写石头的六年级作文

2021-10-16 04:13:06
关于写石头的六年级作文

关于写石头的六年级作文

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【一】:石头小路(六年级作文)

在我的家乡上新集,有一座山叫海螺山。你不要以为它不漂亮,其实,它的景色可不少呢!

石头小路是其中的一处。在密林的深处,铺着一条用石板做的小路,一直延伸到一口古井的旁边。我们打着赤脚。一蹦一跳地来到井边,每天都要把井边的通水道挖得更远。井水从小河里流过,又从水道流向小村庄,那水仍然是那么多。

石板路旁,总会有一些小动物的脚印。它们喜欢在水道里喝水,喝完之后小心地用脚爪沾一点水,在石板路上点缀着一朵朵小花。

石板路有时暖,也有时凉,变化多端。当地人叫它“四季路”,因为它总是按照季节的温度来进行变化。它非常神奇,在太阳的照耀下,它像大理石路;下雨时,它阴湿湿的,布满青苔;凉快时,它又像鹅卵石铺成的路真是千姿百态。

秋天,丰收的季节。石板小路上铺满了树上的坠果。小麻雀经常飞来啄食果子,掉下几片灰黄色的羽毛。你站在山对面的高峰:青龙嘴看,像是路上极小的野花。

我赞美它,也因为它的勤劳。白天,它让第一位打水的人不受到毒蛇的攻击;中午,它又让吃草的羊儿心满意足;夜晚,它迎来了晚自习的学生以及加班的人们而它,却毫无怨言,总是默默地在那里承担自己的义务,为人们开辟一条通往理想的道路。

然而,好景不长。因为社会的发展,古井被拆掉了,小路被改造成水泥路了。我们已经对小路产生了感情,所以每次走来时,都看看小路远去的背影,暗自垂泪。

家乡的小路,虽然你已经离去,但我们的脑海中还想着你,心中还一直爱着你!

【二】:石头的快乐(六年级作文)

我是一块凸凹不平的石头,虽然没有花儿美丽的外表,没有鸟儿清脆的歌喉,但我的每一天都非常的充实,快乐。在这里,我可以嗅到大自然的芬芳清香,可以看到种子破土发芽,可以听到坚果裂开的声音

可是,一场突如其来的大雨却毁掉了我美好的家园,雨水狠心地将我冲到了一条陌生的小溪里。我很难过,但这里空气清新,风景优美,我又慢慢喜欢上了这里。

春天,万物复苏,鸟语花香,汩汩的溪流滋润着我,轻抚着我。我从睡梦中醒来,望见头顶的大树冒出了点点新绿,地上的小草探出头来,姹紫嫣红的花儿绽开了笑脸,一眼望去,森林里五颜六色,万紫千红。伴随着阵阵春雷,飘飘洒洒的雨丝跳跃在大地上,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

夏天,阳光普照大地,大树长出了碧绿的树叶,穿上了一件翠绿的衣裳。小鹿轻轻地踏在我身上,俯下身子畅饮溪水,蝴蝶藏在百花丛中若隐若现,五彩缤纷。我被溪水冲刷,被同伴挤压,变得光亮滚圆。

秋天,大树换上了金黄色的衣裳,落叶在空中飞舞,落在水面上泛起一波波水纹。枫叶树好似一把把火炬,满森林都是红色的,我向飘落在水面上的枫叶许愿,它满载着我的心愿顺流而下,奔向远方。

冬天,白雪皑皑,银装素裹,大树变成了光头,树叶化成了绿肥,为来年的植被提供养分。小溪被冻住了,我躺在小溪里,仰望着蓝天,怀着对新一季的期待入眠了。

生活如此美好,我在睡梦中都快笑醒了

【三】:好看的石头(六年级作文)

时间过得真快呀,一转眼五天就过去了!听说爸爸出差要回家,一大早晨,白鑫就急忙到车站去接他。爸爸下车后,白鑫问:你又给我带什么好东西啦?”爸爸说:回家再说吧。”刚到家,白鑫就迫不及待了。只见爸爸从包里小心翼翼拿出一个盒子,轻轻地打开,原来是一块鸡蛋大小的石头,白鑫不屑一顾地说:石头有什么好的?”爸爸说:你仔细看看。”白鑫接过石头,看了看,勉强地说:嗯,是跟一般石头不一样。”爸爸又微笑着说:你再看仔细一点。”白鑫这才认真琢磨起来。

