关于六年级作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
我无法忘记那个女孩，那个爱与别人分享的女孩，是她教会我分享。
早上，我的书桌上多了一包奶糖。那包奶糖是我日思夜想的奶糖，是恳求妈妈多天的奶糖。看到这包奶糖，我开心的跳到三尺高，并发誓一定好好珍藏它，不要它被别人抢走。
当天晚上，妈妈他们要出去吃饭，我顺便带上几颗糖，好吃晚饭当甜点。在饭席上，我看到了一个亲戚家的小妹妹，那个小妹妹虽长相可爱，但是很是贪吃。我握紧口袋里的奶糖，心里想着：放心我会好好保护你们的，我要一个人慢慢品尝。
饭后，当长辈们“摆龙门阵”时，我们这些我小孩就便兴奋地到外玩。当玩“捉人”游戏时，一次偶然的机会，那个小妹妹竟看到我口袋中的奶糖！她十分兴奋。她说：“姐姐，我要糖，我要糖！”我有些不知所措，就假装道：“姐姐哪有糖？是你看错了吧？”我心虚的笑了笑。她有些不开心，眼睛红了，仿佛泪水马上准备大干一场。我立马将身小野花递给她，她有些开心，但好像还是为那几颗奶糖所失望。
回到座位上，我偷偷将奶糖吃掉，免得夜长梦多。当吃的只剩下三颗糖时，那个妹妹过来了，我有些害怕：她又要奶糖了？反而她手中拿着一个精致的蝴蝶结说：“姐姐这是我贼喜欢的蝴蝶结，这个就给你了，你要好好的保存哦!”我有些不自然，我感觉心里仿佛天打雷劈。一个妹妹都比我无私！我真是一个自私的姐姐！我悔恨的想，我感心里有万刀割过。
当她快走时，我拉住她的小手，从我口袋拿出那存放已久的奶糖放在她手上。她惊喜地望着它们，在我身边开心地叫到：“谢谢，姐姐！”随后跟着她妈妈蹦蹦跳跳地走了，并将刚刚得到奶糖给了她的妈妈，开心地说道：“妈妈，你也尝尝，可好吃了！”
她的笑容，像一朵绚丽的花儿，身处中快乐的花儿，是那么美丽、灿烂。我不知觉扬起了嘴角，原来分享一样东西是可以带来快乐。
从这件事过后，每当我有好东西，都愿意出来与别人一起分享，看到她们脸上的笑容，我会感觉到快乐。
六年级作文 篇2
在生活中，我就是一只小醒狮。面对学习，我有着醒师的勇敢、乐观，并且有着醒狮的坚强，我是一头容光焕发的小醒狮。
记得八岁那年，期末考试的成绩发下来了，我的数学成绩竟然是史前无例的最低分——88。5分。
见到了这个成绩，我失望透顶，眼泪不由自主地从眼眶中流了出来。回到家里，妈妈看了成绩皱了皱眉头，沉思片刻，然后从嘴里蹦出一句：“这不是你真实的成绩，你要把试卷抄三十次！你一定要记住这次教训！”
我日日夜夜地抄，不知不觉新年到了。大家来都到婆婆家拜年了。妈妈曝光了我88。5分的成绩，大家纷纷笑话我说：“振钊，这次怎么考得这么差啊？”“不会吧，你平时考试也没那么差的呀！”……亲人们你一句，我一句地议论起来。我受不了了，一气之下冲出了家门，自我安慰：他们只是在开玩笑，今年我只是失手而已，明年我一定会考出好成绩的！
一个寒假就要过去了，三十次的试卷也抄完了，但我不会忘记这次教训。这88。5分就像是我童年的阴影，每当想起它，我都会因悔恨而流泪。
后来有一天，妈妈对我说：“孩子，你一定要学习小醒狮，学习它面对挫折依然坚强、乐观和勇敢的精神。”
从此以后，我再也不因为考试而流泪了。因为，我默默努力着，默默付出了。如今，我每学期都被学校评为“学业优等生”。我是一只小醒狮，不再惧怕人生道路上的种种挫折了。
六年级作文 篇3
洛阳城内，秋风清，秋月明。一片片焦黄的叶子在瑟瑟的秋风中飘落。“落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相亲相见知何日，此时此夜难为情。”离开家乡的我在洛阳城中已有三载。中秋将至，我依然在这偌大的洛阳城中徘徊，无所事事……
“每逢佳节倍思亲。”我拿起早已蘸好墨的笔，想为远方的亲人写封长信，即使腹中有千言万语，却总是写不出一个字来，不知从何说起……
亲爱的父母大人：
你们的儿子不孝，没有常回来看你们，让你们在远方还要为我牵挂。近日可好，爸爸的头疼病还痛吗?妈妈的风湿好些了吗……
爸爸因为在外劳作患上了头疼病。可是爸爸为了这个家却依然在外奔波，而妈妈却呆在家里操劳，每到梅雨季节总会风湿痛，不知你们现在的病情是否好转。
爸爸妈妈，你们一定要保重身体，我不在你们身边，你们不能糟蹋自己的身体，要照顾好自己。爸爸，最近暴雨连连，你们去年种的庄稼收成还好吗，妈妈你养的花是否在风雨中摇曳，兄弟姐妹们都成家立业了吧?
