【必备】六年级作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
这两天发现一个怪现象，课程结束了，说是进入忙碌的期末复习，可是孩子们竟然一个个是气定神闲。每天的作业只是少量的试卷，但是存在一个问题：差生有留白现象，尖子生也有留白现象！最近一段时间问题的学生明显少了，上课回答问题的积极性也差了。而且除了我布置的作业学生们连一道题多余的都不去做。我很是不解，这是怎么回事？学生们难道是天太冷冻着了？带着这些问题我进行了一下调查。
不查不知道，一查吓一跳。学生们的留白现象竟然是因为老师反正还要讲，做不做都行。上课不积极的原因是反正学不会老师还要讲，不用担心。至于不问问题，学生们的解释是问不问老师都要讲，就多一事不如少一事了。我的神呀，怎么会是这样！接班已经半年，班级的各项工作进展的有条不紊，我实在想不起来是什么原因造成了现在的情况。数学课代还算诚实：“老师，不好意思，我也没有做好。不过这个现象也不是很长时间，大概从咱们班结课开始吧！”“为什么从那个时候开始？”我疑惑的问。“老师，您忘了，您是重点练习，题题讲解的呀！”课代提示道。“这么有什么问题啊，我一直是这么做的，……”我毫不犹豫的回答道。对，我一直是这么做的。问题就出在这儿。其实这件事情是这样的。从去年开始，那时候我所带的班级成绩很差，学生基础薄弱，为了应对当时的情况，采取了重点突破，题题精讲的策略。在去年期末考试时，取得了巨大的效果，创造了两个月平均成绩提升10分的奇迹。那时候的学生认真听讲的神态犹在眼前，可是现在的情况却完全不是这样。通过课代的话不难发现，学生们对于我讲课的规律掌握的是一清二楚，尤其是进入复习以来，这种惯性产生的结果越来越明显。
所谓的惯性产生的结果有两种：一是好的结果，就是我们平常所说的好习惯，这个大家都喜欢；二是事情太过了，向相反的方向发展，就是所谓的惯性，像踩不住的刹车一样。看来，去年的黄历今年已经不适用，今年的五二班不是去年的六一班，他们是要吃定我了！可是，该怎么去调整呢？面对学生们萎靡的学习状态我实在是不知道该怎么做！紧接着学校进行了月考，不出所料尖子生的成绩不怎么突出，因为应用题最后一题都空下了。我就知道是这样，不过没有办法，孩子们平常就是这么做的。通过这次考试学生们这种学习惯性的恶果彻底显露出来，全班为之哗然。此时的我故作镇定的还像平时一样，开始了评卷工作。每一道题仍旧是那样的认真仔细，轻声询问着全班的掌握情况。最后，我说道：“同学们，这是我们最后一次这么地毯式的讲题了，而且一会儿我将对刚才讲的题进行抽查反馈，以检查每个人的改错情况。”我接着说“还有就是今后没有三个人来问同一道题，这样的题目我就不在全班通讲。另外交代大家千万别问题，一问呢就会了。再者就是老师布置了的作业千万别多做，一多做就会了，考试分数就高了。记住了没有？”不知道孩子们到底理解这话没有，一个个仍旧无精打采，我也就不在说什么。
半个小时后，我开始对全班进行大反馈。错题一道道的过，人一个个往讲台上来。换句课改的话说叫“堂堂清”，全班的学习气氛一下子凝重起来。接着第二节的复习课，我忍着没讲课，一节课学生们竟然也是一题不问。这些孩子们就是在我结婚的前一天，他们的课我也是一节不少，难道他们是吃定我了？又是一节课，我一道题也没有讲，只是静静的在那里改作业。快下课时我抬起头，说：“我再把刚才的话说一下，一道题只有三个人问了我才会全班通讲。既然大家没人问题，说明大家学得不错，那就下课休息吧！”也许是这句话触动了尖子生的神经，下课时就有学生来问题，我一改往日耐心精讲的传统。问道：“你是要答案还是要思路？”学生们一下子没反应过来。“要思路呢？就是我给你提示一下思路，你回去做。要答案呢？就是我把答案给你，你去思考为什么。两种方法最后都要把学习结果反馈过来。”学生们这才了解到从此以后再也吃不到“现成”的了。那几个学生都说要思路，我仍旧不讲，指着一道题，问道：“这道组合图形的问题，咱们学过的方法，你认为怎么做合适呢？”由于没有准备，这个学生简单地讲了一下，我只是顺着他的思路提示了一下。后来的学生大致也是如此。
