有关穷人的六年级优秀作文
摘要：“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫见了，说：“哦！桑娜你把西蒙的孩子抱来了，怎么不跟我说呢... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：续写 《穷人》（六年级作文）
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫见了，说：“哦！桑娜你把西蒙的孩子抱来了，怎么不跟我说呢？”
“哦，我以为你会跟我想的不一样呢。”桑娜微笑着说...
第二天，桑娜的五个孩子都醒了，围在桑拿身边。有着一头金发的小女儿说：“妈妈西蒙阿姨家的两个小妹妹怎么睡在我们家啊？”桑娜听了，说：“哦，西蒙阿姨他有事出去了...所以...西蒙阿姨的两个孩子...就在我们家。”大儿子一听，立刻说：“妈妈，不行啊，我们一家七口也只能勉强吃饱，如果两个妹妹吃不饱可怎么办啊？”桑娜过了好一会儿，慢慢的说：“哎！告诉你们吧，其实西蒙阿姨去世了，为了不让两个妹妹挨饿，只能把他们抱过来了。孩子们，请听我说，我们总能熬过去的！”...
大儿子很懂事，经常与父亲一起出海打渔，小女儿也很懂事，帮着妈妈缝缝补补。就这样桑娜一家艰难的熬过了几年。这时的小女儿已经有了一手做衣服的好手艺。于是小女儿背井离乡，准被去城里做生意。一开始生意不怎么好，但后来由于小女儿和桑娜一样善良勤劳能干，赢得了无数顾客的心，让她的生意越来越火。几年后桑娜的小女儿已经成为了几家大型服装公司的老板。小女儿想：也有几年没回家了，得把哥哥妹妹一起接来享福才行...
几天后，小女儿风尘仆仆的来到家乡，推开了自家的门，父母坐在椅子上微笑着看着她，他们一见面就拥抱，然后就坐下来对父母说了这几年来的遭遇...
小女儿在家里待了几天后，由于不舍的父亲母亲与哥哥妹妹，就把他们一起接到城里去住
小女儿把他们接到城里，在自己家一个个安顿好...
从此桑娜一家过上了幸福富裕的生活。当然他们也经常回村，帮助那些贫苦困难的人渡过难关。因此，他们得到了许多人的赞美......
六年级:艾星禧
篇二：《穷人》续写篇（六年级作文）
《穷人》续写篇
那一晚，渔夫看见了西蒙的两个孩子。渔夫便对妻子桑娜说：“你怎么不早说呀？”桑娜便回答：“我怕你不同意我这样做，会打我，所以……”渔夫又说：“我怎么会打你呢，怎么会不同意呢，我又不是那么小气的人。
渔夫第二天早上和往常一样出去打渔了。
桑娜把七个孩子都叫了过来，并叫自己最大的小孩帮忙照顾西蒙那两个小孩。西蒙的孩子很听话，他们不吵不闹……
晚上渔夫终于回来了……
“桑娜，我回来了！”
“你终于回来啦！快来，你来看，孩子们睡得多甜啊！”
“是啊，是啊。”
没过多久，桑娜开始沉思了……“怎么了？桑娜？”渔夫问道。“没……没什么”桑拿回答道。桑娜愁眉苦脸的，心想：我该怎么养活这么多的孩子呢？
……
日复一日，年复一年。许多买鱼的人知道了这件事，都来帮助他们。从那以后，桑娜和他的丈夫还有他们的小孩过上了幸福、快乐的生活。
篇三：《穷人》读后感（六年级作文）
是啊，一个人怎么可能不需要钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她桑娜，她没有这样做！要知道，她家
桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他(她)们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！
想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！
说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。
一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。
事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神。
直到现在我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢？他(她)们应该想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的`人，用自己的双手创造幸福、创造财富。
我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。
如果你遇到穷人，那应该给他们，你可曾想过他们的感受吗？他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
现在，我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊，过年才吃肉，那时他们的房子还露水，那时孩子过年吃上俩糖就好了，那时，人认识俩字就够可以了现在小孩一声令下，大人马上做肉；现在只要想吃糖立刻买我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和-谐，社会风气才会更美好。