我还记得，小时候，我和弟弟妹妹们放学归来常在山丘上放纸鸢。那情景历历在目。如今我们却天各一方，久未相见……
爸爸妈妈，我十分想念你们。真想回到童年与你们一起在湖上放花灯。
中秋将至，我在这繁华的洛阳城内孤独寂寞。“悠悠天宇旷，切切故乡情。”
信差步入家门，我只好搁下笔，将未写完的信装入信差的包中，信差跃马离开，可我却又想到了什么?追上前去大喊：“等一等，我信未写完!”
我把信封打开,读了一遍又一遍，可却又不知道加些什么。只好再次将信放入信差包里。
我看着信差骑马远去的身影渐渐消失，多想跟随我的思念，一同回家。
六年级作文 篇4
月，是朦胧的月，是团圆的月，是圆满的月。
从这里向上看去，交错的梧桐的枝桠随着风沙沙作响，那满月就躲在树叶后面。因着这几天雨季，月亮看不太清，却给人一种朦胧的美感。有如一位美丽矜持的少女，蒙着一层薄薄的面纱一般，虽看不清容貌，却增加了一种神秘感，使得那少女，月儿，都变得更加迷人。
月旁边有星。星调皮的一闪一闪，忽明忽暗，似乎就是在衬托着月的清幽、静雅。我看见月在这满天繁星中不骄，不燥，不动，不跃，显得格外出尘。世人只知月的美，月的静，月的雅，谁又明白月的孤寂？就在这夜幕当中，无人陪伴，无人同乐，于是越发安静，越发出尘。
我看见月独自欢乐，独自忧伤。高兴了，便露出笑脸，这时就是满月。伤心了，就让黑暗遮住自己，这就是月食。我明白月需要陪伴，只可惜自己不能与月儿一同享受这岁月静好，时光流转。于是，我便在另一个世界望着她。两个世界，两两相望，告诉她，我在。
父亲曾说过，中秋佳节，虽说本意只是为了团圆，但这赏月也是必不可少的。似乎中秋之际对着月亮拜上一拜，就能幸福团圆似的。我微微一笑，对这种说法不置可否。但花前月下，静赏皎月，也实是人间之妙事啊！
我看着那月。月影绰约，愈加迷人，仿佛这不动的静物，也正朝我微笑呢。
六年级作文 篇5
今天读了一首诗：不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。
——题记
竹子，自古以来被文人吟诵，被画家作画，被人们学习。竹子，普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神：坚持不懈，迎难而上……
竹子，一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候，突破重重障碍，越过泥土，在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下，探出脑袋，茁壮成长。
此后，在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的晶莹的`露珠。这竹子，让自己迅速成长。光这一特点，人类就做不到。
初春，沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节，它努力吸收养分，以资备秋冬用。因此，它显的勃勃生机。
仲夏，在太阳的暴晒下，人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服，在阳光的照射下，他越来越苍翠，仿佛是在享受着阳光。
深秋，在瑟瑟的秋风的吹拂下，万物凋零，秃秃的树枝上只剩下果实，而竹子依然葱翠，在一片枯黄中，显得格外耀眼。
隆冬，外面一片洁白。竹子煨着寒风，挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子，不惧严寒，临危不惧，不仅使人们的好榜样，也是世间万物的好榜样。
此外，它能做成竹笙笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手
架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎
成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类……
六年级作文 篇6
你若想见到最美的晚霞，那就得到一块没有任何房屋遮挡的空地或在郊外的草坪上仰望观赏。
那一次我见到了我一生中最美的晚霞。那是在家乡吃过饭后的黄昏，太阳还没沉下去，我和几个小朋友坐在屋顶看着一团火球吐着炽热的光茫，太阳已渐渐沉下，小村子里没有一点儿声音，只有牛或鹰在山上鸣叫几声，我们一边享受着这难得的宁静，一边欣赏着这美丽的晚霞。渐渐的半边天开始由白变红，仿佛有一群天兵在天上举着火把准备出征杀敌。天上的星星若隐若现。这彩霞嵌着钻石般的星星，像中国的红绸缎上绣了钻石在阳光闪着扎眼的光茫。那红色又渐渐变成了黄色，黄色的光茫闪烁得牛不再在低头吃草，鹰不再鸣叫了。我们都被这美不胜收的景色给吸引住了。天染成了紫色时，我们恨不得下去拿台相机拍下永远收藏。可又不想离开这美丽而又奇特的景色。太阳越下去，晚霞就越美，而存在的时间也越短。
