【实用】六年级的作文汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1天黑了，孤独又慢慢袭来，脑海里脑海中那些我们一起走过的记忆开始绞缢着我的心，疼痛无比。
朋友，你还记不记得，那个艳阳高照，风和日丽的早上？在熙熙攘攘的人群中偶然相遇。或许我们谁也不知道，那次简单得不能再简单的四目对视之后，如同命运之神冥冥中注定一样，我们就这样相识了。当我们被分到一个班级，然后又被安排坐在一起时，我更加坚信，我们的情谊，绝非偶然可以决定，实在是缘分注定。
可是，谁知道一路走来，会有晴也会有雨。那次你真的伤了我的心，虽然你给我道歉了，但是在我心中永远留下了一道伤疤。那是一次误会，那天你丢失了一根钢笔，怎么找也找不见，于是你便问我有没有看见你的钢笔，我说我没看着，可是谁知我的文具盒里有一只和你的一模一样的钢笔，你便开始怀疑我，那支钢笔是我小学送我的毕业礼物，于是咱俩就从误会中度过了。当你找见你的钢笔时，真相大白的时候，你向我道歉，可是你并不知道我为这件事哭了多少次！
然而，后面的事简直就是晴天霹雳：你平静地告诉我，你要转学了，因为你要和你的哥哥去一个学校，就这样你默默地离开了。
也许你并不知道那件事我的悲痛，因为在你默默的走了以后我总是在别人面前提到你，因为你在的时候，给我了最大的快乐！给了我这几年来我没有得到的欢乐，我相信我们还能再走到一起！！！…
这一年里，我总是恍恍惚惚的，无数次梦见你，可醒来时，倍感失落。我和你走过的日子永远只能存在于怀念之中了。我们一起走过，幸福快乐；如今我一个人旅行，只有寂寞与悲伤……
六年级的作文 篇2安意静是我非常要好的小伙伴，我们像口香糖一样黏连在一起，无话不说。
她是一个非常聪慧的女孩。一张清秀的瓜子脸，高挺的鼻梁，深蓝的外套衬着她乌黑亮丽的秀发；她还喜欢穿过膝的百褶裙，那裙摆像是一架拉开的手风琴；而最引人注目的是那双白皙、柔软灵动的手。
有一次，我在卫生区打扫卫生，偶然遇见了安意静，她静静地靠在墙边，眼睛里闪着亮光，如明媚的阳光。我悄悄地、蹑手蹑脚地靠近她，但她目不转晴地盯着她手里的五色线，始终没有注意到我。
当她终于转身离开时，我飞快地跑到她身后－－她的身上像是喷了香水，散发着沁人心脾的百合香。我说：“猜猜我是谁？”
……
“那么，猜猜我是谁？”她调皮地说。
“哎，不是安意静吗？”我松了手。
她看着我。我嬉皮笑脸地对她说：“你看看，只有安意静，才能编出这样的风铃。”
“用五色卡纸折成一百个许愿星，再把剩余的纸做三四只千纸鹤，打个洞，用五色线（就是五种颜色聚一起的丝线）穿过，按这样的步骤做四次，再在线的末尾穿过两个铃铛，打结，前端可绑个蝴蝶结，风铃就完成了……”
“真羡慕你，有这项天赋。”
她婉尔笑笑，没有说话。
星期五下午，放学很早。我一如既往地往安意静家中跑，阿姨很热情地把我邀了进去，客厅空荡荡的，灯也没有开，颇有神秘的感觉。于是我走进了她卧室。
我小声地说：“安意静，在不在？我进来了。”
安意静果然在里面。她的房间上下，都是有卡通动漫人物的“味道”：床头也堆了两三个马卡龙抱枕，床单和床被都是粉色的，房间里充满她身上的百合香，除墙壁以外的装饰物，其余都是她亲手制作的手工艺品：绣花、风铃、插花……
她对我说：“我要离开全南了，这用五色线织的风铃吊坠送给你，你不能忘了我哦。”
我接过吊坠，仔细端详。
吊坠在阳光的照射下闪闪发亮，吊坠里的小水晶闪烁着光芒，多像她眼睛里闪烁的光……
六年级的作文 篇3我们班—58颗火热的心,58张朝气的脸,组成了我们这个优秀的大家庭。
运动场上,有我们挥洒汗水的矫健身影;教室里.有我们勤奋学习的张张笑脸;课堂上,我们思维敏捷,提出自己独到的见解;午休时,我们埋头苦读,自己心中的一个个奇思妙乡想;活动中,我们积极踊跃,尽显才华;生活中,我们互相关心,互相帮助……;我们有着良好的班风,学风,有着强大的凝聚力,受到领导和老师们的称赞,我们沐浴着班集体的温暖.
我们快乐，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用灵巧的小手描画出多采的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲…… 快乐每一天!成长每一天!
