六年级雨水的作文

2021-10-16 05:53:55
六年级关于雨水的作文

六年级关于雨水的作文

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【一】:我是一滴雨水(六年级作文)

我是大自然中的一员-一滴雨水。

我是一朵白云,随着风婆婆的风和朋友们一起飘来飘去,岛国许多许多美丽的地方。可是

一次,风婆婆把我和我的朋友吹散了,我来到了一个新地方,那里有我不认识的朋友。可我们的脚下却是一个快要干涸的池塘,我身边的朋友都奋不顾身的往下跳,我想跳下,可又怕会很痛,看着身边的小雨滴一个个的往下跳,我很着急。不一会一身巨响,原来是闪电哥哥来了,他全神贯注的打着闪电。乌云姐姐也来了,他对我说;“妹妹,跳吧,给大自然做点贡献吧。”听了吴云姐姐的话我鼓足了勇气,勇敢跳了下去。

不知过了久,我感到一只温暖的手,慢慢把我托起,我也慢慢睁开眼睛,看看四周,原来我在一片荷叶上,我在荷叶上跳来跳去,最后欢快的,以最美的姿势跃入水中,鱼儿都热情的迎接我们。

从此儿成了我们的第二个家。雨后彩虹小姐把池塘当做一面明镜;荷花姑娘在向我们热情地招手;池边的绿草慢慢直起了要,随风自由的舞蹈;树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌曲;太阳公公出来了,只露出了半边脸像看到我会害羞似的。

每天晚上都有水草把我包裹起来让我一觉睡到大中午,太阳公公也时不时的来给我们新衣服穿。这一切是多么美好呀。

我爱大自然。虽然我只是一滴雨水,可我是多么伟大呀,我奉献了自己,救活了这些生灵,我为我是一滴雨水而感到骄傲,自豪。

【二】:初夏的雨水(六年级作文)

傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥地下起雨来。原来车水马龙的路上变得空无一人,显得格外冷清。

“没有我没有”这略带哭腔的声音断断续续地传入我的耳畔。我的心仿佛被这声音所揪起,情不自禁地随着声音的引导而寻到源头。

而这映入眼帘的景象,却让我大吃一惊一个年过七旬的老奶奶,趴在冰冷的地上,双手紧紧拽着一个乳臭未干的小女孩,并对这个小女孩破口大骂,而受到不白之冤的小女孩则在号啕大哭。

看到这儿,我内心的怜悯之情一波又一波地向我涌来,眼前浮现出一幕幕幻灯片似的往事在去年的初夏,懵懂无知的我骑着单车,徘徊在飞舞着蒙蒙细雨的街上。一个陌生男子猛的扑倒在我面前,而且,祸不单行,他立马开始哭天喊地,好像受了什么天大的灾难似的,而负屈含冤的我只能呆呆地看着。当我抬起求助的眼神时,换来的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的讥讽。冰凉刺骨的雨水把我仅剩的一点希望之火都浇灭了,我仿佛坠入万丈深渊,已经万劫不复

雨水洒落在我的额头,把我从回忆中拉回现实。此刻,我的内心不再只是怜悯,更多的是悲愤。我一个箭步冲过去,猛的把小女孩拉过来,底气十足地反驳:“你以为我们看不出来你是碰瓷吗?信不信我报警!”说完我便潇洒地把小女孩拉走了。温热的水珠,浸湿了我们的衣襟,飞进了我们的心窗,也湿润了我们的`心灵。

这初夏的雨点是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。

【三】:雨水的旅行(六年级作文)

哗啦啦,哗啦啦下雨了,无语哥哥们到了一座靠近河边的城市里,把我们甩了出去,给了我们一次旅行的机会。

在空中时,风婆婆帮了我们一把,大口大口地吹。我在空中,看到了许多五颜六色的伞:有红色的,绿色的,白色的多的我数不清。这是,雷公公来了,他和我们热情地打着招呼,差点把我们的耳朵震坏了。

我活在一把绿色的伞上,我感觉自己是在草原上奔跑地一头鹿,十分自由,十分放松。可是,我不小心放松过头了,差点掉了下去,我紧紧的抓住了伞姐姐的身子,可是伞姐姐看到了我,不仅没有帮助我,还好像不希望我把她弄湿似的,抖了抖身子,把我甩了出去。

虽然雨伞姐姐不喜欢我,但是小溪哥哥却十分喜欢我。他准准的接住了我,带着许多我的伙伴门,去各种地方旅行。在路上,我看见了许多我的家人:有树爷爷;花妹妹;草弟弟他们都十分热情的跟我打着招呼,并用羡慕的眼神望着我,我猜他们一定在想:你们可真令人羡慕可以到世界各地去旅行。