一场期末复习的危机就这么化解了，这两天虽然要放假了，我心中仍然是很高兴。可能是我的原因，也可能是孩子们的原因，学习的惯性让我们不知不觉的偏离了原有的学习轨道。另外一个就是我没有让学生给彻底吃定，在我的帮助下，他们最终把自己的惰性心理打败了。就算是放假我也不用那么担心。现在，我觉得作为一名教师，要及时调整自己，千万不要让学生把自己吃定。
后记：最近网线不好，好久没有能够上线。加之进入了总复习，现在格外的忙碌了起来。这两天遇到了这样奇怪的事情，不知道处理的是否的得当，请大家多指导。
六年级作文 篇2
一声声清脆的鸡啼打破了乡村的宁静，三明尤溪的一个小村在大自然的怀抱中睡醒了，金色的晨光给小村庄披上了一件金色的霓裳。
植物们都睡醒了。喇叭花吹起了它的喇叭，碧绿的梯田被阳光照得熠熠发光。小草上的露珠，就像一颗颗饱满透亮的珍珠，给小草添上了无限生机。
动物们都睡醒了。蜗牛慢吞吞地在菜叶上晒太阳，小鸟开始在树上练起了歌，歌声引来了小鸟的踏实粉丝——小鸡宝宝们的欣赏。它们一边跟着小鸟走，一边快活地叫着。母鸡在小鸡身后急得咯咯叫：“宝贝们，走慢点，小心摔倒！”“哎呀，那儿有一个坑，要小心啊！”小院子里，一只顽皮的花狗在和一只耻气高扬的大公鸡决斗呢！花狗一会猛扑过来，一会儿龇牙咧嘴，但公鸡仍然淡定自如，灵巧地躲开了它的攻击，气得大花狗汪汪直叫。
人们也睡醒了。座座院落里飘出缕缕炊烟和阵阵饭香，引得一些孩子口水流下三千尺。有些贪玩的孩子总是趁大人煮饭的空隙，抓紧时间和别的小伙伴玩耍。或玩玩游戏，或骑骑车，或打打纸牌，孩子脸上总是荡漾着笑容。
小村庄充满了勃勃生机。近处碧绿的梯田，汩汩的小溪，远处连绵不绝的山脉，一座座形态各异的房屋……这是一幅多么祥和宁静，幽远美丽的乡村早晨之画！
六年级作文 篇3
在我们小区附近，有几块大面积但充满情趣的菜地，不论春夏秋冬，还是日月星辰，“死气沉沉”都不去找他，“生机勃勃”反而和它成为挚友，更重要的是给我们带来了欢快，这田间在我心里留下了永不磨灭的印象。
都说冬季是万物沉睡的季节，可这里却如春季一般生机盎然，沿着僻静的小巷，缓缓走近屏风似的小院，慢慢移动你的脚步，可现在还是“草色遥看近却无”，毕竟如果你这时就放弃，你就“踏破铁鞋无觅处”再往前走几步，生机勃勃景象就会出现在你面前：青翠欲滴的蒜芽儿在你的视角下齐刷刷地冒出来，每个嫩芽上都有一颗晶莹剔透的露珠，或是若隐若现的落叶碎片，一棵棵娇小玲珑的香菜，在阳光照射下不停地弯幻出奇异的光芒。一个又一个棉花桃那朵朵“含苞欲放”，还有忘收的白菜和萝卜努力抵御着严冬的寒冷。几棵平时蓬勃向上的树，此时却像喝醉酒似的东倒西歪。几只机灵活泼的小狗在田间的落叶上变在此琴键踩出自然的音符，鸟雀听了也随着这自然的音符高声颂唱，环绕在每一棵树旁边，“叮咚。”清澈的雪水从房顶流下来，，在青苔旁边汇成一个股闪亮亮的清泉，缓缓流向青翠的田地，风儿也高兴地拍着手，快乐地笑着，而我们则在这美景中玩耍，尽情享受着这一切，这一切成了我最好的回忆，。
叮咚是雪水声打破了我的陶醉，既然万物沉睡的冬季都这样生机盎然，那么在其它季节一定会更美。这里的一草一木，一砖一瓦，田间情趣在我心里留下了永不磨灭的印象。
六年级作文 篇4
有人喜欢淡淡的`花香，有人喜欢清新的茶香，还有人喜欢隽永的书香，我却喜欢那充满诗情画意的墨香，因为它能带给我心灵的安宁，让我沉浸在令人荡气回肠的书法世界里。
我喜欢书法，更爱淳厚的墨香。夏天，天气炎热，太阳火辣辣地挂在天空上，使人无精打采，让人的心情难以平静。我想：拿出毛笔，在阴凉的地方写上几个字、静静心，不是很好的选择吗？于是，我拿起小桌，坐在榆树底下临摹着颜真卿的楷书。闻着淡淡墨香，我的心也仿佛清凉了许多。
我爱这淡淡的墨香，因为它还教会了我人生的道理。那是一个星期日，我来到书法班学习书法。那天是我第一次创作，我很着急，没有把宣纸折格子就开始写起来。结果整幅字的布局都不对，我非常懊恼。老师过来看了看，对我说：“没关系，失败是成功之母，只要总结经验，发现错误，及时改正就可以了。做什么事都不能太急于求成，写字更是如此，必须按部就班。”说完，老师另外拿了一张宣纸，帮我折好格子，我又在草纸上重新练习了一会儿，边写边体会着字与字之间的联系。终于，第二次的创作我成功了。闻着淳厚的墨香，我非常高兴，是它教会了我做事要按部就班这个道理。
