【推荐】六年级的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
“铃、铃、铃……”放学铃声如约开始引亢高歌，老师给我们布置了一项特殊的任务——寻找生活中的错别字，并告诉我们规范汉字的写法是每一个中国人义不容辞的责任，正确使用汉字我们责无旁贷。放学后，我一时兴起，马上与几个肝胆相照的哥们组成了一支神圣的“啄木鸟纠错小组”，在大街小巷中东张西望，左顾右盼，几只眼睛如同扫描仪，不断地环视着商铺招牌和广告。
功夫不负有心人。果然，眼尖的明明发现了一个妇娠皆知的成语“步步惊心”，可被老板阴差阳错的写成了“步步精心”，真是让人忍俊不不禁。我寻思着，是不是老板故意写错的，想告诉人们一走进这里就会得到服务员的精心招待。我鼓起勇气，带着满腹狐疑走到老板面前道出了心声，那刻老板脸红得像成熟的西红柿，仿佛熟透了的龙虾，他低下头说：“对，对这两天我一定抽空换个新招牌。”哦，我第一次“征战”宣布成功。我们像刚喝了一大碗人参汤一般，心里爽极了。
继续开始“侦查”。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。一个硕大无朋的招牌上竟龙飞凤舞地写着“佳剪尘除”这几个苍劲有力的大字。天啊！这是一年级的小朋友都知道的字。“加减乘除”被改头换面，已经面目全非。向内张望，原来这是一家大型理发站。我理直气壮地走进去跟老板讲明了来意，本以为事情会像先前那样一帆风顺，所有的困难都能迎刃而解。老板是一个时髦、潮流的小伙子，他沉吟了片刻，慢悠悠地说：“这有什么，我这样说明了我们理发店，发理得好，环境也是一等一的，这样一错百利，何乐而不为呢？”听到这话我气不打一处来，据理力争，义正辞严地说：“使用谐音招揽生意确实是一个妙招，它成为了你抢生意的一把利器，可这条路是小学生来来往往的必经之路，这们会对低年级的小朋友造成巨大的误导，让他们在写字时困惑不解，讲普通话，正确使用汉字人人有责啊！”听了这番话，老板顿时哑口无言，用笔把错别字改了过来。我们再一次凯旋而归，做了我们一点力所能及的供献。
当夜幕降临，华灯初上时，我们的活动也宣告结束了。虽然我们早已累得气喘吁吁，汗流浃背，但大家却仍然兴致盎然。因为我们深深地明白：我们生活的城市是一棵参天大树，而错别字就是树上令人憎恶的蛀虫，我们只有把那一条条蛀虫揪出来才能让祖国大树更加青翠挺拔，让城市的文明形象提高。
六年级的作文 篇2
我的.房间里一直有一块石头，长年的放在书桌旁边，因为那是我最喜欢的石头，这石头是我和爸爸妈妈去桂林捡的，我给它取了个名字，叫做“驴打滚”。现在放在我最喜欢的花篮里了，我把喜 欢的石头全部放了进去。
石头的形状是椭圆的，只要有微风一吹它就会晃一下。上面的花纹一黄一白好看极了，摸起来冰冰的感觉，也滑溜溜的。
我曾经在石头上画了一朵花和我自己的名字。我还与石头发生了许多笑话呢！有一个笑话是我大班时的笑话，直到现在我记忆犹新，让我给你讲一讲吧！有一次我的“小皇上”来我们家做客，全家 人热情地招待这位“小皇帝”，她在我家玩着玩着她忽然看见我的那块石头，于是跑到石头跟前抓住就说：“驴打滚”我最喜欢吃的，咋不早说哩！说着就拿起开始吃了，我看见了连忙把它抢过来不让 她吃，妈妈看了对我说：“选仡，怎么那么小气呢，给她吃呗！”我对妈妈说：“妈，这是石头，你想让把我妹的牙齿掉光啊！”妈妈看了看才恍然大悟，“这不是你的那块石头吗？”那还用说嘛，家 人们见这场景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的脸红得像苹果。
“驴打滚”给我带来了很多快乐时光，我喜欢这个朋友。
六年级的作文 篇3
冬天悄悄地走了，春天迈着欢快的脚步来了，春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。是个放风筝的好时期，于是，我和妈妈弟弟来到绿草如茵的大草坪。
那里已经有许多人在放风筝了。形态各异，五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装扮得像美丽的万花筒。有栩栩如生的老鹰，色彩鲜艳的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看着这热闹的场面，我和弟弟忍不住拉着风筝就跑，可是弟弟一连几次都放不起来，我的大风筝仍然在飞，我大声对弟弟喊：“李纯良，风筝应该逆风放。”弟弟听了我的话，站在原地，静静地感觉风是从哪个方向吹来，又看别人都是从哪边放的，找准方向，弟弟让我帮他迎风接着，把风筝举过头顶，弟弟拿着线轴，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感觉机会来了，大喊一声：“放！”只见我把风筝往前一送，就听刷的一声，风筝急速上升，弟弟的线轴也哗哗地转着，风筝虽然飞了起来，但飞得并不平稳，一会儿往左，一会儿往右歪，妈妈告诉弟弟说：“风筝往左偏你就往右拽，风筝往右偏你就往左拽，这样就平稳。”弟弟试了试，果然风筝平稳了。
弟弟放开线轴，风筝慢慢的飞向天空，我觉得手中的线轴呼吸要挣脱我的手，似乎我也要被带上天空了，妈妈接过线轴继续放着，我揉着发酸的胳膊抬头望去，只见风筝们随着春风，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，高的仍然在扶摇直上，他们好像一个个幸福的孩子，享受着快乐美好的生活。
夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫回家了。
六年级的作文 篇4
在这六年的小学生活中，我们都有许多难忘的人、事。我最放不了的就是我的同学们。
先写写我的同桌吧！他是一个幽默的人，每次我不开心的时候，他都会给我讲笑话，不一会我们就一起哈哈大笑起来。
我前面的同学XXX学习很好，经常和我一起玩儿。做什么事我们都一起做。她是一个活泼可爱的女孩，老师同学都喜欢他。
“如果有一天，我老无所依……”“别唱了，别唱了，烦死了。”这会是谁呢？当然是我们班的淘气包XXX、XXX和XX了。他们唱的虽说还可以吧，但是确实也让人受不了。这不，XXX再说他们呢嘛。
“带虎字的歌还有什么来着？”这又是谁呢？还用说，当是我们班的大班长了，这会儿他们游玩歌词接龙呢！
“《凉州词》王之涣……”这是XX在背书呢，她可是我们班品学兼优的好学生，老师同学都很喜欢她。
…………
但是，不久我们就要离开老师、同学和母校了。所以，我们现在要珍惜这段美好的时光，好好相处，让友谊地久天长。