正当太阳快沉没的时候，它又射出了更加绚丽的色彩，天空中的色彩快速变幻。时而红，时而淡蓝中夹杂着紫色；时而又在红色中有着蓝金两色，太阳已经完全下沉，可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。
这如诗如画的晚霞令我回味无穷。
六年级作文 篇7
站在操场上，和煦的阳光照耀着我，但有些人，有些事，使我难以忘怀。——题记
六月的天是蓝蓝的，风是暖暖的，站在操场上，看着眼前的一切，一切的一切，是那么不真实而又清晰……
曾经是那么辉煌，那么受人瞩目，如今却只剩下一所孤零零的校以及一间间充满回忆的屋子…不知这校是否寂寞，四季的风雨已经侵蚀了着它的外表；不知这教室是否寂寞，曾经并肩作战的朋友都消失了；不知这里的一切，一切的一切是否寂寞？缺少了往日的欢歌笑语，缺少了那并肩的我们，缺少了那刀子嘴豆腐心的老师，这里的一切是否寂寞？
曾经的一幕幕涌现在我的脑海里，那热闹的校运动会，那紧张的比赛，那振奋人心的演讲，还有那校领导的谆谆教诲……这里装满了我的回忆，装满了我的心事与忧愁，装满了我对这座校，那些人的爱……
她带着微笑，还有那一头微卷的黄色头发，带着眼镜又使她增添了几分文气，她就是我的第一任班主任——沈老师；她有着肉嘟嘟的圆脸，看起来单纯的像小孩，可那天真烂漫的“小脸”下是一次次的“阴谋”，一次次为了班级荣誉挺身而出，她就是我的第一任班长；她有着泼辣的性格，毕生的梦想就是朝着1。65发展，可无奈一直没有实现，她就是我的第一任同桌；还有她，她，她……还有那最后一班学生，最后一份希望……
起风了……
看着眼前的一切，我默默为自己许下承诺，我不会放弃，决不放弃，为了那些人，为了这所校，有了它，让我更加清楚自己的使命；有了它，使我有了前进的信心。
那所校，那些人，那些事……
六年级作文 篇8
一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。 我独自沿着被雨水淋得湿润松软的田间小路，眺望远处。啊！乡村的傍晚多么像一幅美丽的画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞、横卧在不远处的天边群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房顶上升起的缕缕炊烟……奶奶曾经说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市林立的高楼，听不到诚市的各种音响喧闹，但却充满了神秘。 秋天的天空美。它像大海一样的湛蓝，好像刚用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。 秋天的树林美。阳光照在树上，树上的叶子更黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像远动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！ 秋天的菊园美。菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初开的，怒放的，都像一只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。 秋天的田野美。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像雪一样白；稻子金灿灿的，像撒了一地金子，又像铺了一条又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱，涨红了脸…… 秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！
六年级作文 篇9
小草，它虽然不像玫瑰花那样漂亮动人，也不具有茉莉花的香气，更不具有百合花的娇气，但是它比那些名贵的花坚强多了。
有一次，我正为我种的凤仙花浇花时，看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽，突然，我又发现旁边多了几根小草，那么讨人厌，我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起来，最后，我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。
过了几天，我又看见这倔强的小草又长了起来，这可让我恼火了，我拿起石头，把小草压坏了。心想：“这小草怎么那么倔强啊，可是它是不会逃过我的手掌心的。”
又过了几天，这顽强的小草又长了起来，了我这次没有去拔它没有去压它，而是去帮它浇水，因为这即顽强，又倔强的小草让我输得心服口服了。
在这件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎样的欺凌，都不能打退堂鼓，应该坚强。是啊！我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。
小草的启示将使我一生收益。
