围绕梦想的六年级作文
内容简介：我想过红色的意义，想过红军二万五千里长征所图之意义，想过唯心主义和唯物主义的思想区别，却从未想过崛起... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：读书成就梦想（六年级作文）
我想过红色的意义，想过红军二万五千里长征所图之意义，想过唯心主义和唯物主义的思想区别，却从未想过崛起和读书有什么直接的联系。
崛起，顾名思义，地势突起之意，语境上有后发制胜之意。与学习这种寒窗十年，不专研到头不肯休的事情，一个天南一个地北。更加令我不解的是，我国伟大的无产阶级革命家周恩来先生曾说过：“为中华之崛起而读书。”纵然，我也知晓，此句话是一个宏伟的志向，是周总理年少时因看一个妇女至亲被洋人的汽车所碾死，在哭诉，路人的拳头紧握却无人能理，为上天感到愤愤不平，从而立下此誓。
事实上，读书对每个人的意义，都是不同的。就像对我而言，读书是通往我的梦想的一条道路。读书是要实现梦想，梦想则是鼓舞你不断前行的源泉，万物就是如此奇妙，因果循环。当然，世上又不止读书可以达到梦想，还有许多可以到达梦想的途径，不过要实现梦想，所走的路就要比读书这条路要长得多，曲折得多，远远不比读书这条阳关大道。你走你的你走阳关道，我走我的独木桥。此话说得并不是没有道理，最适合自己的，当然是自己一步步脚踏实地探出来的路，不就是“人走多了，自然就成路了”的道理吗。
崛起，对我来说是一个过程，一个问顶的过程，一个从一张白纸的懵懂，到写满了诗行的书卷，到流芳百世的鸿篇巨制，所经过的时间，用掉的精力，挥洒的汗水，付出的努力，合在一起便是成长，便是崛起。当然，坐享其成的人，往往是不会崛起的，因为他不会为之努力，而是想着怎样做才对自己利益的最大化，往往他觉得得到了什么，但他不会知道他失去的宝贵东西。崛起，并不是成功过程，而是努力过程。
梦想，是个美好的东西，然而梦想最后成真最开心的不是成功的那一刻，而是很久以后回想起自己努力实现梦想的过程，虽然不光鲜，可能很坎坷，但是真回想起来，会觉得十分温暖，十分欣慰。
也许，我的理解不如周总理的那吗深刻，不如别人理解的那吗深奥，我的理解，始终是我的理解，我决得言之有理即可。
“为中华之崛起而读书。”在我浅薄的理解下，便是为了中国梦，为了自己的梦想，去尝试攀登顶峰，去奋发学习。
这句话呈现在这的可能不是最好的理解，但一定是，最深得我心的解释，或许有偏差，不过，一句话，被赋予多种解释中是个好事，一千人眼中，有一千个不同的哈姆雷特，角度不同，心情不同，理解不同，乃人之常情。
第二篇：拥有梦想，收获成功（六年级作文）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（五）班的黄清茹。今天，我在这美丽的校园里，庄严的国旗下，为大家演讲。我演讲的主题是：拥有梦想，收获成功。
苏格拉底曾说过：世上最快乐的`事，莫过于为理想而奋斗。大家想一想，当你踏入校园的第一步时，是否想到了这个学期你所努力的方向？该怎样做最好的自己？
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物。一种是雄鹰。对这，你一定不觉得奇怪。雄鹰凭着自己与生俱来的天赋飞了上去。但是，大家却不知道，还有一种动物和雄鹰一样，也到达了金字塔的顶端，那就是蜗牛。很多人会惊讶，甚至不相信。但是科学家们的确找到了蜗牛的痕迹。蜗牛爬上金字塔，或许要一年，两年，甚至更长的时间。在这遥远的旅途中，蜗牛遇到的困难是你我无法想象的，困难愈发坚定了它的信念。它所看到的，它所收获的，不和雄鹰一样吗？
我的梦想是当一名优秀的书法家。回想起过去四年经历的路程，是多么坎坷呀！
记得第一天练字的时候，我干劲十足。在老师那里不停歇的坐了两个小时，写了20多页纸。后来翻出来看，那哪里是字呀！却不得不佩服自己那时对书法浓浓的兴趣。可是，这种热度只维持了两三个星期。随着汉字的难度越来越大，又没有任何底子的我，一个汉字经常翻来覆去的写许多遍，还得不到老师的认可。我很灰心，沮丧。是爸爸的鼓励，妈妈的赞扬，更是自己成为书法家的梦想让我持之以恒。我就像那只蜗牛，不放弃，一步一步地走向金字塔的顶端。在考9级的那个暑假，我在家练了100张作品，写了差不多5000多个字，换来的就是我的书法功底进步神速，出乎意料的拿到了书法的最高级10级。
成功的花儿是灿烂的。但是，谁也不知道，花儿绽放得是多么艰辛，得经过多少风风雨雨！
古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”孙膑挖去筋骨，忍耐着，坚持着，用心地完成《孙子兵法》；司马迁遭受酷刑，忍辱写下《史记》，让人们知道了历史的真相；又聋又瞎的海伦凯勒，她的作品《假如给我三天光明》让人难忘。他们都一样，有着悲惨的经历。他们都一样，是梦想为他们指明方向，不怕困难，不断前行。