石头背面有这彩虹色的花纹,花纹中间夹杂这透明的颗粒。白鑫把它洗干净,那颜色更加鲜艳了,在太阳下闪闪发光,花纹更清晰积既象雨后的道道彩虹,又象深秋满山的霜叶,很是好看。

石头正面形状像小猫头,上面有两只角翘起来,就象猫儿那可爱的耳朵;一道上下突出的棱角,就象嗅觉灵敏的鼻孔;鼻子上方的左右,有那么两个黑豆大的斑点,对称的排列着,就象猫儿那警觉明亮的眼睛,既机灵又好看。

白鑫把它放在玻璃鱼缸里,又放了几条小金鱼进去。小鱼儿游来游去,偶尔搅起一点水纹来,透过那晃动的水纹,那猫儿也动了起来,眼睛睁得圆圆的,但瞬间又眯成一条线,总是盯着鱼儿,像随时都准备跳起来似的。漂亮极了!

这块石头到底是手工做的呢,还是自然形成的?看着看着,白鑫情不自禁地猜想:如果是手工,人的手也太巧了;如果是自然形成的,那么大自然也就太神奇了!但不管怎样,爸爸带回的这块石头,确实是件好东西!

峪泉小学六年级:白鑫

【四】:美丽的石头(六年级作文)

我喜欢各种各样的石头,因为每块石头除了外形有些特点外,底纹还透出许多形状各异的图像。人们在品味把玩过程中,随着心态,想象力,观察角度的不同,石头底纹的形象也不尽相似,给人无尽的遐想。

我喜欢石头的原因说来也很偶然。有一次我和爸爸逛花鸟时常时,在石头摊上买了一颗晶莹剔透的水晶石。我好奇的玩了几天,因当时没有发现他的美,过后也不太留意,酒吧拿了水晶石弄丢了。不久后的一个星期六,我看到了中央电视台的“鉴宝”节目正在鉴别宝石,专家们介绍了关于石头的一些知识,其中有石头的'构成,来历,纹路的鉴赏方法等,我才知道,石头的美是经过大自然千百年的冲刷,洗条而成,小小的石头除了外表好看外,还蕴含了很多科学知识。于是我开始留意这方面的外书籍,认真阅读,也开始观察和寻找一些好看的石头。

爸爸知道我有这方面的爱好后,带我到良凤森林公园,柳州,桂林等地的奇石馆参观,我也借此机会学到了不少课本上学不到的知识。比如:桂林著名的风景点之一“九马画山”就是一块大奇石,石壁上的纹路透出九匹奔腾的马匹。乘船观景过程中,随着角度变化,马匹的形状也不断变化,九匹马儿时而回头观望,时而抬头狂奔,时而撕叫欢呼……变幻莫测,美不胜收!除了大奇石外,那些小的像手指的石头也有值得留恋的美。我经常在建筑工地丢弃的鹅卵石中寻找一些奇形怪状的石头。一块褐色的猪肝,一块似“心”形,还有一块底纹酷似山羊,都很漂亮。

石头都是大自然的杰作,我常常仔细观察石头中透出的一山一木,一草一木。大自然的每一块石头都会给我许多美的感受。我喜欢石头,更喜欢石头文化。

【五】:石头剪刀布(六年级作文)

旧旧的围墙外头/悄悄围起未来的轮廓

——《再见小时候》

那首淡淡的歌儿勾起我童年如梦纯真浪漫的回忆。

在无意间,我添加了《再见小时候》这首歌。漫不经心地听第一次,可就是那一次,便被那独特的旋律与带有些许纯真的歌词深深迷住。从此它便成了我的最爱,每次上网总得听上一小会才过瘾,有时甚至还如痴如醉地跟着哼唱起来。

为了随时随地聆听那美妙的歌声,我迫不及待地把它下载到了我那部廉价的MP4中。在阳光洒满大地的午后时光,我带上耳机,倚在庭落那木藤边,静静地听着,仿佛花季路上的那丝丝忧愁就飞到九霄云外,更多的是对小时候那份天真快乐的回忆。

我的好伙伴儿呵,你还是否和我一样,常常想起我们的“剪刀石头布”?

