游戏中的启示

2021-10-16 02:49:32
游戏中的启示作文600字

今天,我和同学们玩了一个小游戏——“逗笑游戏。”

游戏规则是:两人一组,一位是不能笑的防笑者,一位是要用自己的肢体语言来表演的逗笑者。逗笑者不能说话,只能用身体做出一些千奇百怪的动作,來逗笑防笑者,而防笑者只要坚持着不笑出声来,就可以完胜出局了。

几分钟过去了,在大家的笑声中都分好了组。

班里的笑星董xx和不笑星张xx分在了一组,我心想:这两个人一定会碰撞出不一样的火花,而我要和张王新一起玩,我想我一定可以逗笑他。

第一组就是董xx和张xx,大家都安静地看着两位大神上台表演,看到底谁胜谁负。

“三、二、一开始!”老师说完,董xx就开始了,他先是跳《小天鹅》,一会儿瞪大眼睛,一会儿吐舌头,一会儿做出尿急的样,然后又扮成小日本鬼子,小兔子……他使出了浑身解数和所有的搞笑动作,大家都笑得直不起腰,但是张xx硬是没有笑。在下面的30秒钟董xx看他不笑,又换了一种非常搞笑的表演,这时,张xx一下子笑了,我们也和张xx一起笑了起来。

到了第五组,我们上去了,在我的搞笑表情包中,大家笑着叫着,一上台我就用手把头发一抹,头发都直了,大家一看都笑了。下面我又扮小狗在地上叫,又扮大猩猩用力地捶着胸口,眼睛一瞪,做出放屁的动作,在最后的十秒我变成了飞蛾,手一动一动的,他最后大笑起来,老师也和我们一起笑了起来。

一下午的时光,一去不复返,这节“逗笑”让我很开心,也让我明白了一个深刻的道理!

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