【热门】六年级作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
富二代，官二代......你们到处炫耀，可你们有什么本事。钱——是你父母的。事业——也是你父母的。你什么都不是，只是一个纯属的”败家子“。（我说的只是那种爱炫耀的人，不包括那种自己创业的管二代，富二代.....）
街上的叫花子，经常被人看不起，直觉得他们猪狗不如；工地的工人，自己盖好了房屋，自己进去看看都不行；干活的农民，自己辛辛苦苦种地，种完之后想去城里去卖，城里人都觉得他们碍事。
我是一个农村孩子，虽然现在已经上城里去上学。在城里，我发现了这样一件事：那是一个炽热的下午，街头正在有人卖艺。他们唱的非常好。我便上前去放了五元钱，这是我这个星期唯一的零花钱了。这是，来了一群横行霸道的不良青年。抓起那装钱的盆子，把钱一甩，甩到了一边，然后他们得意洋洋的哼着小曲走了。在一旁的人都是敢怒不敢言，因为也许是怕那群人，也没有一个人去报警。而那个街头卖艺者便捡起钱，走了。
我们都是人，我们都是有尊严的人；我们不是狗，要是狗也要当一只有尊严的狗！
六年级作文 篇2
时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级，时间过得可真快啊！
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。小学阶段到六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺。如今，我已是六年级学生，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。
六年级，虽说要轻松快乐地度过，但也得适当的给自己施加点压力，有压力才有动力嘛！以后除学校布置的家庭作业以外，我自己也要适量的做一些练习题，以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼，以提高自己的写作水平，丰富我的课余生活。另外，我要继续学习奥数，为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫，并努力考上实验初中。
六年级是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。我上六年级，我要开始冲刺，要为努力考初中做好充分的准备。
我上六年级，要开始拼搏。相信我能通过努力，为小学阶段的学习画上一个圆满的'句号。
六年级作文 篇3
我的外公家在山区。每年秋天，我都会去那秋意浓浓的山里。
今年秋天，我又去了那里。田野上、山坡上都秋意正浓。阵阵秋风吹来，还夹杂着野果的芳香，令人心旷神怡。
早晨，我踏在软绵绵的田间小道上，露水湿润了稻穗，湿润了野草，也湿润了我的鞋。看着这些黄澄澄、一种丰收在望的景象，快感涌上了我的心头。
“秋天是丰收的季节”这话不假。如果你留意的话，不难发现，家家户户门前都堆晒着金黄的稻谷，长长的蕃薯和玉米粒。
我走在山间的小路上，只看见一排排的柿子树挂满了小红灯笼般的柿子，真想扑上去摘一个。
沿着撒满枯叶的山道，我穿过了柿子林，映入眼帘的是一片野果林，一些野果子成熟了，有玛瑙似的山楂，有紫红色的红葡萄，还有像圣诞树一样的枣树，一个个小红枣像圣诞树上的一个个小礼物，送给期盼圣诞节来临的小孩儿。
远望那一座座山峰，就像披上了红黄相间的新衣。山峰连绵不断地起伏着，有低的，仿如一片海洋。
秋天，虽然没有姹紫嫣红的鲜花，绿绿的草地，但它却有成熟的累累果实。
我喜欢鲜花遍地、蜂蝶飞舞的春天，但我更喜欢瓜果遍地的秋天。
相信你们也一定会爱上秋天的。
六年级作文 篇4
“哈哈，太好了！周彦变得活泼开朗了，太好了！”
周彦，是我上三年级时认识的，那时候，他的语文不是太好，所以，他就使用了笨鸟先飞，人一己百这个方式，常常好几天都闷在家中不出门，成天与书本、习题、作文打交道，都不去锻炼。有一次，我拨打了他的手机，我还没来得及说话，就听见电话那头传来了一阵阵埋怨声：“喂？老殷？你怎么现在打电话？我正在想语文试卷的附加题呀，一接电话思路全没了。”“我说你是书呆子，还真不假，去不去打球？”“真是思想极度空虚，思想非常无聊啊，不说了，我还要做呢，88。”话音未落，电话里就传来了“嘟嘟”的声响。你说这个周彦，未免认真过头了吧，长此以往，他会不会……
果然不出我所料，周彦的语文水平虽然提高了，但他的视力却急剧下降。上课时老师写在黑板上的字都看不清了，无奈，他妈妈只能带他去眼镜店验光。不验不知道，一验吓一跳，周彦左眼280度，右眼300度！！福无双至，祸不单行，他的体育成绩也很差，400米跑他总是倒数第一，期末成绩只能是及格。
事后，周彦闭门反思了好长时间，从一个宅男变成了一位爱运动的小学生，终于脱胎换骨。我们找他打球，他总是爽快地答应，他也懂得了合理分配课余时间，知道劳逸结合，语文成绩更好了，体育也不错，和之前判若两人。
有一个星期日，我打电话找他，谁知打了三次都是无人接听。因为只有几步路，我便去他家中找他，谁知家中的门锁住了，我脑海中浮现出一个念头：“一定是和家长买课外习题去了，唉，书呆子。”
我只能只身一人去北校操场打球。刚进体育场，我就看到了一个熟悉的身影在操场上顶着烈日练球，一投，不进；再投，不进；还投，进了！他挥汗如雨，看上去动作有些生疏，我猛然醒悟，周彦？周彦！我简直不敢相信自己的眼睛，这就像一个平时考30分的人，今天突然考了95分，让人不敢相信。
我走过去，周彦和我碰了碰拳，我这才发现他全身都湿了，衣服上往下滴汗，我断定，他一定打了两三个小时了，可他看上去却一点都不累，真令人匪夷所思啊！