六年级的作文 篇4今天是我们在五年级班上的最后半天了，心中有点恋恋不舍，这毕竟是我们上了一年的班级呀！但是大家还是蛮开心的，至少能够上六年级了。自己已经是小朋友们眼中的大哥哥大姐姐了！这不我们要去操场集合，发奖状。
到了操场，不知道有多热闹，大家吵吵闹闹，都商量着暑假要去干嘛！有的说去做客、有的说去游泳……，六年级讨论着自己毕业后去哪里上初中，薛明老师主持，叫了声安静！大家马上安静了下来，接着举行颁奖仪式：一年级某某人上来领奖、二年级某某人上来领奖！……五年级明日之星郭玉露、施乐怡，优秀队员陈琳，希望之星陈雨婷，希望之星郭瑶欣，耶！太好了念到我名字了！我兴冲冲的跑上前领奖，只可惜还是一张希望之星，我好希望是优秀队员，哎~等着吧！，下年努力！优秀队员陈佳！看着大家领走一张张优秀队员，我都羡慕死了！那些女生（除了我和丽铭还有陈佳）都参加过竞赛，得了奖状！我好羡慕，可是我只能祝福她们，但是我只要努力就有可能，世上无难事，只怕有心人嘛！我们都领完了奖状高高举起奖状！一阵阵掌声在我们的耳边回响，接着六年级某某同学上来领奖……
我们班只有女生获奖，男生个个没有，所以男生可得加油了！我们陆陆续续地回到班上，数学老师开始布置作业：没达到要求的，数练！第3页第一大题，第5页第三大题，第8页第二大题，第15页第一大题，第21页第二大题……我和乐怡、嘉乐都因陈斯豪而有作业，我都哭出来了！数学老师布置完作业就走了，我们心中愤愤不平。紧接着语文老师又来了，还好我达到分数了，老师没布置作业，下课了。我们要离开这个班级了！老师让男生扫地，女生走人！我们女生兴高采烈地走了，男生在那里磨蹭磨蹭的扫地。
这半天真难忘！
六年级的作文 篇5今年寒假，爸爸、妈妈带我来到了祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
美丽的厦门。我们迫不及待地直奔海滨码头。不一会儿，我们就坐上了轮渡去往鼓浪屿，坐在轮渡上我们看见了碧绿的海水将厦门和鼓浪屿分成两部分。隔海望去，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园，山清水秀。在鼓浪屿的一侧，郑成功的雕像 ……此处隐藏997个字……房间的窗帘，向楼下望去，苏晓夏一边走，一边回头望，我慌忙躲在帘子后面。其实，从楼下又怎么能看见我呢？
妈妈奇怪的问：“你们是好朋友，怎么这几天你一见到她的影子就像老鼠见了猫一样……”“唉，妈妈呀，你哪儿知道我的事情啊！”
那是上个星期天，我到苏晓夏的家去玩。她的爸爸是个“花迷”，对花格外珍爱。他家小小的阳台摆满了艳丽的鲜花：娇美可爱的月季花仰着小脸欢快的吹着喇叭；闪闪灼人的一串红活泼地绽开火红的花蕾……姹紫嫣红的鲜花衬着葱绿发亮的嫩叶，鲜艳夺目。
苏晓夏拉着我走到一盆茉莉花前，自豪的说：“这是我最喜爱的茉莉仙子！瞧，多白！多嫩！多香！”这盆茉莉的确漂亮，翠绿的叶子托着洁白的花蕾，那娇嫩细腻的花瓣散发着一阵阵沁人的幽香。
我一下子看的入了迷。突然，念头在心中升起：要是有一朵该多好！哪怕是一小朵……只要伸手轻轻一掐，那醉人的花朵就到手了。
苏晓夏还在惬意的吸着花香：“多香啊，我心爱的茉莉仙子。”我双眼紧紧地盯着茉莉，却不敢伸手去掐。要是掐了，她会多心疼啊！我努力使平静下来，让心中的念头尽快走开。
忽然，苏晓夏跑到屋子里喝水，此时此刻，阳台就剩我人了，鬼使神差般，我又来到那株茉莉前。我默默的说：“我只摘一朵，只一朵——我以后种了，赔她几朵也行……”我伸出了颤抖的手，掐了一朵含香带露的小花，就慌慌张张的离开了她家。
从那天起，我一碰到她，就觉得发慌，我怕她那黑亮的大眼睛，怕她追问摘花的事，怕她……我真后悔！
六年级的作文 篇8家乡给我的感觉就像是母亲，对她，我熟悉至极，我爱她，爱她的春暖花开，气象万千，爱她的秋高气爽，冬暖夏凉，无穷的美好，一切尽在不言之中。
春天，嫩绿的小草伸开手臂，像一个个伶俐的舞蹈演员，树枝上露出一个个嫩绿的小脑袋，就像刚睡醒的巴比娃娃，伸一个懒腰又像一首首淡绿的抒情诗，还有叫不出名字来的野花，点缀其间，像天上的繁星，一眨一眨的，一切都显得那么美。
夏天，烈日绚绚当头照，阳光显得特别刺眼，太热了，人们都显得疲倦不堪，可是农田里，气氛却是那么热烈，瞧！那一望无垠的稻田，在阳光照耀下，金黄闪亮，微风一吹，荡漾开去。听！什么东西不停地叫着，知了，知了，知了……真讨厌，吵得人直发牢骚。“哈”，不用猜都知道，当然是知了小东西，最快乐的动物莫过于你了，整天呆在树的枝头，自由自在地吟唱着“知了，知了……”。夏天有了它还真热闹，小朋友们手拿冰棒，走在乡间的小路上，活像一个个快乐的小精灵。晚上，最美的时刻，坐在凉棚里吃着甜甜的西瓜，欣赏着迷人的夜景，真是美不胜收，热闹的小河里，时刻传来孩子们的嬉戏声、画面真美，只有在这里他们才感到快乐，感到自由，感到无忧无虑。