这就是我心中的那一缕清香，它不仅可以让人获得艺术修养的提升，还能让我们懂得许多道理。让我们一起进入书法的馨香世界吧！
六年级作文 篇5
当残冬仅剩下最后一丝苍凉的时刻，我的血液中涌起一股翻腾的春潮。当墙角中第一抹不起眼的绿进入视野，封锁已久的心扉终于敞开。回首间，被严寒压抑了整整一个冬天的心灵再次被放飞。啊！远离了大雪纷飞，迎来了绿色希望！春天又来临了！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天悄悄地来了。她身着五色花衣，驾着五彩祥云，来到人间。霎时间，大地一片新绿。瞧！迎春花竞相开放，争奇斗艳。荒芜苍凉的土地因春风的吹拂而有了绿意，无数翠绿的生命都在黄莺清脆婉转的歌声中挣扎着破土而出，又比肩继踵地向广阔的蓝天进发。“欲穷千里目，更上一层楼。”不错，所有事物都必须通过不懈努力才可以看到巅峰的无限风光。那破土而出的翠绿生命不也如此吗？我们中学生不也应奋发进取努力学习吗？一夜之间，春的消息传遍神州大地，无边无际的茂密的森林被春风唤醒了，他们相互打招呼，鼓足了劲往上长。没有什么比清澈的小溪更善解春的美意。看！死气沉沉的河水在太阳公公热情的帮助下融化了，立即奏起悠扬的春之歌——哗啦哗啦。鸟儿也都唱起来了，一首首轻盈的歌曲，谱出了春回大地的生机与活力。在歌声中，山川更绿了，小河流得更欢畅了，老老少少，男男女女，也要趁着这春光舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，开始新的一年。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一声响雷，可以无端惹哭满天乌云；一丝春雨，可以滋润万亩农田。春雨“淅淅沥沥”，如银丝，如花针，如断线的珍珠，那么密，那么美。我情不自禁地伸出双手，任由清凉的春雨扑打在我的身上，亲吻我的面颊。闭上双眼，去追寻，去感受万物的神奇与美好。
快看！农民们手中锋利的铁耙挥舞起来了！硬邦邦的土地松软起来了！一粒粒满载希望的种子伴着农民辛勤的汗水钻进土里，农民的脸上浮现出淳朴的微笑。是的，只要耕种就会有回报。农民把全年的希望都寄托在这片肥沃的土地里了。他们耐心等待着这些可爱的小种子长成沉甸甸的庄稼，等待着丰收的来临，等待着……
春，是一位慈祥的老人，将爱撒满人间。
春，是一位辛勤的园丁，播种未来与希望。
六年级作文 篇6
小旺和我特有缘份，别人家的狗都是用金钱换的，我家的小旺可不是这样，小旺可是一路跟着老爸来到我们家的！
小旺大名叫刘小旺，小名叫旺旺。名字是有依有据地“旺”的，不像别人，看到狗叫“汪汪来”，看到猫叫“咪咪来”。我们家狗狗生日是1月1日凌晨1点零8分。所以我们家的狗才是真正的小小“旺”！旺旺的脸是由一双看不到眼白的眼睛和一张大嘴，一对大得不见底的鼻孔和一些杂毛组成的。
旺旺的胆子一会儿大，一会儿小，捉摸不定。
它刚来的不久后，我们就开始庆祝新年了。刚开始，我们都在安安静静地看晚会，当旺旺刚沉下眼皮的时候，12点就到了，就在敲响钟声的那一瞬间，全城的爆竹同时响起来，旺旺眼皮“啪”地一下弹开，开始到处乱躲，它夹着尾巴，耳朵不再悠闲地拍打脸，眼睛不再炯炯有神，而是显得很慌张，即使我告诉它那是我们高兴，不会把你炸飞的，可它哪里听得懂呢？爆竹声渐渐无的时候，我们去看了它，找了半天才发现这孩子竟然躲在一个角落里。我过去一看：天哪！我刚刚过完生日的蛋糕盒里，有一只狗正在悠闲地舔着剩下的蛋糕，周围的桌角上都是白色的东西，我们都哭笑不得。后来，这个蛋糕盒就成了它的窝了。
前几天，旺旺叼回来一个硬硬的大骨头，旺旺叼着它飞快地“贼”进窝里，细细打量着它，无从下手。妈妈套起手套，想把大骨头搬掉，没想到旺旺壮着胆子，凶神恶煞般地咆哮着，威胁我们，我们连忙让开，旺旺叼起骨头，大摇大摆地从我们面前走过，转移了“存粮库”。害得我们做了一回小偷——晚上的时候把旺旺肚子底下的骨头掉包成了卷心菜。第二天旺旺醒来时气得把家里的椅子撞得没一条超过四条腿。
胆子不大不小，就是这样。谢谢你带给了我快乐，带走了寂寞，让我有了你这样一个好朋友。
家有小旺，快乐多多！
