手时的笑容，还是输棋后的泪水；无论是第一次踏进围棋教室的情景，还是三位围棋恩师（我先后求师于杨雷西5段、李广军5段、马青川6段）的言传身教，都将永远留在我幸福的童年，留在我美好的记忆中。