儿时,我和邻居小希是好朋友,幸运的是我们小学时也在同一个班中。在学校里,我们俩总是形影不离,彼此互帮互助;下课铃响了,放学了,我和小希就会和其他伙伴们一起奔去那属于我们的小天地玩耍——村口的大榕树下与池塘边上。

游戏时,我们依旧是老规矩——用猜拳解决,我们总喜欢一边挥动着手一边大声地喊:“石头……剪……刀布……”每个人都期待自己是胜利的一方,在出拳前,心里总是波涛汹涌。猜拳分出了输赢后,我们就开始了老鹰捉小鸡的游戏了。暖暖的阳光普照着大地,洒落在我们身上,一切都那么美好。

小明站在原地不来捉我们,像在思考什么似的,突然,小明趁我们不注意就捉走了小东。小明又再次向我们进攻了,我们在“鸡妈妈”英明的带领下逃过了此劫。也许是因为游戏的刺激吧,我们都时不时地尖叫着。直到太阳落山,洒下一片余辉,游戏便结束了,我们也散了。但每个人额头上都是豆粒般大的汗珠,都玩得不亦乐乎。听,空中还回荡着我们清朗的笑声,洋溢着我们天真的快乐。

分开后,我们都失去了属于我们的“石头剪刀布”吗?

或许人生无不散之宴席,我要随父母离开那里了,我和小希洒泪告别,那一串串似乎流不止的泪珠从脸颊上滑落,滴在那泥泞的小路上,脸上却还泪痕斑斑。那天的风儿特凉,凉到人的心坎底。就如此一别,自己开始习惯新生活,习惯那没有她相伴的岁月。

学校中繁重的学习任务让人喘不过气来,城市中的生活方式让人一时手忙脚乱。在校园里熟悉的人很少,大家都忙,很多时候一个人孤零零的,便避免不了想念起往事的点点滴滴。

很多时候,看到大伙儿都沉迷在自己的网络游戏中,这也挑不起我的多大兴趣,没为什么,只是因为我喜欢更有趣味的“剪刀石头布”,更喜欢在阳光下追逐,更喜欢……

少了游戏,少了石头剪刀布的那份期待,少了昔日与伙伴们的嘻哈大笑,少了她那相伴相随,形影不离,少了……

她们的嬉笑让我想起我们的曾经,那一声声拖得老长的“石头剪刀布”。

想起这些往事,心中多了一份道不尽、说不完的寂寞。我怀着沉重的心情,漫步到公园。我随手从兜里掏出那陈旧的MP4,带上纯白色的耳机,听着其中的歌曲。

边听边走,不知不觉,就来到了草地上。嫩绿的小草,随风舞动,小道旁边的桂花树散发着迷人的香气,孩子们在这绿油油的草地上无忧无虑地嬉戏着。我情不自禁地望着在那大树下游戏的一群孩子们,他们在猜拳,嘴里大声喊道:“石头……剪刀……布……”,然后便开始了老鹰捉小鸡的游戏。其中,那扎着两条羊角辫的女孩多像儿时的小希,而在她一旁站着的女孩有多么像是儿时无忧的我,两人的小手紧牵着,快乐地嬉笑着。夕阳西下,那美丽的余辉洒落在她们的身上……

此时,MP4中又播放起了那首歌,多么熟悉的旋律,动人的歌声,简单的歌词,又想起了儿时那自由自在、无忧无虑的快乐时光。

石头剪刀布,在我看来并非就只简单的五个字,而是有着儿时纯真的回忆。即便那岁月无情地流逝,但小时候的点滴,却早已深藏在了心底,烙印在了脑里,又岂会轻易忘却?

“石头……剪刀……布……”……

六年级:莎兰

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