广东中山博爱中学六年级:硪愛伱
篇四：《穷人》读后感（六年级作文）
前几天，老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了，不顾自己生活艰难，主动收养了西蒙的两个孩子这件事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
学了《穷人》一文之后，我真觉得良心有愧。就说前天上美术课的事吧。上美术课时，老师要求我们用水彩笔，把自己的画涂上颜色。班上只有我和另几位同学有水彩笔，那几位同学的水彩笔都被同学们借得差不多了，我的水彩笔还没有人来借。突然，我的同桌祝四海说：“易成安，把你的水彩笔借给我用一下，好吗？”
我故意从笔盒里找出一支彩水不足的水彩笔给祝四海看，并说：“你看，彩水只有一点点了，待会儿，我自己还得用呢！”祝四海听了我的话，失望地转过脸去了。其实，我还有一瓶这样的水彩，我只不过舍不得给别人用罢了。
同学没有水彩笔用时，我非但不主动拿出来，而且，当别人找我借时，我还舍不得给别人用。学了《穷人》一文，我觉得非常惭愧。。我借给祝四海水彩笔用，与桑娜主动收养西蒙的两个孩子这件事相比，真是西瓜对芝麻。桑娜在自己家境非常艰难的情况下毫不犹豫地收养了两个孤儿，我借给祝四海水彩笔用，却是举手之劳，但我就不知道自己当时为什么就那么舍不得。
学了《穷人》一文，我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。
《穷人》这篇课文让我受益匪浅，它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神，还让我明白了一个一生受用的哲学道理。
《穷人》讲述渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。
这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争，凭着坚定的信念，把孩子留了下来。里面细致的描写了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下来，又怕丈夫的反对，她陷入了两难中。最终善良的心战胜了一切。这一段非常感人。
《穷人》这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆，记得那天，我也像桑娜一样矛盾过，可我却
那天万里无云，我在公交车上被挤得满头大汗，很难得终于抢到了一个座位，于是悠然自得地坐下了。过了一会儿，一位满头银丝，体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车，她走走停停艰难地来到了我身旁，看来她是要在这儿“落地生根”了，“哼！别想抢走我的位”我心里生出了一种邪念，但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼，此时，我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。
纯洁的天使挥动着翅膀说：“尊老爱幼是你应该去做的，你看，老奶奶多可怜啊！”我望了望老奶奶，她皱皱的细纹正诉说着不满，这时恶魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“别忘了爱幼啊！你也只是个小孩而已。”我想想也是，尊老也比需爱幼。
这时我的站到了。下了车，回头一看，眼前的景象让我惊呆了！老奶奶见我下车了，并没有立刻坐下来，而是让给她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻礼貌地说：“谢谢奶奶，不用了！”老奶奶微笑着说：“你不坐，我也不坐哦。”我已经没看下去了，因为我的双眼已经被泪水淹没了。
一个人，就算是穷，但不说谎，不打架，不属于自己的东西，不去偷，不去抢，品德高尚，那这个人走到哪，都会受到别人的尊敬和爱戴。
六年级:幸福枯叶蝶
篇五：《穷人》 续写（六年级作文）
从此，夫妇俩和七个孩子便过上了穷苦的生活，成了实实在在的穷人。
渔夫每天出海打鱼时，他的妻子桑娜都在家里补渔网。桑娜知道，光靠丈夫出海打鱼是不够维持生活的，因此，她还要给别人洗衣服、做饭，好再挣一些钱。不久，桑娜积劳成疾，再也撑不了了。因为家里没钱看病，渔夫只好去求村子里的有钱人。当好心的有钱人知道后，便请来医生治好了桑娜，还给渔夫找了一个好工作。他们一家人过上了好日子。
几年后，七个孩子懂事了。西蒙的两个孩子知道自己的身世后，很感激渔夫和桑娜养活了他们，于是他们从此刻苦学习，终于成材了。
六年级:王旖旎
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