今天，是新学期的第一天，我看见的是一张张洋溢着微笑的脸庞。刚刚进入一年级的的弟弟妹妹们，你们的梦想才刚刚起航，那梦想一定又香又甜吧！有一首歌，叫做《阳光总在风雨后》，中年级的同学们，你们是否还在坚持着自己的梦想？阳光总在风雨后，不必畏惧时而有乌云的天空；而和我一样即将升入中学的朋友们，让我们一起加油吧！美好的明天在向我们招手，在将我们呼唤。
理想刻在石头上，梦想写在沙滩上。无情的海浪或许冲得走遥不可及的梦想，但绝冲不走已在你心里生根发芽的理想！同学们，追求理想的道路上少不了困难，但只要理想还在，就一定能收获成功。
我的演讲完了，谢谢大家！
第三篇：能源梦想（六年级作文）
十一放假，爸爸给我带了一个好东西。
“是什么啊？”
“你去书房看看，就知道了。”
我吐了吐舌头说：“是什么好东西呀！还卖什么关子。”
“吱。”我打开了书房的门。“哇，这是什么？”我不禁大叫起来。
“这是时空穿梭机，可以任意把你带到想去的地方。”站在一旁的爸爸扶了扶眼睛，一本正经地说。
哇！眼前这个庞然大物就是我向往已久的时空穿梭机吗？我赶紧钻了进去。刚一坐下，安全带就自动系上了，电视液晶屏自动开启，一个美丽的姐姐在电视屏里笑眯眯地说：“欢迎乘坐时空穿梭机，有什么需要可以按电视屏旁的数字电子按钮。”我随意想了一个“500”。只听“嗖”的一声，一眨眼，时空穿梭机就把我送到了500年以后。
这是一个陌生的世界，也是一个童话的世界。只见天空挂着七彩祥云，一轮红日普照天地，山清水秀，鸟语花香，一幢幢红色、黄色、蓝色的房子仿佛矗立在一幅山水画中。一座座立交桥，犹如一道道彩虹挂在天空中。公路上一辆辆稀奇古怪的车来来往往，它们不仅形态各异，而且没有噪音，没有尾气排出。我感到很诧异，它们用的是怎样的燃料呢？我拦下一辆漂亮的的士，赶紧向司机请教。司机微笑着告诉我说：“我们使用的是高效节能环保型燃料，主要靠燃烧氢气和其他一些气体发动形式，既节能又环保。”我这才恍然大悟。
在一个漂亮的小区前下了车，我惊讶地发现，在每家每户的屋顶上，都有一个奇怪的装置，它的底部是一个银灰色的平面，上面竖起一个小巧精致的风车，顶端还有一个像避雷针一样的金属管。我赶紧请教身边的陌生人，他们耐心地向我解释了一番我才弄明白。原来是因为地球上的石油、煤、天然气早已经开采完了，所以聪明的人类开发了许多新能源并将它们广泛地使用在了人们的生活中。我所看到的各家屋顶上的装置叫微型能源器，随时吸收储藏大自然的能源，如底部的银灰色底板是用来有效吸收太阳能的，风车形状的装置将风能转变为电能的，而顶端的金属管是用来收集雷电来临时所产生的能量的。你可别小看了这个小巧玲珑的装置，据当地的人说，他们日常生活所需要的光和热都是由这个小小的装置提供的呢。需要时，只要一按开关，它就源源不断地将这些能源转变为电，供人们使用。
后来，我还游历了许多有趣的地方，我欣喜地发现，科学家们根据各个地方的不同情况开发了许多新的能源，而且使这些能源得到了广泛的使用，如地热能、潮汐能、生物能、核能，甚至连那些废弃物、垃圾、土壤、空气都能通过转化成能源为人们服务呢。
我这才明白，难怪地球上没有了废气，没有了污染，空气是那么的清新，天空是那么的蔚蓝，树木是那么的翠绿，花朵是那么的艳丽，人类没有了战争，人们共享和平、健康、快乐的生活。
“嘟，嘟，嘟。”是时空穿梭机催促我，我该回到自己的年代去了。哎呀！原来未来是这么的美好呀！我都有些依依不舍了。
我在心里暗下决心，等我回到了我们的时代，我一定要好好学习，掌握更多的知识，为我们的国家开发更多是新能源，在更短的时间里，实现我的能源之梦。
第四篇：梦想起航（六年级作文）
大约六岁时，我第一次认识了钢琴，从此便喜欢上了它。还记得，那次和爸爸外出，路过一所音乐学校，我突然被“神秘”的声音所吸引了。我细细聆听着那美妙的声音，陶醉其中，听呆了一样，久久不想走开。
“爸爸，你听，那是什么声音？”我继续追根问底，“怎么那么好听呀！”
“钢琴，那是钢琴的弹奏声。走，我们进去看看！”爸爸一边说着，一边停下自行车，带我朝屋里走去。
大厅里，一个黑色的“庞然大物”出现在我的面前。我被它那美妙的声音和黑白键盘吸引着，忍不住上前仔细听一听，悄悄摸一摸，还特别想弹一弹那次，我就嚷着让爸爸帮我报上了名，开始了承载我梦想的学钢琴之旅。
七岁时，一首《小猴走钢丝》演出曲目出现在我的面前。当时，这首曲子虽属于入门级别，但对我来说，却是丝毫不敢懈怠，只有严格按老师的要求认真准备演奏。果然，那次的演出比赛让我真正认识了“天外有天，人外有人”。尤其是一位大哥哥的演奏，不仅曲子那么委婉动听，而且动作那么娴熟优雅，引来台下好多的叫好声。还好，那次比赛中，我最终获得了银奖。那银奖对我来说，是一种莫大的鼓励。那银奖也在告诉我，华正晓，你要再接再厉！
