【热门】六年级作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
家门前有个池塘，池里的水很清澈。
爸爸和村里的另外三个人一起承包了这个池塘。春天，爸爸他们在池里投下了各种小鱼苗:鲢鱼，草鱼，胖头鱼┉ 我们农村人有个习惯，每到年边，就要翻塘，就是把池塘里那些养大的鱼抓起来，然后承包的人平分。吃也行，卖也行，送人也行，晒鱼干也行。
年也是这样。
池塘水抽得差了，鲢鱼，草鱼在浅水中乱蹦乱跳，就可以下水捉鱼了。好多人赶来岸边凑热闹。
爸爸他们四个人分两组:一组在池西头，一组在池东头，把抓到的鱼放筐里。看热闹的也不闲着，帮着把一筐筐的鱼抬到我家旁边，养进鱼网中。不用担心逃跑，也不用操心人偷，倒是要防那些过路来拣垃圾的。不过，自觉做起义务员的人多着呢!
再看看，捉的，抬的，看的，都笑得合不拢嘴。
池里的鱼抓得差了，他们开始用铁耙子在泥里翻，听说那里有乌鱼。果然，耙子一翻，那乌溜溜的家伙就开始上窜下跳，就连忙把它放进筐里。
我正看得，看见王伯伯从西头捏了条乌鱼往这里跑。咦，这塘好象他家没有承包啊!
"好家伙，你们看，多大的个啊!"王伯伯笑着跑到我们这边，"我在挖鸭棚的泥，没想到一耙带出这么个大家伙!你们看!"
"不错!是挺大，该有好几斤，值几十块钱哪!"有人说。 "是啊，我也这么想，"王伯伯不无骄傲地笑着，"喏，还给你们。"说着把那大家伙放进了筐里，"我还要修鸭棚，说不定还能蹦出个更大的来呢!"王伯说完又笑着向他家鸭棚跑┉
六年级作文 篇2
故乡有一条河，宽约二三十米，长则不知，似乎是黄河的分流。它叫——沁河。
沁河的水曾经很清，清澈得仿佛连根针掉进去，都能看见。他像一面镜子，看到它，任何人都会心平气和。夕阳西下，快完全隐没时，沁河的水最美。火红的阳光斜射在水面上，微波荡漾，层层涟漪反射出无数耀眼的光芒。此刻，沁河仿佛由血注满。晚上，清冷的月光照在水面上，少了那种妖艳，却多了一种纯洁无邪的美感。沁河此刻像一位仙子，周围的蟋蟀歌颂它的美丽，蝴蝶绕着它跳舞，蛤蟆也在暗中偷偷注视着它。
沁河的鱼是我见过最具生命力的。它们活泼好动，成群结队地游来游去。它们仿佛是守城的士兵，身披银甲，机警地注视着周围，来回巡逻。一有什么动静，河里就跟捅了马蜂窝一样，炸开了锅。它们全都呼朋引伴地游了过来，好像有敌人袭击，匆忙出来守城。在夜晚，这些鱼都安安静静地睡着了，相比白天，真是截然不同。但总有一些调皮的小鱼儿，自己睡不着，就开始捣乱，在鱼群里穿梭，碰碰这个，动动那个。顿时，鱼儿们都醒了。沁河再次热闹起来。
下雨后，树下的蘑菇都成群结队地、迫不及待地蹦了出来，焕发着新意，他们各个像顽皮的孩子，争先恐后地撑开小伞，上面还带着些许露珠，晶莹剔透，缓缓流下来，留下一道水痕渐渐消失。
雨后的沁河比平常高了许多，几乎达到了“潮平两岸阔”的地步，河面上依旧波光粼粼，比原来壮观了不少。
但现在的沁河却是黄沙满河，鱼儿们也都不见了，至于岸边的树，早已被砍伐一空，岸边堆满垃圾……
如果沁河能像从前一样清澈、美丽，那该多好！
六年级作文 篇3
将心比心，一个柔美的词，让你顿时豁然开朗；将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解；将心比心，一个清爽的词，让你忘记所有烦恼……
听！下课铃声又在耳边响起。放学了，今天作业挺多的，一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急而且那辆50路车和14路车的颜色是一样的，所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。
刚上车不久，我就感觉不太对劲：车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样，怦怦怦地跳。我转向坐在身后的.老奶奶，焦急地说道：“奶奶您好，请问这是几路车？”“这是50路。怎么了小朋友？”老奶奶说。我一听，心就慌了。奶奶又说：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了，走过来对我说：“那你在哪坐的车？”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说：“嗯—这个我不知道该坐几路车啊！”“哦！到这站对面坐912就行了。我带你去吧！”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。
下了车，叔叔拉着我过了马路，带着我做了912，还给我掏了车费，不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶，还给我了两元钱。我不要，叔叔硬塞给我，“谢谢叔叔”这时刚好来了一辆14路，“快上车吧！”叔叔给我了一个难以忘记的会心的微笑。
我的心像是被清洗了一般，感觉天空更蓝了；绿草更绿了；花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。
在生活中，我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮助对方，那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间！”
