前几天，孙老师在班级群里发了条信息，要我们拍《我是语文小明星》的视频，介绍在家里怎么学习语文。
为能把视频拍好，我和妈妈去班级群“爬楼”看孙老师的指导建议，总结了拍视频要展示的内容，怎样学习古诗、课文、课外阅读、作文，我跟妈妈分工合作。我写台词，妈妈下载APP。这时候戴子杰的样板视频已经被孙老师发在群里了，看了戴子杰的视频，心想原来也不难啊！关键是台词，我再次去修改台词。孙老师也在群里发布了一个好消息，说给妈妈们请了一位拍视频的老师，下午讲解怎么给视频加文字和美化。现在可真是万事俱备，只欠东风了。
开拍了！我心里是又激动又忐忑，虽说已做好了准备，但心里还是十五个吊桶打水——七上八下，我定了定神，深吸了一口气说：“来吧！”妈妈点了点头，我开始自我介绍：我像背书一样一股脑儿全背出来了，这时妈妈连连摇头说：“停停停！你机关枪啊，叭叭叭的……这么快，别人都听不到你说的什么，慢一点，声音再大一点。”我赶紧急刹车，把语速慢下来，声音加大一点。可是新的问题出现了，慢了就不流畅了，断断续续的，不是我的问题，就是妈妈拍摄问题，然后反反复复的好多次都没有拍成令人满意的视频。
妈妈看出我的沮丧，亲切地鼓励我：“哪有那么容易就办成的事啊，一遍不成功，我们多拍几次就好了。”可真是应了一句老话“台上一分钟，台下十年功。”功夫不负有心人，终于拍好一小段了，接下来就有点得心应手了。最难的就是彩虹班的作文部分，所谓细节决定成败，我也要给我的视频加上细节——特写镜头，这样会让我的视频看起来更具体，更能吸引观看者的眼球。为了这个镜头，我和妈妈动用了2部手机加一台电脑，最终如愿以偿。
我和妈妈一遍又一遍地看着自己的视频，看见表现不到位的地方，我们又重新拍了一小部分，反复检查后，觉得就差美妙的设计了，这在妈妈眼里不算什么，她早就把戴子杰妈妈的技术练的炉火纯青了，这会儿正搞着文字装帧呢。我心中的一块大石头终于落地了。
这次活动虽然难，但是能锻炼我们的胆量，磨炼我们的意志，也能够展示出我们自信的一面。使我明白：学习中没有捷径可走，肯下功夫，才有收获。