后来，我在钢琴学习的路上越走越越痴迷。我不停地努力，一天一天地练习，一次一次地考级。印象最深的就是在10岁生日那天，我和其他考生一样，焦急地备战新一次考级，可偏偏又是最后一位。看到前面的考生发生的各种小“意外”，听着考官对他们的评价，我越来越紧张，甚至感觉到头有些滚烫，滚烫，滚烫；小心脏呢，也在不停地乱跳，“嘣嘣”，“嘣嘣”，“嘣嘣”轮到我了，由于过度紧张，大脑一片空白，好不容易想起来可手指也似乎不听使唤。好不容易稳住了神，我慢慢在琴键上落下手指，缓缓弹了下去，竟也似行云流水演奏结束了，我不由得长舒了一口气，手心上也全都是汗。还好，“功夫不负有心人”，后来的一本红证书告诉我顺利过了这一关。
现在，我经常与钢琴相约，成了《梦中的婚礼》等名曲的好朋友。闲来无事，总会弹奏几曲，放松心情；手指一放上琴键，我就会忘掉学习中的压力，生活里的酸楚，独自沉浸在音乐的世界中。
俞敏洪说过，一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备勇气和行动。我已经做好准备，执着也将伴随我的钢琴梦想，慢慢起航。
第五篇：我的梦想（六年级作文）
我有一个梦想，就是长大后成为一名医生，用精湛的医术为人类造福，让人们不再受病痛的困扰。在我的心目中，医生的职业是伟大而崇高的，他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！
我4岁那年，一天爸爸到幼儿园接我时，医院来电话说有危重病人，爸爸带着我急匆匆赶到医院。晚上回家后，我抱来洋娃娃，模仿着在医院看到的情景给娃娃包扎、输液。童年的我是那么天真，那么幼稚。我一天天成长，一天天成熟，不知从什么时候起，有一个梦想深深扎根于我的心中---那就是长大后，成为一名医生。身着白大褂，履行“白衣战士”的神圣使命，帮助病人与疾病抗衡，战胜病痛。
听妈妈说，2003年非典流行时，我才六个月大，爸爸顾不上照看我，每天戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，冒着被病毒感染的危险在隔离区里忙来忙去。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命。因此，爸爸总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他知道一个小错就能酿成大祸。每当知道爸爸又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下决心，长大了我也要当医生，一名像爸爸一样救死扶伤的医生。
医生，总有一颗善良的心，有一个远大的志向。钟南山院士和千千万万医务工作者抗争在非典一线，救死扶伤，不惜付出一切代价，不放弃一线希望，为人类的健康而奋斗。哪里有病痛中的人，哪里就有白衣战士的身影。汶川、雅安大地震，好多医生不顾自己的安危伸出自己的双手，去挽救垂危的生命。我敬仰他们，我佩服他们，我渴望能像他们一样，成为一位救死扶伤的医生。
医生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢复健康；医生，能让在无声世界里沉默的患者重新感受音乐的欢乐；医生，能给生命垂危的病人以安慰，拥有一线希望；医生，能够妙手回春，让千千万万盲人重见光明，让千千万万聋人重新能够耳听八方。医生的功绩，如同长江一样源远流长，像黄河一样波涛汹涌！
如果成为一名医生，我要把自己的青春奉献在医学上，为守护人们的健康而努力。我要到最艰难的地方，去救治那些真正需要我的人。我想去地震、车祸等灾难发生的前线，用精湛的医术为奄奄一息的人挽回生命。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，让农村的孩子健康地成长。我坚信，只有不怕吃苦、无所畏惧的好医生才会医治好一个危重的病人，当这样的医生才是真正有意义有价值的医生。
尽管当医生这个梦想距我很远，但我不会停止追求。实现梦想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我的手脚；也许会有许多艰辛，让我流下泪和汗水，但我一定要执着地走下去。我要为梦想的实现而努力奋斗，现在要扎扎实实地学好本领，长大考上医学院，毕业后做一名白衣战士。让癌症在世界上消失，让禽流感不再泛滥，用双手使身患疾病的人们重获笑容。
梦想是人生的导航！医生，多么崇高的职业啊，如果做一名医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！我有一个梦想，一个扎根于心的梦想，那就是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生。
六年级:开心雨梦
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