慢慢的,慢慢的不知不觉,雨停了,雷公公和风婆婆手拉手走了,白云妹妹把乌云哥哥围住了,突然乌云哥哥好像害羞了,变成了白云哥哥,他们也一起走了。小溪哥哥好像是睡着了,变慢了速度。远远地,一位农夫从房子里走了出来,手里拿着一个水桶缓慢地走到了河边,打了一桶水,正好把我打了上去。他走到另一块田旁边,给蔬菜浇水,回忆旅行的经历,我想:我的一生本来就是短暂的,既然这样,我还是默默地为他人做些事吧。就这样,我快乐地投入了蔬菜的怀抱,成为它的养分。

旅行结束了。

【四】:我是一滴雨水(六年级作文)

大家好,我是一滴雨水。我的家族十分庞大。我们雨滴家族和太阳公公一样重要,世上万物都离不开我们。

一天,我们整装待发,准备工作了。在乌云爷爷的帮助下,三!二!一!跳!

“哗啦哗啦”

我们纷纷而落,在地面上堆积起了一个又一个小水洼。我们欢蹦乱跳,唱着“滴答滴答”的歌。混不知地上的水洼越来越深,变成一个个大水坑。原本“哗啦”的声音也变成了“噼里啪啦”。只见路上行人越来越少,寥寥无几。整个世界仿佛都被我们埋没了似的。

“哗哗哗哗”,一阵有规律的跑步声在我耳边响起,原来是个着急回家的人,他嘀咕道:“这雨怎么这么大,我怎么回家啊,烦人啊!”听了这抱怨声,我像泄了气的皮球躺在地上,妈妈问:“孩子怎么了?”我答:“人类不喜欢我们。”话音刚落,突然“啪”的一声:江水把江堤冲垮了!发洪水了!见此情景,大家赶紧收工。之间水流不断向小区街道上冲,早不知哪是河,哪是路。这下,大家才知道自己闯了祸:由于太兴奋,让灾难发生了。

因此,自从发过洪灾后,我们就再没出去过了。直至一天,我和云哥哥出去玩,却发现大地母亲正黄着脸,全是疤痕,人类生活得十分艰苦,我还听见有人在说:“老天啊快下雨吧!否则我们怎么活下去啊!”原来,上次洪灾过后,地面上再没我们的身影。每天太阳公公帮我们迎接人类,却没想到把大地母亲给“晒焦”了。我赶紧召集族人前去瞧一下,并告诉大家事情的来龙去脉。这不,我们身上顿时有了使命感,又有了利用价值。

“哗啦哗啦”

人类听见雨声,大喊着:“下雨了下雨了!快来看啊”

我们安慰着差点被死神带走的大地母亲,滋润着万物,滋润着一切。

所以,我们今天很晚收工为了能让人类多多亲近一下我们。回到家,我感到十分疲惫,但是,一想到我们为人们解决了难题,实现了自己的价值,便又高兴无比。

人类万物需要我们!就是这样的信念支撑着我们,让我们即使再累,也值得了。

【五】:雨水之韵(六年级作文)

雨,淅淅沥沥地下着,朦朦胧胧地笼罩着大地,雨滴落在树叶上,发出沙沙的声音,美妙极了

我睁开惺忪的眼眸,往窗外望去,我种的花儿早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如银铃般的声音传来,我俯身一瞧,原来是一只小铜碗,里面只装了少些水,一滴滴雨水从屋檐滑落,似一颗颗晶莹剔透的水晶落到碗里,随即碗里溅落出一串水花,发出了一串好听的水声。

我简直不敢相信,常见的雨水竟能创造出如此清脆的声音,我久久不想离去,伏在阳台上,感受水的生命。

“沙啦沙啦”,既而,我又听见了这种声音,轻飘飘的,虽没有先前的清晰有力,却给我带来的是朦朦胧胧的美妙,我在猜想,这一定是落在吊兰上的声音,我睁开双眸,果然,那隐约的声音正是从这传来的,急而短促,是那样的欢快!我想吊兰此刻,也舒展着长叶,尽情任雨水为她浇淋,她愈发得亮、绿,在沙沙声中,我仿佛听到了她在向水致谢。

我拿出一个方便袋,放在雨水飘落之下,“通通”,我不禁扑哧笑出声来,这水落在袋子上的声音,是如此的深沉,好似大提琴的声音,绵绵的,仿佛这声音是斩不断的,我完全自失起来,沉浸在水的交响乐中!

不知是谁把天空浓浓地涂上了墨,在橘红色的灯光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的声音也随之愈来愈小,我有些舍不得,于是拿出好几个碗接雨水,“滴答滴答”真美妙

雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支笔,敲了起来,“叮咚叮咚”这声音将欢笑送得很远很远

六年级:彩虹2014

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