我们一同站在了起跑线上，周彦先做了“闪电侠”博尔特剑指终点的动作，又说出了懒羊羊的一句经典台词：“让我们一起奔向夕阳吧！”话音未落，我们并肩冲了出去，不分上下。
周彦用他自己的行动向我们诠释：我不再是一个书呆子，我要让你们对我刮目相看！
我由衷地感慨道：“周彦，真的变了啊！”
六年级作文 篇5
一个被永远禁锢在轮椅上的人；一个被剥夺了说话能力的人；一个全身只有三个手指能活动的人。大家一定会认为这样一个人肯定是一个废人，可是这样一个人却恰恰成了最伟大的人，那他是谁呢？他就是史蒂芬·霍金。
霍金在他读研究生时不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，后来又患上了肺炎，所以只好做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力。40年过去了，他的身体已彻底变形了：头向右边倾斜，肩膀左低右高，两只脚则朝内扭曲。嘴已经歪成了S型，只要略带微笑，马上会出现“龇牙咧嘴”的样子。这已成了他的标志性形象了。
霍金无时无刻地都在经受病痛的折磨，但他凭着自己顽强的意志和乐观向上的精神为人类做出了巨大的贡献，他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……还建立了非常美的科学的宇宙模型。
霍金的魄力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。
在一次霍金的学术报告会上，一位年轻的女记者问了霍金一个尖锐而又唐突的问题：您不觉得命运让你失去太多了吗？台下的观众听后感到惊讶，但霍金的脸上仍然挂着恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，宽大的屏幕上显示出一段文字：
我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。
霍金写完之后，台下掌声雷动，人们纷纷走上台前簇拥这位非凡的科学家。
也就是这样他被人们成为“宇宙之王”。他撰写的《时间简史》在全世界拥有上百万的读者。所以我要千百遍地赞美他，歌颂他。
六年级作文 篇6
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花!纯洁的荷花!
六年级作文 篇7
关心，担心，放心，忧心等等的心，但唯独将心比心，最有重量。
有一次，我在路边闲逛，突然看见一位脸上长满麻子的老奶奶，唱着山歌向她家的田地走去，不知什么事，她把自家旁边的水沟给堵上了，过了一会儿，嘴上还念叨着：“她家的庄稼年年比咱家好，现在我把她家的水沟给堵了，我家的庄稼就能喝足水，长得旺了。”
过了几天，原先地里庄稼长得非常好的主人来了，看见她家的地没水了，庄稼也枯了，在看看那满脸长麻子的老奶奶家的庄稼，“咦，她家今年的庄稼长得比我家旺了。”她说着，不禁瞅见咱家的水沟给堵上了，又气冲冲地说：“哦，原来这老太婆把咱家的水沟给堵上了。”随后她先将咱家水沟挖开通水，然后把那长满麻子的老奶奶家的庄稼用锄头锄乱了。这时，那个老奶奶来了，看见这一切，连忙赶过来，把另一位老奶奶的锄头拿下，然后互相打了起来，也就过了不久，她们的丈夫也来劝架，终于劝下了她们，名自回家了。
通过这件事，我悟到：如果她们能将心比心，不这样吵吵闹闹，能理解宽容别人，那也不会使她们两家受到庄稼枯萎，吵架等事情了，所以，我们以后在生活中要做到将心比心，理解他人，宽容他人！
六年级作文 篇8
成熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向成人行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的经历。
记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学习班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练习演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练习，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的练习我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。
背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”
一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练习一定没有问题的!”在妈妈的鼓励下我坚持着继续练习，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信；也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。
这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力；爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。
是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进；是他们让我学会了宽容、爱与宁静；是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱。