夏天一过，秋天拖着长长的步伐悄悄来临，秋天是收获的季节，瞧！最具代表性的就是那棉了，吐出一朵朵长长的棉絮，雪白雪白的真叫人羡慕，人们开始了一年一度的秋收，稻田里黄澄澄的稻谷饱满得把稻秆压弯了腰，又是一个丰收的季节来临，农民伯伯们喜笑颜开，忙得不亦乐乎，他们欢乐地享着小曲，歌声不停地在田间小路上飘荡着，浓烈的气氛真是一幅美丽的彩图。
在忙活了对农作物的收获，一阵阵寒风迎面铺来，家乡便静起来了，冬天，人们身上的衣服渐渐多了，也许哪一天早起来，田野里、屋前屋后，便成了个银妆素裹的世界，这时候，整个村子显得静极了，家乡在它的静下开始冬眠了。
在这片土地上，我感受到了家乡的美好，感受到了家乡焕发出青春的活力，我爱我的家乡。
六年级的作文 篇9我喜欢丰富的校园活动，它为我们的生活增添了很多的色彩。
就在前不久，学校举行了“课间舞展演”比赛。湛蓝的天空一望无际，几朵白云随风飘荡，忽急忽缓。阳光从云缝中射出，为大地铺上了一层银白色的细纱，笼罩着万物，显得生机勃勃。和风轻声细语，树叶奏出了交响曲，小鸟放声高歌。看，他们来了！
他们奔跑着进入操场，队伍长如一条浩浩荡荡的巨龙，飞腾而有条不紊，显得奇伟磅礴。“七彩阳光”音乐响起，他们集中精力，凝聚活力，升华精神。他们的胳膊，腿，全身，有力地搏击着，极速地搏击着，大起大落地搏击着。他们的舞姿震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。他使你惊异于那普通的校服包裹着的躯体，那消化着知识的躯体，居然可以释放出这么奇伟磅礴的能量。他们给予了这支舞蹈无限的生命力！
优美的音乐随风飘出，传入耳朵，他们缓缓地弯下腰，拿起扇子。手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔，如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。看他们，清颜红白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，似水的精灵般从梦境中走来。灵动，飘逸，清雅，灵动得仿若手持琵琶的飞天，飘逸得犹如漫天轻盈的雪花，清雅得就像步步生莲的仙子。轻歌曼舞，用他们的长眉，妙目，手指，腰肢；用他们细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。真是令人陶醉！
下一项，便到了玩游戏的时间。四年级踩高跷接力赛，五年级篮球对打，六年级运足球。震耳欲聋的加油声，清脆悦耳的欢笑声，激动人心的比赛，天真无邪的心灵，都充分地展现在我们眼前，拨动着人们的心弦。他们不是为了荣誉，不是为了别人，不是为了自己，只有一个简简单单的理由，那就是快乐。他们享受着学校带来的快乐，仿佛是到了游乐园，能够自由地玩耍，没有任何拘束，没有任何限制，这是多么美好的一件事啊！
美丽的校园是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，给我带来无限的乐趣；它是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。我爱我的学校！
六年级的作文 篇10亲情，就像寒冬里的一缕缕阳光，温暖着我们干涸、冰冷的心，滋润我们冰冷的心田。今天，让我带你走近亲情，感受妈妈对女儿的无私的爱。
记得有一次，我上完补习班回家后，总觉得头晕、浑身发冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了几片感冒药就睡了。没想到第二天一早醒来，不仅没有退烧，额头还越来越热，体温也越来越高。而且手脚变得十分麻木，就像没有知觉似的。妈妈吓坏了，急忙带我去延边医院。经过诊断后，认为是发了高烧，很有可能烧出脑膜炎，需要住院。妈妈一听，二话不说就给我办了住院手续，让我住了院。
在病房里，妈妈细心的给我铺好床，给我脱了鞋袜躺上床去。又用毛巾给我擦拭额头，喂我吃感冒药……打针的时候，妈妈皱着眉头，好像针是扎在她身上。打完针，我昏昏沉沉的睡着了。
一觉醒来，咦？怎么不见妈妈？这时，只见妈妈推门而入。累得气喘嘘嘘的，显然是怕我醒来后找不到到她，所以跑回来的。她手里提着一个袋子，我一看，哇！全是我喜欢吃的。有汉堡、有鸡腿、有桃子……可我觉得很奇怪：医院附近没有买这些的呀？原来，妈妈是去百货商场给我买吃的。妈妈来不及休息一下，把桃子切成小块喂我吃，她自己却一口也不吃。
亲情是无私的，亲情是伟大的，亲情让世界变得更美好。
